1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列是本草綱目記載的四種無機藥物，其成分中Hg的化合價為0的是A水銀(Hg) B升丹(HgO) C朱砂(HgS) D輕粉(Hg2Cl2)220時，向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙（如圖I）。升溫到50的溶液如圖所示。請結(jié)合溶解度曲線判斷下

2、列說法中不正確的是（）AM表示甲物質(zhì)的溶解度曲線B圖I中乙形成的可能是飽和溶液C圖、圖中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同D圖中的甲溶液降溫，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小3綠水青山就是金山銀山，要保護好綠水青山。下列做法合理的是A森林著火時，將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉B我國森林覆蓋廣闊，可以隨意砍伐林木制一次性筷子C進入林區(qū)，將塑料袋、.礦泉水瓶等隨手丟棄山林中D隨身攜帶打火機進入平天山森林公園生火野炊4冰片可用于醫(yī)藥、制香精等，其化學(xué)式為 C10H18O，有關(guān)冰片的說法正確的是( )A屬于氧化物B碳、氫、氧元素質(zhì)量比為 10:18:1C由碳、氫、氧原子構(gòu)成D氧元素的質(zhì)量分數(shù)最低5納米級材料二氧化鈦（TiO

3、2）能有效去除因裝修帶來的多種有害氣體。TiO2中Ti的化合價為（ ）A+4B+3C+2D+16有一包金屬粉末，可能由Mg、Zn、Fe、Al、Ag等金屬中的一種或幾種組成，取該樣品2.4g，加入100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，得0.2gH2和無色溶液。下列說法正確的是A樣品中定只含有MgB樣品中一定不含有Ag，可能含有FeC無色溶液中溶質(zhì)總質(zhì)量量為12gD稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%7根據(jù)下表中氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，判斷下列說法不正確的是溫度/C10203040溶解度/g氯化鈉35.836.036.336.6碳酸鈉12.221.839.753.2A氯化鈉的溶解度曲線和碳酸鈉的溶解

4、度曲線交點溫度在2030之間B20時，在50g的水中加入12.2 g碳酸鈉，充分攪拌后得到的是飽和溶液C20時，無法配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)超過26.5%的氯化鈉溶液D氯化鈉中混有少量碳酸鈉，可以采用降溫結(jié)晶的方法除去碳酸鈉8物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的，下述物質(zhì)由原子構(gòu)成的是 （ ）A二氧化碳B氫氣C氯化鈉晶體D金剛石9珍受生命，關(guān)注生活。以下做法不正確的是A油鍋起火時用鍋蓋蓋滅B冬季吃炭火鍋時打開門窗C甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品用來保鮮D適量補充維生素C能預(yù)防壞血病10對比法是學(xué)習化學(xué)的重要研究方法。下列實驗方案設(shè)計中未采用對比法的是A探究燃燒的條件B探究分子的性質(zhì)C探究鐵生銹的條件D探究MnO2的催化作用11下列

5、各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑就不能將它們區(qū)別開來的一組是（ ）AFe2（SO4）3、NaOH、H2SO4、Ba（OH）2BK2CO3、Na2SO4、KNO3、BaCl2CCa（NO3）2、Na2CO3、NaCl、HNO3DK2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl212下列有關(guān)化學(xué)實驗操作的圖示中正確的是（）ABCD13下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是A在甲骨上刻文字B指南針指引航海C用泥土燒制陶瓷D用石塊修筑長城14下列有關(guān)“侯氏制堿法”的敘述中，不正確的是A加熱時的穩(wěn)定性：碳酸鈉碳酸氫鈉B用食鹽制純堿還需要含碳、氧元素的物質(zhì)C配制飽和食鹽水時，可通過攪拌來提高食鹽的溶解度D向飽和食鹽中

6、先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進二氧化碳的吸收15為打贏“藍天白云保衛(wèi)戰(zhàn)”，某地的下列做法不合理的是A將垃圾進行集中處理B大力發(fā)展火力發(fā)電，緩解用電需求C秸稈用藥物腐敗還田D關(guān)?；虬徇w環(huán)境污染型企業(yè)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16下面是元素周期表的部分內(nèi)容，回答有關(guān)問題:（1）第二周期中屬于金屬元素的有_（填一種元素名稱），它們在化學(xué)變化中容易_電子（填“得到”或“失去”）。（2）位于第三周期的元素，其原子結(jié)構(gòu)上的相同點是:_相同。（3）相同質(zhì)量的氖氣和氬氣，所含原子個數(shù)較少的是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）合成氨是人類科學(xué)技術(shù)對社會發(fā)展與進步做出了巨大貢獻

7、合成氨的工藝流程圖如圖1：空氣中氮氣的體積分數(shù)約為 _ 。寫出N2、H2反應(yīng)生成NH3的化學(xué)方程式 _ 。已知同溫同壓下，相同數(shù)目的氣體分子具有相同的氣體體積，理論上氫氣和氮氣恰好完全反應(yīng)時，則氫氣和氮氣的體積比為 _ ，圖2裝置中的濃硫酸作用除了混合氣體、通過導(dǎo)管口的氣泡控制氣體的流量的作用外，還有 _ 作用。將沸點不同的氣體分離開來，常采用液化分離法。根據(jù)下表中物質(zhì)的沸點判斷，要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開來，最適宜的溫度應(yīng)該控制在 _ .。物質(zhì)H2N2O2NH3沸點-252-195.8-183-33.35A -252t-33.5 B -252t-195.8 C -195.8t-33.5

8、該工藝流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是 _ 。實驗室常用加熱硫酸銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_ ，實驗室制取該氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選擇下列裝置中的 _ （填字母代號），用D裝置收集氨氣時，證明氨氣集滿常用 _ 試紙放在 _ 導(dǎo)管口（填“a”或“b”）實驗室制取二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 _ ，上述裝置中可用于制取二氧化碳氣體發(fā)生裝置的是 _ （填字母代號）18（8分）金屬及其金屬材料在人類生產(chǎn)、生活中的作用發(fā)生了巨大變化。我國第五套人民幣硬幣的成分如下：一角幣用不銹鋼，伍角幣在鋼芯表面鍍銅，一元幣在鋼芯表面鍍鎳（Ni）。為探究鎳在金屬活動性表中的位置，課外小組的同學(xué)設(shè)計了如

9、圖所示實驗。B中有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。C中觀察到的現(xiàn)象是_。首鋼舊址中，一座座廢棄的高爐已經(jīng)銹跡斑斑，用硫酸可以除去鐵銹，其化學(xué)方程式為_。這些廢棄的高爐曾經(jīng)用于煉鐵，用化學(xué)方程式表示一氧化碳和赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）煉鐵的反應(yīng)原理_。鈦白粉的化學(xué)名稱是二氧化鈦（TiO2），無毒，有極佳的白度和光亮度，是目前性能最好的白色顏料。以主要成分為TiO2的金紅石作原料，通過氯化法可以制備鈦白粉，主要流程如下：TiO2中鈦元素的化合價是_。補全TiCl4與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：TiCl4+O2_Cl2+_。根據(jù)綠色化學(xué)理念，生產(chǎn)過程中應(yīng)充分利用原料和減少有害物質(zhì)排放。從綠色化學(xué)的角度

10、看，該工藝流程的明顯優(yōu)點是_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）47中化學(xué)實驗小組的同學(xué)們?yōu)榱颂骄咳芤褐须x子的成分進行了如下實驗，如圖所示。帝屹同學(xué)分別向裝有少量氫氧化鋇溶液、稀鹽酸和可能變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞溶液，帝屹同學(xué)發(fā)現(xiàn)在向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液后出現(xiàn)紅色，她認為氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)，請你對她的結(jié)論進行評價_。同學(xué)們認真觀察實驗后，將三支試管都倒入同一個廢液缸中，觀察到溶液中有氣泡出現(xiàn)，最終得到白色沉淀后過濾，同學(xué)們對所得的無色溶液中含有的離子的成分進行了如下探究。實驗與討論：同學(xué)們根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)原理推出一定存在的離子是：_。提出問題：無色溶液中含有哪

11、些離子？ （不考慮酚酞）猜想與假設(shè)：甲同學(xué)猜想：只含有Na+、Cl-乙同學(xué)猜想： Na+、 Cl-、OH-、 CO32-丙同學(xué)猜想： Na+、Cl-、Ba2+、 H+丁同學(xué)猜想： Na+、 Cl-、Ba2+實驗與討論：同學(xué)們根據(jù)溶液的顏色，可得出_同學(xué)的猜想是錯誤的；又根據(jù)其他實驗現(xiàn)象推出_同學(xué)的猜想是錯誤的，原因是_。丁同學(xué)是分析溶液中氯化鈉是溶于水的生成物一定存在，而混合后生成的氯化鋇經(jīng)反應(yīng)后可能有剩余于是得出自己的猜想，丁同學(xué)為了驗證自己的猜想，取少量無色溶液于試管中，加入少量的硝酸銀溶液，觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀，于是得出自己的猜想正確，請你對丁同學(xué)的結(jié)論進行評價_。經(jīng)過同學(xué)們的共同能

12、力，經(jīng)過合理的實驗得出了溶液中的離子成分。反思與評價：通過上述探究活動，當根據(jù)溶質(zhì)種類確定溶液中離子成分時，可以先確定一定存在的溶質(zhì)從而確定一定存在的離子，再加入合理的試劑驗證可能存在的溶質(zhì)與一定存在的溶質(zhì)中_的離子是否存在，就可以確定溶液中離子的成分。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A、水銀是金屬汞的俗稱，Hg屬于單質(zhì)，化合價為0，正確；B、升丹(HgO)中汞元素的化合價為+2價，錯誤；C、朱砂(HgS) 中汞元素的化合價為+2價，錯誤；D、輕粉(Hg2Cl2)中氯元素顯-1價，那么汞元素顯+1價，錯誤。故選A。點睛：掌握單質(zhì)中元素的化合價為0是解題關(guān)鍵。2、D

13、【解析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、20時，向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙（如圖I），升溫到50的溶液如圖所示，因此M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線，N表示乙物質(zhì)的溶解度曲線；B、圖I中乙形成的可能是飽和溶液正確；C、圖、圖中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同正確；D、圖中的甲溶液降溫，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小錯誤；【詳解】A、20時，向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙（如圖I），甲物質(zhì)沒有完全溶解，說明該溫度下甲物質(zhì)的溶解度小，因此M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線，N表示乙物質(zhì)的溶解度曲線，正確但不符合題意，故選項錯誤；B、圖I中乙形成的可能是飽和溶液正確，因為乙可能恰好飽和，也可能不飽和，正確但不符合題意

14、，故選項錯誤；C、圖、圖中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同正確，因為乙溶液中的溶質(zhì)和溶劑不變，正確但不符合題意，故選項錯誤；D、圖中的甲溶液降溫，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小錯誤，還可能不變，錯誤符合題意，故選項正確；故選：D。【點評】本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化等，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。3、A【解析】A. 森林著火時，將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉，可因缺乏可燃物，使火焰熄滅，選項正確；B. 我國森林覆蓋廣闊，但不可隨意砍伐林木制一次性筷子，否則會導(dǎo)致植被面積減少，空氣的凈化能力降低，不利于保護環(huán)境，選項錯誤；C. 進入

15、林區(qū)，將塑料袋、礦泉水瓶等隨手丟棄山林中，會導(dǎo)致白色污染，選項錯誤；D. 隨身攜帶打火機進入森林公園生火野炊，易引發(fā)火災(zāi)，選項錯誤。故選A。4、D【解析】A、冰片由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不是氧化物，故選項A不正確；B、冰片中碳、氫、氧元素質(zhì)量比=（1210）：（118）：（161）=60:9:8，故選項B不正確；C、冰片由冰片分子構(gòu)成的，故選項C不正確；D、冰片中碳元素的質(zhì)量分數(shù)=，氫元素的質(zhì)量分數(shù)=，氧元素的質(zhì)量分數(shù)=，故選項D正確。故選：D。5、A【解析】二氧化鈦（TiO2）中，氧元素顯-2價，設(shè)：TiO2中Ti的化合價為x，根據(jù)化合物中元素的化合價為零，則有：x+（-2）2=0

16、 x=+4。故選A。6、C【解析】A、取該樣品2.4g，加入100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后溶液為無色，故樣品中一定不含有鐵，樣品中等質(zhì)量的金屬與稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣的量鋁比鎂多，鋅比鎂生成的氫氣少，故可能是鋅與鋁的混合物，故A錯誤；B、取該樣品2.4g，加入100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后溶液為無色，故樣品中一定不含有鐵，故錯誤；C、參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量為2.4g，金屬可能是只有鎂，鋁鐵混合物，鋁鋅混合物三種情況，硫酸的質(zhì)量相等，放出氫氣的質(zhì)量為0.2g，故無色溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量都與生成硫酸鎂的質(zhì)量相等， 故溶質(zhì)的總質(zhì)量都是12g，故正確；D、生成氫氣的質(zhì)量為0.2g ，含0.2g的氫元素

17、的硫酸的質(zhì)量為0.2g=9.8g，故硫酸的質(zhì)量分數(shù)為=9.8%，故錯誤。故選C。7、D【解析】A、由表可知，1020時，氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度，30時，碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度，溫度大于30時，碳酸鈉的溶解度一直大于氯化鈉的溶解度，那么氯化鈉的溶解度曲線和碳酸鈉的溶解度曲線交點溫度在2030之間，不符合題意；B、在20時，碳酸鈉的溶解度是21.8g，也就是說50g水最多能溶解10.9g碳酸鈉，故20時，在50g的水中加入12.2 g碳酸鈉，充分攪拌后得到的是飽和溶液，不符合題意；C、20時，氯化鈉的溶解度是36g，該溫度下，氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：，故20時，無法配制

18、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)超過26.5%的氯化鈉溶液，不符合題意；D、由表可知，氯化鈉的溶解度隨溫度的升高變化不大，碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高變化較大，故氯化鈉中混有少量碳酸鈉，可以采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去碳酸鈉，符合題意。故選D?！军c睛】固體的溶解度表示在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量。8、D【解析】A二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故A錯誤；B氫氣的構(gòu)成微粒是氫分子，故B錯誤；C氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故B錯誤；D金剛石的構(gòu)成微粒是碳原子，故D正確；答案為D。點睛：明確常見物質(zhì)的構(gòu)成微粒是解題關(guān)鍵，根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由

19、分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可。9、C【解析】A、油鍋起火時，要蓋上鍋蓋，使油與空氣或氧氣隔絕，從而達到滅火目的。A正確；B、木炭不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳，關(guān)嚴門窗會發(fā)生一氧化碳中毒。B正確；C、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變質(zhì)，不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品。C錯誤；D、補充維生素C可以預(yù)防壞血病。D正確。故選C。10、B【解析】A.銅片上的白磷與銅片上的紅磷屬于對照實驗，都與氧氣接觸，都屬于可燃物，變量是著火點不同，白磷著火點低，紅磷著火點高，熱水能達到

20、白磷的著火點，達不到紅磷的著火點，從而證明可燃物燃燒溫度必須達到可燃物的著火點，所以屬于對比實驗；B.燒杯a放有濃氨水；燒杯b放有酚酞試液，b中會變紅，但是沒有和a形成對照的的實驗；C.探究鐵生銹的條件：甲燒杯中鐵與氧氣、水同時接觸生銹，乙試管內(nèi)沒有氧氣不生銹，二者對照可證明生銹需要氧氣；D. 探究MnO2的催化作用：加入二氧化錳的試管能看到有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星木條復(fù)燃，沒有二氧化錳的試管幾乎看不氣泡，二者對照可說明二氧化錳能加快過氧化氫分解速率。故選：B。11、B【解析】A、Fe2(SO4)3是黃色溶液，兩兩混合后，能與Fe2(SO4)3反應(yīng)后只生成紅褐色沉淀的是NaOH，同時產(chǎn)生紅褐色沉

21、淀和白色沉淀的是Ba(OH)2，無明顯變化的是H2SO4，不用另加試劑就能將它們區(qū)別開來，選項正確；B、BaCl2與K2CO3、Na2SO4反應(yīng)生成白色沉淀，其余的兩兩混合均不產(chǎn)生明顯變化，不另加試劑就不能將它們區(qū)別開來，選項錯誤；C、組內(nèi)物質(zhì)兩兩混合時，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和一次氣泡，則該溶液為Na2CO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀的溶液是Ca(NO3)2，產(chǎn)生氣泡的溶液是HNO3，無明顯現(xiàn)象的溶液是NaCl，不用另加試劑就能將它們區(qū)別開來，選項正確；D、組內(nèi)物質(zhì)兩兩混合時，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和兩次氣泡，則該溶液為K2CO3溶液，產(chǎn)生白色

22、沉淀的溶液是BaCl2溶液，產(chǎn)生氣泡的溶液是H2SO4、HNO3，再向BaCl2溶液中分別加入遇到K2CO3溶液產(chǎn)生氣泡的兩種溶液，產(chǎn)生白色沉淀的溶液為H2SO4，無明顯現(xiàn)象的溶液為HNO3，不用另加試劑就能將它們區(qū)別開來，選項正確，故選B。12、C【解析】用試管給液體加熱時，液體的量不能超過試管容積的三分之一，操作錯誤；膠頭滴管滴加液體時，膠頭滴管垂直懸空與試管正上方滴入，不能將膠頭滴管伸入到試管中，不能接觸試管內(nèi)壁，操作錯誤；將鋅粒加入試管，先將試管平放，鑷子夾起鋅粒置于試管口，再慢慢豎起試管，操作正確；二氧化碳的密度比空氣的密度大，用萬用瓶通過排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳由長導(dǎo)管進，操

23、作正確；操作正確的是，故選C。13、C【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化?！驹斀狻緼、在甲骨上刻文字過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、指南針指引航海過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、用泥土燒制陶瓷過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、用石塊修筑長城過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。14、C【解析】A、侯氏制堿法的流程：二氧化碳、水、氨氣、氯化鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨，碳酸氫鈉在加熱條件下分解生成碳酸鈉、二氧化碳、水，因此加熱時的穩(wěn)定性：碳酸鈉碳酸氫鈉，故A正確

24、；B、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素種類不變可知，純堿中含有鈉元素、碳元素和氧元素，則用食鹽制純堿還需要含有碳、氧元素的物質(zhì)，故B正確；C、溶解度是在一定溫度下，某固體物質(zhì)在溶劑里達到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量，攪拌不能提高食鹽的溶解度，故C錯誤；D、氨氣的水溶液顯堿性，能與二氧化碳反應(yīng)，向飽和食鹽水中先通入氨氣的作用是使溶液顯堿性，促進二氧化碳的吸收，故D正確。故選C。15、B【解析】A、將垃圾進行集中處理，做法合理，不符合題意；B、大力發(fā)展火力發(fā)電，緩解用電需求不合理，因為火力發(fā)電燃燒煤炭污染環(huán)境，做法不合理，符合題意；C、秸稈用藥物腐敗還田，做法合理，不符合題意；D、關(guān)?；虬徇w環(huán)境污染型

25、企業(yè)，做法合理，不符合題意；故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鋰（或鈹） 失去 電子層數(shù) 氬氣 【解析】（1）由題目信息可知第二周期的金屬元素有鋰和鈹，任選一種填寫即可，所以可以填寫鋰或鈹；金屬元素最外層電子數(shù)少于4個，易失去電子；（2）電子層數(shù)與元素周期數(shù)相同，第三周期元素的原子結(jié)構(gòu)都有三層電子，電子層數(shù)相同；（3）氖氣和氬氣分別是由氖原子和氬原子組成，等質(zhì)量的氖氣和氬氣中，相對原子質(zhì)量越小，含有原子個數(shù)越多，相對原子質(zhì)量越大，含有原子個數(shù)越小，氖原子相對原子質(zhì)量小于氬原子的相對原子質(zhì)量，所以等質(zhì)量的氖氣和氬氣中，氬氣含有原子個數(shù)較少?！军c睛】元素所在周期數(shù)與原子的電子層數(shù)相

26、同。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、78% 干燥氣體 A 氮氣和氫氣 A 濕潤的紅色石蕊 b C 【解析】氮氣和氫氣在催化劑和高溫高壓下生成氨氣，濃硫酸具有吸水性，能干燥氣體，加熱硫酸銨和熟石灰的固體混合物加熱生成硫酸鈣和水和氨氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳。【詳解】（1）空氣中氮氣的體積分數(shù)約為78%。（2）N2、H2在催化作用和高溫高壓下反應(yīng)生成NH3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。已知同溫同壓下，相同數(shù)目的氣體分子具有相同的氣體體積，理論上氫氣和氮氣恰好完全反應(yīng)時，則氫氣和氮氣的體積比為，濃硫酸具有吸水性，能干燥氣體，圖2裝置中的濃硫酸作用除了混合氣體、通過導(dǎo)管口的氣泡

27、控制氣體的流量的作用外，還有干燥氣體作用。（3）將沸點不同的氣體分離開來，常采用液化分離法。根據(jù)下表中物質(zhì)的沸點判斷，要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開來，最適宜的溫度應(yīng)該控制在A。（4）由流程如可知，該工藝流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是氮氣和氫氣。（5）實驗室常用加熱硫酸銨和熟石灰的固體混合物生成硫酸鈣和水和氨氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式，實驗室制取需要加熱，該氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選擇下列裝置中的A，用D裝置收集氨氣時，氨氣密度比空氣密度小，氨氣要短進長出，故證明氨氣集滿常用濕潤的紅色石蕊試紙放在b導(dǎo)管口。（6）實驗室用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，制取二氧化碳在常溫下進行，且要控制反應(yīng)速

28、率，故可用于制取二氧化碳氣體發(fā)生裝置的是C?！军c睛】氨氣密度比空氣小，且易溶于水，用向下排空氣法收集。18、Ni+2HCl=H2+NiCl2 無現(xiàn)象 Fe2O3+ 3H2SO4 = Fe2（SO4）3+ 3H2O Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 +4 2 TiO2 氯氣循環(huán)利用或減少有害氣體排放 【解析】（1）B中有氣泡產(chǎn)生，是鎳與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)生成了氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ni+2HCl=H2+NiCl2。由于鎳能與稀鹽酸反應(yīng)，說明了鎳在金屬活動性順序表中位于氫的前邊，活動性大于銅，所以C中觀察到的現(xiàn)象是無現(xiàn)象。（2）鐵銹的成分是氧化鐵，用硫酸可以除去鐵銹，其化學(xué)方程式為Fe2O3+

29、 3H2SO4 = Fe2（SO4）3+ 3H2O；用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）和一氧化碳煉鐵的反應(yīng)物是一氧化碳和氧化鐵，寫在等號的左邊，生成物鐵和二氧化碳寫在等號的右邊，根據(jù)得失氧進行配平，反應(yīng)條件是高溫寫在等號的上邊，所以化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2（3）氧的化合價為-2價，設(shè)鈦的化合價為x，x+（-2）2=0，x=+4；補全TiCl4與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：TiCl4+O22Cl2+TiO2。故填：2；TiO2；根據(jù)綠色化學(xué)理念，生產(chǎn)過程中應(yīng)充分利用原料和減少有害物質(zhì)排放，氯氣有毒，可以循環(huán)使用，氯氣循環(huán)利用或減少有害氣體排放。故答案為（1）+4；（2）2，TiO2；（3）氯氣循環(huán)利用或減少有害氣體排放。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、她的結(jié)論不正確，氫氧化鈉和變質(zhì)后生成的碳酸鈉溶