幼兒園小學(xué)化傾向的自查報(bào)告幼兒園“小學(xué)化”傾向自查報(bào)告_第1頁
幼兒園小學(xué)化傾向的自查報(bào)告幼兒園“小學(xué)化”傾向自查報(bào)告_第2頁
幼兒園小學(xué)化傾向的自查報(bào)告幼兒園“小學(xué)化”傾向自查報(bào)告_第3頁
幼兒園小學(xué)化傾向的自查報(bào)告幼兒園“小學(xué)化”傾向自查報(bào)告_第4頁
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文檔簡介

健康全面成長、抓好常規(guī)教育、養(yǎng)成良好習(xí)慣，跟據(jù)文精神,我園從以下幾個(gè)方面對(duì)“小學(xué)化”現(xiàn)象進(jìn)行自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如一、自查情況：1、教育內(nèi)容：我園認(rèn)真嚴(yán)格遵循幼兒園工主，讓幼兒在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”。2、保教方式：進(jìn)行知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練。保證幼兒每天有充足的活動(dòng)時(shí)間。3、教學(xué)環(huán)的游戲活動(dòng)。4、教師能力：我園目前有三位幼兒園教師，一位獲動(dòng)，努力提高教師的職業(yè)能力。5、育兒宣傳：我園的育兒宣傳主問題：1、對(duì)“小學(xué)化”的范圍理解不夠充分，有向幼兒發(fā)放教2、保教方式單一，沒有更好的跟據(jù)幼兒的的特點(diǎn)做出個(gè)性化據(jù)規(guī)程、指南、綱要的相關(guān)內(nèi)容來安排一日活動(dòng)。3、教學(xué)環(huán)境創(chuàng)完全開展全班游戲及活動(dòng)。4、教師專業(yè)水平參差不齊，部分教師5、育兒宣傳不夠全面，宣傳比較片面，針對(duì)性不強(qiáng)，對(duì)宣傳進(jìn)方向：1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。積極組織全園教職員工學(xué)習(xí)專精神上面來,全園上下要全方位、多渠道了解“小學(xué)化”傾向教育確保全園教職員工思想得到統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)得到提高.2、加強(qiáng)管理，規(guī)范保教。加強(qiáng)對(duì)全園教職員工的管理，自上劃，從根本上規(guī)范我園的保教工作。3、轉(zhuǎn)變觀念，家園一致。去

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