1、2021幼兒園周工作總結(jié)大班_大班周工作總結(jié) 2021幼兒園周工作總結(jié)大班。 幼兒園的工作要特別認(rèn)真的進(jìn)行，由于幼兒還沒(méi)有發(fā)育完全，自我意識(shí)很薄弱，自我愛(ài)護(hù)力量很差。因此平?？梢悦窟^(guò)一段時(shí)間就對(duì)自己的工作總結(jié)，保證自己的工作質(zhì)量。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“2021幼兒園周工作總結(jié)大班”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 2021幼兒園周工作總結(jié)大班(一) 一、在周一的晨檢中，本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很潔凈，頭發(fā)洗了，園服也很干凈，只有極個(gè)別幼兒指甲沒(méi)剪，幼兒都愛(ài)護(hù)自己很好，沒(méi)有帶外傷的幼兒，孩子們都能高興奮興入園。 二、本周孩子們進(jìn)行了正常的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，比如：上操、吃

2、飯、.睡覺(jué)的平安等，孩子們都能按老師的要求樂(lè)觀參加，成效還不錯(cuò)，另外，我們應(yīng)做好平安工作總結(jié)。 三、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點(diǎn)冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，盼望家長(zhǎng)伴侶們給孩子做好預(yù)防工作，本周除xx、xx、xx三個(gè)小伴侶請(qǐng)長(zhǎng)假外，其他幼兒請(qǐng)假的少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，只有極個(gè)別的孩子帶藥了，老師都能準(zhǔn)時(shí)給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時(shí)能給孩子蓋好被 子，保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。 四、本周還進(jìn)行了老師、家長(zhǎng)和小伴侶“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長(zhǎng)伴侶們的樂(lè)觀參加，我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好，在此，對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示感謝。 2021幼兒園周工作總結(jié)大班(

3、二) 本周在教學(xué)過(guò)程中小伴侶的表現(xiàn)整體還可以，通過(guò)高校誦讀培育幼兒疼惜別人的勞動(dòng)成果，能幫爸爸媽媽干一點(diǎn)力所能及的事，讓孩子從中體驗(yàn)關(guān)心別人的歡樂(lè)，培育幼兒自理力量。我在上課前做了充分的預(yù)備，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看圖片，幼兒很快能觀看出圖片中小伴侶做的對(duì)與錯(cuò)。教材是教學(xué)內(nèi)容的重要載體，但是教材的開(kāi)發(fā)和利用不能僅僅局限于課本中的學(xué)問(wèn)，應(yīng)引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探究課本以外的閱歷有利于培育幼兒實(shí)踐力量。 對(duì)于幼兒的表?yè)P(yáng)方面，我覺(jué)得在幼兒做對(duì)某件事的時(shí)候應(yīng)當(dāng)合理表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)是一種正面的強(qiáng)化方法，恰當(dāng)使用能增加幼兒自信，促進(jìn)幼兒進(jìn)步，然而我們?cè)谶M(jìn)行表?yè)P(yáng)時(shí)，卻經(jīng)常用的不合理，表?yè)P(yáng)方式固定夸張，如：“你真棒、很好、表現(xiàn)真好”

4、等，這樣一成不變的表?yè)P(yáng)沒(méi)有發(fā)揮出評(píng)價(jià)的應(yīng)有作用，因此，假如將幼兒的留意引向?qū)W習(xí)過(guò)程、作出的努力，幼兒既不會(huì)自傲也不會(huì)自負(fù)，而會(huì)對(duì)自己擁有信念抱有盼望。因此訓(xùn)練者的表?yè)P(yáng)應(yīng)重點(diǎn)指向?yàn)槿〉贸晒鞒龅呐?。比如：“你的進(jìn)步真快、答的不錯(cuò)加油、你動(dòng)了腦筋，這個(gè)回答與別人的不一樣”使幼兒熟悉到自己的努力得到了確定和贊揚(yáng)，幼兒今后才會(huì)有樂(lè)觀性。 2021幼兒園周工作總結(jié)大班(三) 忙勞碌碌的一周又結(jié)束了，這一周感覺(jué)過(guò)的相當(dāng)快，這一周除了完成教學(xué)工作以外，周一周二的中午時(shí)間完成了幸福的種子的教學(xué)培訓(xùn)，上完了這兩節(jié)課，對(duì)以后給幼兒怎么上語(yǔ)言課心中好像一下子明朗了許多。周三的中午又進(jìn)行了一年一次消防平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，

5、也是受益匪淺。 幼兒在經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的熟識(shí)，本周已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了，基本上都能按時(shí)來(lái)園，早上來(lái)時(shí)跟老師問(wèn)好，下午回去也會(huì)主動(dòng)跟老師再見(jiàn)。新學(xué)的xx也都熟識(shí)起來(lái)了，只有個(gè)別小伴侶還是不太認(rèn)真，思想不夠集中。上周五新來(lái)的xx小伴侶還不能適應(yīng)這邊的一日生活，總是不知道自己該干什么，上課的時(shí)候總是和小伴侶們講話，這方面我們還需加強(qiáng)提醒。 總的來(lái)說(shuō)，我們還需連續(xù)努力，更加細(xì)心。 將近五周的時(shí)間，孩子們的生活方面的常規(guī)正在逐步形成。在坐姿方面，大部分幼兒的表現(xiàn)都很好，只有xx小伴侶最特殊，有點(diǎn)坐立擔(dān)心，小椅子常常都是歪的，跟孩子的家長(zhǎng)也溝通過(guò)，媽媽反映在家也是這樣。 在運(yùn)動(dòng)方面，孩子們的力量也在漸漸增

6、加。他們能夠根據(jù)自己的想法，進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。在嬉戲時(shí)，也是這樣，他們能夠依據(jù)自己的生活閱歷，進(jìn)行嬉戲。有的孩子能夠與同伴進(jìn)行嬉戲，有的孩子沉醉在自己的嬉戲活動(dòng)中，都玩的很興奮。在選擇區(qū)域嬉戲的過(guò)程中，可以看出一個(gè)人的性格特征，有的小伴侶的愛(ài)好比較廣泛，有的幼兒總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。在家園共育方面，家長(zhǎng)都能很好的協(xié)作帶各種廢舊材料裝飾班級(jí)。 每天慢慢的轉(zhuǎn)涼了，這種忽冷忽熱的天氣也是小伴侶們最?lèi)?ài)著涼生病的， 我們班在這方面做的還不錯(cuò)，小伴侶都添加衣物，被子也都換成了厚實(shí)的。小伴侶在活動(dòng)時(shí)，冷熱時(shí)老師都會(huì)提示小伴侶們準(zhǔn)時(shí)添減衣物。 秋天也是細(xì)菌簡(jiǎn)單滋生的，因此我們班保育老師每天都在用醋消毒，還定時(shí)的的臭氧消毒，一

7、切工作都是為了孩子們的健康。 本周的教學(xué)目標(biāo)也基本上是按時(shí)完成，周四的上午在五幼聽(tīng)了幾節(jié)公開(kāi)課，課上的確不錯(cuò)，我們這些新人還是需要再努力，把每一天都當(dāng)做一份新工作那樣的情來(lái)對(duì)待，只要這樣才能做得更好。 隨著氣溫的下降，孩子們的衣服也越穿越多，特殊是體型瘦弱的小伴侶，在洗手的時(shí)候，他們很那把衣袖往上卷，需要老師的幫忙。 戶(hù)外的體育活動(dòng)孩子的愛(ài)好總是很深厚。最近的晨間熬煉主要是熬煉孩子的左右手拍皮球，對(duì)于力量強(qiáng)的孩子就要求左右手交叉拍。而單手拍球還困難的小伴侶就要求習(xí)能夠連續(xù)拍30個(gè)以上以后再進(jìn)行左右手交叉拍球。 小伴侶們基本上都能很仔細(xì)的的去練習(xí)。 這周也有幾個(gè)孩子由于天氣冷了，生病了，好幾天沒(méi)

8、能來(lái)幼兒園，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)給幼兒增加衣物，以免幼兒著涼生病。 以上就是這周的總結(jié)，總得來(lái)說(shuō)還算不錯(cuò)，下周會(huì)連續(xù)努力。 更多工作總結(jié).編輯推舉 幼兒園大班一周工作總結(jié) 不知不覺(jué)間，一周已經(jīng)過(guò)去了。此時(shí)就可以對(duì)一周的工作做個(gè)簡(jiǎn)潔的總結(jié)，看看工作狀況如何，可以關(guān)心開(kāi)展以后的工作。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園大班一周工作總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園大班一周工作總結(jié)(一) 忙勞碌碌的一周又結(jié)束了，這一周感覺(jué)過(guò)的相當(dāng)快，這一周除了完成教學(xué)工作以外，周一周二的中午時(shí)間完成了xx的教學(xué)培訓(xùn)，上完了這兩節(jié)課，對(duì)以后給幼兒怎么上語(yǔ)言課心中好像一下子明朗了許多。 周三的中午又進(jìn)行了一年一次消

9、防平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，也是受益匪淺。 幼兒在經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的熟識(shí)，本周已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了，基本上都能按時(shí)來(lái)園，早上來(lái)時(shí)跟老師問(wèn)好，下午回去也會(huì)主動(dòng)跟老師再見(jiàn)。新學(xué)的xx也都熟識(shí)起來(lái)了，只有個(gè)別小伴侶還是不太認(rèn)真，思想不夠集中。 上周五新來(lái)的xx小伴侶還不能適應(yīng)這邊的一日生活，總是不知道自己該干什么，上課的時(shí)候總是和小伴侶們講話，這方面我們還需加強(qiáng)提醒。 總的來(lái)說(shuō)，我們還需連續(xù)努力，更加細(xì)心。 幼兒園大班一周工作總結(jié)(二) 通過(guò)這一周老師們的細(xì)心觀看，發(fā)覺(jué)有很多孩子身上多多少少有些壞習(xí)慣，但也有自己的閃光點(diǎn)，而且近期也有幾名孩子感冒等很多問(wèn)題做了一下總結(jié)： 讓我們先談?wù)労⒆釉趫@的表現(xiàn)：雖然我們這邊

10、孩子不多，但是老師們還是會(huì)盡職盡責(zé)的指導(dǎo)孩子努力做好各項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)，可以說(shuō)這些孩子自誕生以后就沒(méi)有自己?jiǎn)为?dú)在一個(gè)生疏的環(huán)境下生活，這也算是對(duì)她們的一次小磨練吧!大多數(shù)孩子來(lái)到園中都會(huì)哭鬧，這是避開(kāi)不了的，但是通過(guò)這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)熬煉孩子們進(jìn)步了不少!那先夸夸xx和xx吧!這兩個(gè)孩子是個(gè)很淘氣的寶寶，不怎么聽(tīng)話，喜愛(ài)動(dòng)手，是對(duì)小冤家，由于一個(gè)玩具就能動(dòng)起手來(lái)，但是通過(guò)這一周的相處和共同學(xué)習(xí)他們轉(zhuǎn)變了不少，會(huì)和伴侶溝通了，不爭(zhēng)搶玩具也很有禮貌，這也特別感謝家長(zhǎng)的協(xié)作和支持，這周新入園的小伴侶，由于還沒(méi)有學(xué)會(huì)和同伴相處，又出現(xiàn)了許多不足，例如：爭(zhēng)搶玩具，動(dòng)手打同伴，手很挺快，而且還有比較內(nèi)向的，這也需

11、要家長(zhǎng)樂(lè)觀協(xié)作我們，統(tǒng)一訓(xùn)練態(tài)度，雙方共同協(xié)作盡快改掉孩子的壞毛病，讓孩子盡快提升，全面培育。 另一個(gè)狀況就是：近期有感冒的孩子，昨天開(kāi)會(huì)還劇烈要求幼兒園做好平安衛(wèi)生工作，但在這一方面，老師們也沒(méi)有大意，做了大量工作，首先孩子每天進(jìn)行晨檢、午檢，用xx泡手殺菌，下午用xx消毒液清洗地面，有一個(gè)孩子咳嗽就立刻用體溫計(jì)測(cè)量，隨時(shí)觀看孩子的狀況，周二上午，細(xì)心的x老師發(fā)覺(jué)，一個(gè)小伴侶手上有個(gè)痘痘，發(fā)覺(jué)這一狀況立刻向x老師匯報(bào)，x老師毫不遲疑帶他去醫(yī)務(wù)室就診，一看沒(méi)事，這下可放心了。還有個(gè)笨方法就是多喝水，而且細(xì)心的家長(zhǎng)還拿來(lái)了梨，讓我們給孩子熬水喝，在這里表示感謝，讓寶寶早上做禮儀操，熬煉身體，增加

12、體質(zhì)，吃水果，如廁后，都要洗手，水杯、毛巾，隨時(shí)清洗、晾曬、室內(nèi)通風(fēng)，讓寶寶在一個(gè)衛(wèi)生、平安的環(huán)境下學(xué)習(xí)、玩耍，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。 以上是我對(duì)本周工作的總結(jié)，又沒(méi)寫(xiě)到的地方請(qǐng)多指教，也盼望家長(zhǎng)多提珍貴看法，我們會(huì)樂(lè)觀接受。 幼兒園大班一周工作總結(jié)(三) 忙勞碌碌的一周又結(jié)束了，這一周感覺(jué)過(guò)的特殊快，老師們除了完成正常線上課程以外，還利用課余時(shí)間進(jìn)行了36歲兒童進(jìn)展指南的教學(xué)培訓(xùn)，她們明確表示通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)疫情結(jié)束后的幼兒訓(xùn)練教學(xué)工作方向一下子明朗了許多。 在學(xué)習(xí)的時(shí)候、在備課的時(shí)候，在對(duì)待孩子們的時(shí)候老師們都勤勉努力，都用最直接也是最有效的方法記錄著自己的所得和收獲，一周的學(xué)習(xí)，讓老師們進(jìn)一步成長(zhǎng)，老師

13、們堅(jiān)信，努力肯定會(huì)勝利，他們終會(huì)變成自己想要成為的樣子;終會(huì)達(dá)到自己想要達(dá)到的高度! 兒童的進(jìn)展要注意領(lǐng)域之間、目標(biāo)之間的相互滲透和整合，促進(jìn)幼兒身心全面協(xié)調(diào)進(jìn)展，而不應(yīng)片面追求某一方面或幾方面的進(jìn)展。對(duì)此我們的老師們也深有感悟! 一周的時(shí)間勞碌而充實(shí)，讓孩子們?cè)缛栈氐接變簣@老師的暖和懷抱，為此，我們始終在努力!做訓(xùn)練，我們是仔細(xì)的。 幼兒園大班一周工作總結(jié)(四) 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間一周過(guò)去了?？葱“閭H們的天真爛漫，心里總是樂(lè)滋滋的，和他們?cè)谝黄鹫娴暮芸鞓?lè)，仿佛自己也回到了童年一般，和他們?cè)谝黄鸨M情的玩耍，任何苦惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無(wú)暇的童心所具有的魔力!這讓

14、我感受最深，有時(shí)甚至想:我不僅是在訓(xùn)練他們，其實(shí)我也在受他們的影響。 真正的生活在他們當(dāng)中，才使我深刻的體會(huì)到成為他們老師的那份驕傲感。人的一生中，短短幾十年，而幼兒時(shí)期的訓(xùn)練對(duì)個(gè)體的影響是的，可以說(shuō)，關(guān)系到人的一生?！皫熣咧詡鞯朗軜I(yè)解惑也”，作為“人類(lèi)靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，必需到處留意自己的一言一行，事事領(lǐng)先垂范，才不會(huì)失其原來(lái)之意義。為人師表，老師職業(yè)道德素養(yǎng)的凹凸直接關(guān)系到幼兒同學(xué)的健康成長(zhǎng)。幼兒作為祖國(guó)的花朵，將來(lái)的仆人，作為一名幼兒老師，訓(xùn)練工作的責(zé)任是極其重大的。站在的講臺(tái)上，我深深感到工作壓力之大，工作之累，講好每一堂課，并不是一件簡(jiǎn)潔的事，必需課前的備課，課前

15、的設(shè)想深思等等。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及將來(lái)的盼望，一切都是值得。 幼兒園大班一周工作總結(jié)(五) 1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很潔凈，頭發(fā)洗了，園服也很干凈，只有極個(gè)別幼兒指甲沒(méi)剪，幼兒都愛(ài)護(hù)自己很好，沒(méi)有帶外傷的幼兒，孩子們都能高興奮興入園。 2、本周孩子們進(jìn)行了正常的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，比如：上操、吃飯、.睡覺(jué)的平安等，孩子們都能按老師的要求樂(lè)觀參加，成效還不錯(cuò)，另外，我們應(yīng)做好平安工作總結(jié)。 3、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點(diǎn)冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，盼望家長(zhǎng)伴侶們給孩子做好預(yù)防工作，本周除xx、xxx個(gè)小伴侶請(qǐng)長(zhǎng)假外，其他幼兒請(qǐng)假的少，

16、所以，本周幼兒的出勤率比較高，只有極個(gè)別的孩子帶藥了，老師都能準(zhǔn)時(shí)給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時(shí)能給孩子蓋好被子，保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。 4、本周還進(jìn)行了老師、家長(zhǎng)和小伴侶“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長(zhǎng)伴侶們的樂(lè)觀參加，我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好，在此，對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示感謝。 幼兒園大班2021年工作總結(jié) 一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的喧鬧聲，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和協(xié)作，本學(xué)期孩子們成長(zhǎng)了很多，各方面都有進(jìn)步。在這里，我也該整理一下我的思緒，對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)： 一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

17、 只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠(chéng)于黨的訓(xùn)練事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素養(yǎng)和教學(xué)本事。本人在本學(xué)期中，樂(lè)觀參與各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。 本學(xué)期我樂(lè)觀參與新編幼兒進(jìn)展資源包培訓(xùn)，骨干老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，仔細(xì)參與教研活動(dòng)，充分理解幼兒進(jìn)展資源包編寫(xiě)的中心愿義。從本班孩子動(dòng)身，注意整合，更新訓(xùn)練理念，使幼兒進(jìn)展資源包精神融會(huì)貫穿，使幼兒成為活動(dòng)的仆人。 本學(xué)期中，我有幸被提拔為教研組長(zhǎng)，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，開(kāi)展教研工作。堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)，充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“

18、你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，在長(zhǎng)沙師范訓(xùn)練專(zhuān)家和幼教骨干來(lái)我園進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，觀看了我園集體教研，細(xì)心預(yù)備的一節(jié)早期閱讀示范活動(dòng)后，得到了很高的評(píng)價(jià)。同時(shí)，我狠抓班級(jí)常規(guī)，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有方案，使班級(jí)的用餐常規(guī)、課堂常規(guī)、整理玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見(jiàn)成效。做為班主任，我深感欣慰。 二、堅(jiān)決信念，規(guī)范良好常規(guī) 俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有法規(guī)，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)整，促進(jìn)身體健康，有利于培育幼兒自我服務(wù)的生活力量，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。 本學(xué)期，依據(jù)班級(jí)方案中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：

19、一是制作“幼兒一日生活”評(píng)比欄，用貼紙花作為嘉獎(jiǎng)。對(duì)進(jìn)步的幼兒準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的幼兒賜予鼓舞；二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動(dòng)，在活動(dòng)中，老師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，做到“三輕”即：說(shuō)話輕、拿玩具輕、玩玩具輕；三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，老師樂(lè)觀協(xié)作，使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)全都，雖還有一些不足，但還是有肯定的效果；，四是實(shí)行小班長(zhǎng)制度，孩子們通過(guò)自己的努力競(jìng)選小班長(zhǎng)，提高孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。大班是關(guān)鍵時(shí)期，通過(guò)一學(xué)期的培育，班級(jí)常規(guī)初見(jiàn)成效，在下一學(xué)期，我將進(jìn)一步加大培育力度，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。 三、突出重點(diǎn)“幼小連接” 本學(xué)期,我結(jié)合大班的年齡特點(diǎn)，在“幼小連接”的工作上面。依據(jù)

20、班級(jí)幼兒的實(shí)際進(jìn)展水平，有目的、有方案地將訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域，我重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行了規(guī)章意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、自我服務(wù)力量以及合作力量的培育，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我認(rèn)為：班級(jí)大部分幼兒能夠較仔細(xì)的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較敏捷的方式較好的與同伴進(jìn)行嬉戲，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法，班級(jí)幼兒.交往力量得到了很好的提高。 四、訓(xùn)練教學(xué)方面 每天早晨我會(huì)組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng)，熬煉幼兒的身體，培育他們頑強(qiáng)意志，針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了一些豐富好玩的體育嬉戲：穿越障礙、推小車(chē)接力賽跑跳繩等，培育孩子參與體育活動(dòng)的愛(ài)好，并在活動(dòng)中培育他們的英勇、

21、不怕困難的意志。 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)語(yǔ)言、科學(xué)、健康等領(lǐng)域的教學(xué)，重點(diǎn)培育幼兒語(yǔ)言力量的進(jìn)展，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語(yǔ)言環(huán)境，鼓舞每個(gè)幼兒都能大膽敘述，表達(dá)自己的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛(ài)講話，但越是不愛(ài)講話的孩子，我就越請(qǐng)他回答問(wèn)題，不管他回答的是否正確，我都會(huì)鼓舞他，確定他。我還會(huì)通過(guò)聽(tīng)說(shuō)嬉戲飛船放射、大風(fēng)和小風(fēng)坐汽車(chē)等鼓舞這些孩子大膽敘述，樂(lè)觀參加嬉戲之中；我們還通過(guò)讓幼兒接觸優(yōu)秀的文學(xué)作品感受語(yǔ)言的豐富，美麗；早期閱讀秋姐姐寫(xiě)信、送給蛤蟆的禮物、母雞蘿絲去漫步更是培育了幼兒對(duì)書(shū)籍、閱讀、文字符號(hào)的愛(ài)好。語(yǔ)言領(lǐng)域我們還整合了蒙氏閱讀作為我園的一大特色，豐富了孩子們的識(shí)字量，同時(shí)也拓展

22、了孩子們的學(xué)問(wèn)面和語(yǔ)言表達(dá)，大部分孩子都能依據(jù)詩(shī)歌特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)編，語(yǔ)言力量進(jìn)一步得到提高，充分彰顯我園語(yǔ)言特色。現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都特別寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些狀況，我通過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的訓(xùn)練，培育幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)懇英勇、不怕困難、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。 同時(shí)在科學(xué)和健康領(lǐng)域的教學(xué)，我們也沒(méi)有放松要求，必需是有預(yù)備才能進(jìn)課堂。在科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)中，我們運(yùn)用的最多的教法是：直觀法、多媒體教學(xué)法、探究法、操作法、其中磁鐵的隱秘、摩擦起電、恐龍、各種各樣的刷子等，孩子們都特殊感愛(ài)好。 健康領(lǐng)域的教學(xué)，我們將教學(xué)滲透到一日生活當(dāng)中，在晨間，我

23、們組織孩子進(jìn)行體育嬉戲、晨間熬煉、晨操，在餐后，我們組織孩子漫步、午睡起床后，我們組織孩子去游樂(lè)場(chǎng)，同時(shí)，我們運(yùn)用談話的形式，對(duì)孩子進(jìn)行身心健康訓(xùn)練，運(yùn)用戶(hù)外嬉戲跑、鉆、攀爬、高抬腿跳、平衡、等多種嬉戲形式來(lái)熬煉孩子的體能，促進(jìn)孩子健康進(jìn)展。 五、保教并重，促進(jìn)家園互動(dòng) 我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照看好他們的生活。培育幼兒的良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，如天氣熱，提示孩子多喝水，準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充水分；天氣冷,提示孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育熬煉，增加了幼兒的體質(zhì)。結(jié)合訓(xùn)練活動(dòng)教給幼兒簡(jiǎn)潔的自我愛(ài)護(hù)方面的學(xué)問(wèn)和技能，如

24、：燙傷、碰傷、流鼻血的簡(jiǎn)潔處理方法；出汗過(guò)多的時(shí)候要留意休息等，提高了幼兒的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和班極幼兒的特點(diǎn)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)有關(guān)疾病防治的和合理調(diào)配膳食的學(xué)問(wèn)。對(duì)體重超標(biāo)的幼兒在飲食上予以合理的掌握。 協(xié)作保健醫(yī)生做好疾病的預(yù)防和視力檢查等工作，使幼兒在園能健康平安的生活。 為了更好的做好家長(zhǎng)工作，對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特別狀況時(shí)，我都要求必需立即打電話向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)、了解幼兒狀況，及早把握幼兒狀況的第一手資料。對(duì)老師關(guān)懷和愛(ài)惜幼兒的一些舉措，家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可。本學(xué)期，我園開(kāi)展的活動(dòng)較多，無(wú)形中與家長(zhǎng)溝通的時(shí)間就少了許多，針對(duì)這一問(wèn)題，我們想到了一個(gè)舉措，就是在活動(dòng)中邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加籌備與演出，

25、像（運(yùn)動(dòng)會(huì)、歡快嘉年華、愛(ài)好班匯報(bào)表演）大部分家長(zhǎng)都參加到其中。這樣不僅能夠增進(jìn)親子感情、團(tuán)結(jié)精神，合作精神，無(wú)形中也拉近了與家長(zhǎng)之間的距離。 六、工作中的不足，努力進(jìn)步 時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著很多不足之處。如：自身方面，同班級(jí)老師在協(xié)作上不是很默契，在班級(jí)管理上 ，不夠大膽，有時(shí)還有聽(tīng)之任之的感覺(jué)；在工作中，培育幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動(dòng)手操作力量有待于提高、使各項(xiàng)工作都能得到家長(zhǎng)認(rèn)可還不夠。在今后工作中，我將帶領(lǐng)其他老師一道，吸取他人之勝利閱歷，在學(xué)習(xí)上仔細(xì)努力，討論探究；在工作中，銳意創(chuàng)新，用

26、新的思維理念、新的工作方法，打造培育出一批高素養(yǎng)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。 幼教工作是一項(xiàng)高尚、重要的工作，我喜愛(ài)這項(xiàng)工作，喜愛(ài)孩子們可愛(ài)的笑臉，喜愛(ài)孩子們動(dòng)聽(tīng)悅耳的笑聲，喜愛(ài)孩子們叫我老師，在將來(lái)的日子里，我將會(huì)以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中，給孩子們一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園。通過(guò)本學(xué)期的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，我深刻熟悉到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好。 才能不愧于每一位求知的孩子。 2021幼兒園大班平安工作總結(jié) 時(shí)間荏苒，很快又是新的一年，平安工作是不容小覷的，尤其是在幼兒園里面。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“2021幼兒園大班平安工作總結(jié)”，僅供

27、參考，歡迎大家閱讀。 2021幼兒園大班平安工作總結(jié)一 平安工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，我班老師始終保持高度的平安責(zé)任意識(shí)，仔細(xì)細(xì)致地開(kāi)展平安工作。我班共計(jì)50人，幼兒年齡為4至5歲，幼兒有了初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng)。為了確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識(shí)，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況，在這一學(xué)期本班級(jí)制訂切實(shí)可行的平安工作方案，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的平安訓(xùn)練，至學(xué)期末本班無(wú)一平安隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、一日活動(dòng)中的體現(xiàn) 堅(jiān)持每日平安晨檢，檢查隨身是否帶有擔(dān)心全物品，并準(zhǔn)時(shí)處

28、理。幼兒所服藥品，要求家長(zhǎng)注明姓名、藥品名、劑量、服法。 幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)留意開(kāi)水的冷熱，避開(kāi)燙傷。 告知幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來(lái)園向老師問(wèn)好，離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨生疏人離開(kāi)或擅自離園，了解自救方法，告知幼兒識(shí)別特別號(hào)碼的用途，(如：110、119、120)。 進(jìn)餐時(shí)的平安衛(wèi)生，要求幼兒寧?kù)o進(jìn)餐，避開(kāi)食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué)，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)覺(jué)并準(zhǔn)時(shí)處理。 戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，留意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔

29、跤。 幼兒離園時(shí)，生疏人接著幼兒時(shí)認(rèn)真了解狀況，在家長(zhǎng)允許的狀況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有平安隱患和幼兒滯留，發(fā)覺(jué)后即時(shí)處理。 二、家長(zhǎng)工作中的體現(xiàn) 向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安訓(xùn)練的重要性，以及幼兒園的平安訓(xùn)練活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)樂(lè)觀協(xié)作幼兒園做好平安訓(xùn)練工作和平安防范工作。 讓家長(zhǎng)協(xié)作班級(jí)平安訓(xùn)練活動(dòng)的開(kāi)展，告知幼兒一些平安學(xué)問(wèn)以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號(hào)碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信別人。 三、老師工作中的體現(xiàn) 老師有很強(qiáng)的平安愛(ài)護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把平安工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的平安。 準(zhǔn)時(shí)排解班內(nèi)擔(dān)心全隱患，檢查教室每一個(gè)角落，將危急物品放在幼兒觸摸不到

30、的地方。 常常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，培育幼兒初步的平安意識(shí)及自我愛(ài)護(hù)力量。 總之，把平安放在首位，對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”。我們將盡自己的一切力量愛(ài)護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。 2021幼兒園大班平安工作總結(jié)二 首先,要求每班的兩個(gè)老師和保育員在思想上必需樹(shù)立“平安第一”意識(shí),做到工作到位,時(shí)刻留意孩子活動(dòng)狀況,視線始終不離開(kāi)幼兒,并實(shí)行一系列措施,做好平安防范工作。 一、訓(xùn)練和培育幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣 讓幼兒了解平安保健學(xué)問(wèn),培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會(huì)洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生

31、習(xí)慣。有肯定的獨(dú)立生活力量,訓(xùn)練幼兒關(guān)懷他人,關(guān)心他人。在日常生活中教幼兒遵循肯定的行為規(guī)范。遵守.公德,愛(ài)惜公物,做一個(gè)健康、歡樂(lè)的幼兒。 二、 訓(xùn)練和培育幼兒的交通平安意識(shí) 1.訓(xùn)練幼兒熟悉交通平安標(biāo)志,乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好,不坐“三無(wú)”車(chē)輛。 2.訓(xùn)練幼兒不要在大路亂跑、打鬧。不要在鐵路和大路旁玩耍。不要任憑坐別人的車(chē)輛,不跟生疏的人走。 三、訓(xùn)練和培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識(shí) 1.防火平安。訓(xùn)練幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì)打火警電話(119)。把握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。 2.用電平安,訓(xùn)練幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,假

32、如電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。 3.防地震平安。訓(xùn)練幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最平安的地方隱藏。 四、其它平安訓(xùn)練方面 1、訓(xùn)練幼兒上下樓梯時(shí),要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追趕打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,訓(xùn)練幼兒不私自開(kāi)保溫桶,不要亂動(dòng)暖氣,不私自進(jìn)入伙房操作間,鍋爐等擔(dān)心全的地方。以免燙傷。訓(xùn)練幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。 2、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動(dòng)作、不玩危急物品,不亂吃東西,不將異物塞

33、入耳、鼻、口內(nèi)。其次,訓(xùn)練有團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打人,相互關(guān)心,遇到擔(dān)心全的狀況準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)。 3、離園接送時(shí),兩位工作人員都必需在場(chǎng),保育員肯定要把孩子親自交給家長(zhǎng),一個(gè)老師管好其他小伴侶。與家長(zhǎng)溝通時(shí),一個(gè)老師必需在看小伴侶,不能兩個(gè)工作人員同時(shí)與家長(zhǎng)溝通。如有生疏人來(lái)接,要問(wèn)清是幼兒的什么人?防止生疏人接走幼兒。 4、幼兒離園后,老師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關(guān)掉電源,關(guān)閉鎖好門(mén)窗后才能離開(kāi)。 5、向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安訓(xùn)練的重要性,以及幼兒園的平安訓(xùn)練活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)樂(lè)觀協(xié)作幼兒園做好平安訓(xùn)練工作,及家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防訓(xùn)練工作),

34、樂(lè)觀做好平安防范工作。負(fù)責(zé)正的確施家庭中的平安訓(xùn)練。 6、讓家長(zhǎng)協(xié)作班級(jí)平安訓(xùn)練活動(dòng)的開(kāi)展,告知幼兒一些平安學(xué)問(wèn)以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕信生疏人,若一人在家,不行隨便開(kāi)門(mén)等。 7,依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。如當(dāng)心機(jī)電損害、吃藥的平安、著火了怎么辦、廚房里的平安問(wèn)題、不招惹動(dòng)物、不在建筑工地玩耍、不讀獨(dú)自去河邊等方面平安。 只要對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的平安訓(xùn)練,仔細(xì)做好每一項(xiàng)平安工作,使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,事事想的周全些就不會(huì)或削減數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象,總之在今后的工作中我們要堅(jiān)固樹(shù)立“平安責(zé)任重于泰山”的意識(shí),

35、牢牢繃緊平安這根弦,防患于未然。努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、和諧、平安的平安校內(nèi)。 2021幼兒園大班平安工作總結(jié)三 不知不覺(jué)中，這一年即將結(jié)束，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全園教職工的共同努力，我園的平安工作取得了較好的成效。現(xiàn)將一年來(lái)我園的平安工作總結(jié)如下： 一、提高平安意識(shí) 仔細(xì)學(xué)習(xí)各類(lèi)平安相關(guān)文件，對(duì)老師開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練培訓(xùn)，提高老師的平安意識(shí)。 我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行平安訓(xùn)練，增加教職工的職責(zé)感。并組織全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安訓(xùn)練、平安檢查等文件，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)平安工作高度重視。 二、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)平安制度，并

36、仔細(xì)落實(shí)，職責(zé)到人 1、平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作仔細(xì)得力。 為了把平安工作落到實(shí)處，我園的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)擔(dān)心全隱患，包括顯在的、隱藏的，如，開(kāi)關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶(hù)外大型運(yùn)動(dòng)器械等等，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施加以消退，確保了幼兒的平安。并建立了平安檢查檔案，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)和改善平安工作。 2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度和門(mén)衛(wèi)制度，對(duì)幼兒入、離園嚴(yán)格管理。 為了幼兒的平安，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，仔細(xì)清點(diǎn)幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨便接送幼兒，不允許非幼兒家長(zhǎng)接送幼兒，特別情景必需由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并供應(yīng)足信憑證。 3、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)務(wù)室平安制度，

37、加強(qiáng)對(duì)藥品的管理。 對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類(lèi)擺放，定期檢查，準(zhǔn)時(shí)更換過(guò)期、失效的衛(wèi)生用品。對(duì)于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等)，單獨(dú)存放，妥當(dāng)保管。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間。 三、平安訓(xùn)練活動(dòng) 經(jīng)過(guò)形式多樣的平安訓(xùn)練活動(dòng)幫忙幼兒懂得自我愛(ài)護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)和方法，真正保證了幼兒的平安。 各種平安訓(xùn)練活動(dòng)在幼兒園一日生活、訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，幫忙幼兒懂得了自我愛(ài)護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)和方法。 1、讓幼兒把握簡(jiǎn)潔的自救技能，告知幼兒，讓幼兒熟悉地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特別電話號(hào)碼：110、119、120等。 2、在活動(dòng)過(guò)程中常常提示幼兒

38、留意平安。如細(xì)心觸電、當(dāng)心危急，上下樓梯漸漸走，不推擠，以免碰撞。訓(xùn)練幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。 3、開(kāi)展一系列平安主題活動(dòng)，如遵守交通規(guī)章，給小伴侶介紹交通規(guī)章，熟悉交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)。今年x月x日，我們還帶幼兒參觀消防隊(duì)，看演習(xí)，請(qǐng)消防隊(duì)員給幼兒介紹火災(zāi)構(gòu)成的緣由，消防車(chē)的作用，滅火器的使用留意事項(xiàng)。 一系列的平安訓(xùn)練，使幼兒的平安意識(shí)有了明顯的提高，心理素養(yǎng)、應(yīng)變本領(lǐng)明顯加強(qiáng)。 一年來(lái)，我園嚴(yán)格的執(zhí)行平安制度和檢查制度，全園教職工始終把平安放在工作的重中之中，對(duì)平安工作盡職盡責(zé)，各項(xiàng)平安措施得力，管理嚴(yán)格，在此期間，沒(méi)有發(fā)生任何一齊平安事故。在下一年的平安工作中，我們必

39、需要連續(xù)發(fā)揚(yáng)本年度平安工作的優(yōu)點(diǎn)，改善不足之處，使來(lái)年的平安工作更上一層樓。 2021幼兒園大班平安工作總結(jié)四 幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要明確指出：“幼兒園必需把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！薄耙獮橛變汗?yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿(mǎn)意幼兒各方面進(jìn)展的需要;要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己?！笨梢?jiàn)平安工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識(shí)，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況，在上學(xué)期伊始本班便制訂了切實(shí)可行的平安工作方案，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的平安訓(xùn)練。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下： 一、為幼兒創(chuàng)設(shè)平安、健康的訓(xùn)練環(huán)境 (一)堅(jiān)持每天晨

40、檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺(jué)狀況準(zhǔn)時(shí)處理，并訓(xùn)練幼兒，并與其家長(zhǎng)溝通。 (二)平常留意預(yù)防燙傷幼兒。把開(kāi)水、湯等晾溫后再供應(yīng)給幼兒，并提示幼兒隨時(shí)留意別燙著。 (三)堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，并準(zhǔn)時(shí)賜予妥當(dāng)處理。 (四)把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候組織幼兒寧?kù)o的集體活動(dòng)，如看書(shū)、聽(tīng)故事、玩桌面玩具等。看證放人，不熟悉的人即使有接送證，也要問(wèn)清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象

41、發(fā)生。 (五)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持潔凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室潔凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫(xiě)消毒記錄，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。 (六)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，準(zhǔn)時(shí)排解擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，如發(fā)覺(jué)大型玩具有松了的螺絲釘，報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)，做到準(zhǔn)時(shí)毀滅擔(dān)心全的隱患，保障幼兒平安。 (七)老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接，并交代其幼兒狀況。 二、加強(qiáng)平安訓(xùn)練、提高平安意識(shí) 注意平安訓(xùn)練在一日活動(dòng)中的重

42、要性，培育幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身平安和自我愛(ài)護(hù)，以避開(kāi)危急、避開(kāi)自身?yè)p害。平安，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，我們嚴(yán)格要求幼兒，從一點(diǎn)一滴開(kāi)頭努力，培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有平安意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提示自己或他人留意平安。幼兒在園一天需要站隊(duì)不少于十次，我們盼望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎(jiǎng)。 (一)訓(xùn)練幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。 (二)為確保上下樓的平安，訓(xùn)練幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一級(jí)一級(jí)漸漸上下，不推不擠小伴侶。 (三)訓(xùn)練幼兒不跟生疏人走，不吃生疏人給的東西。懂得不能任憑離開(kāi)成人或集體。 (四)訓(xùn)練

43、幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。 (五)戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)跟著走，讓幼兒相互監(jiān)督，保證幼兒平安。 (六)訓(xùn)練幼兒不能碰電插座，不行以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候留意平安，知道怎樣正確的使用剪刀。 (七)訓(xùn)練幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。 (八)在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問(wèn)，讓幼兒知道11、12、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，限度地消退擔(dān)心全因素。 另外對(duì)于班里個(gè)別特別的孩子我們也能賜予特別的照看。如xx小伴侶，由于體質(zhì)不是很好，很簡(jiǎn)單生病，還特殊簡(jiǎn)單出汗，每天中午午睡時(shí)，老師要給他隔上毛巾，起床后要定時(shí)提示他換衣

44、服。另一方面，我們鼓舞他樂(lè)觀參與體育熬煉，加強(qiáng)飲食的愛(ài)好和進(jìn)食量，現(xiàn)在xx變得更加健康，更加活潑了。 三、每月有重點(diǎn)地開(kāi)展平安訓(xùn)練活動(dòng) 幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要提出：“親密結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行平安、養(yǎng)分和保健訓(xùn)練，提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和力量”依據(jù)這一精神，依據(jù)我們班的實(shí)際狀況，每月我們班都有重點(diǎn)地開(kāi)展平安訓(xùn)練活動(dòng)，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的平安訓(xùn)練和指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)和使用大型器械的平安訓(xùn)練。十一月是進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生健康訓(xùn)練，同時(shí)培育幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十二月開(kāi)展“不跟生人走”“潔凈食物人人愛(ài)”活動(dòng);并結(jié)合季節(jié)變化，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要留意適量運(yùn)

45、動(dòng)，冬季防寒的詳細(xì)措施。一月是對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生訓(xùn)練。三月是平安訓(xùn)練月，開(kāi)展了主題“我是健康小衛(wèi)士”訓(xùn)練活動(dòng)，四月開(kāi)展了“可不行以吃”“大大的眼睛”教學(xué)活動(dòng)。五月學(xué)習(xí)平安兒歌“上下樓梯”“紅綠燈”。六月進(jìn)行了“去游泳”“跟著媽媽去商場(chǎng)”訓(xùn)練活動(dòng)。如此有方案地對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，不僅提高了幼兒的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量，還豐富了他們的平安學(xué)問(wèn)。 平安工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，我們始終仔細(xì)細(xì)致地開(kāi)展平安工作，使我班幼兒在一年來(lái)未出任何一件平安事故。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸矔?huì)做到時(shí)刻高度警，把平安放在首位，將在幼兒園一日生活、訓(xùn)練教學(xué)

46、活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)關(guān)心幼兒懂得自我愛(ài)護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)和方法，真正保證幼兒的平安。 2021幼兒園周工作總結(jié)中班 幼兒還沒(méi)有發(fā)育成熟，自我意識(shí)還不夠強(qiáng)，自我愛(ài)護(hù)力量特別差，因此身為幼兒園的老師，平常要好好愛(ài)護(hù)幼兒，同時(shí)通過(guò)教學(xué)啟發(fā)幼兒思維。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“2021幼兒園周工作總結(jié)中班”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 2021幼兒園周工作總結(jié)中班(一) 時(shí)間匆忙過(guò)了第x周，清明小長(zhǎng)假以后，我們又迎來(lái)了緊急而又繁忙的工作中，雖說(shuō)這周只有短短的三天時(shí)間，三天也可以讓我對(duì)自己的工作做出肯定的反思;新老師，就如同溫室里的花朵，每天和孩子們一起成長(zhǎng)、一起收獲。至

47、此，我轉(zhuǎn)變了原先的方案，將每月一總結(jié)固定成為每周一小節(jié)，盼望自己的這個(gè)方案能夠真正落實(shí)下去，讓我的訓(xùn)練之路增加一份顏色。 三天的時(shí)間不長(zhǎng)也不短，由于小班組進(jìn)行常規(guī)調(diào)研活動(dòng)，我的師傅由于要去調(diào)研固我們換了課，很久沒(méi)有給孩子們上課了，感覺(jué)有那么點(diǎn)生疏了，一節(jié)課后我的喉嚨感到明顯的痛苦，很照看我，說(shuō)話都是輕輕地，這讓我很感動(dòng);這兩天都是早班的原因，所以每個(gè)早上有三個(gè)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了這兩天的帶班我發(fā)覺(jué)了我在訓(xùn)練教學(xué)中飛問(wèn)題： 一、讓訓(xùn)練變得更“活” 作為青年老師的我，一些上課的技巧確定和老老師們還有肯定的差距，有時(shí)候地環(huán)節(jié)自己就很難把握好，那就照本宣科吧，這又感覺(jué)很枯燥，也沒(méi)有自己特色;雖說(shuō)教本都是專(zhuān)家匯聚的，但自己在課堂的把握中沒(méi)有很好的體現(xiàn)“活”的這個(gè)韻味來(lái)，比如健康活動(dòng)學(xué)做消防員，教本上很明確的告知我們這個(gè)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)怎么上，并且附有圖示，我在執(zhí)教中就根據(jù)這個(gè)大綱基本走了下來(lái)，活動(dòng)還算進(jìn)行的比較順當(dāng)，孩子們地參加度也很高，也能基本仿照出消防員的那種快速的穿衣動(dòng)作、救活動(dòng)作;不錯(cuò)呀，教學(xué)目的也差不多達(dá)到了，可事后我就在想，在原有基礎(chǔ)上，我是否可以再增加點(diǎn)難度，讓孩子們?cè)黾狱c(diǎn)難度，可以設(shè)置一些障礙物，從中讓孩子們體驗(yàn)消防員叔叔是要克服許多困難的，從中也能夠讓訓(xùn)練變得更加布滿(mǎn)活力。 二、讓訓(xùn)練多一份“思” 都說(shuō)反思能夠讓我