1、大班社會(huì)活動(dòng)購買食品注意事項(xiàng)教案反思大班社會(huì)活動(dòng)購置食品留意事項(xiàng)教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，了解買食品時(shí)應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)，通過自己探究、查找的過程，了解食品包裝袋上的出廠期，合適幼兒園老師們上大班社會(huì)活動(dòng)課，快來看看購置食品留意事項(xiàng)教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、了解買食品時(shí)應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)。2、通過自己探究、查找的過程，了解食品包裝袋上的出廠期。3、明白食品的保質(zhì)期關(guān)系到我們身體的健康，培育幼兒的安全意識(shí)。4、培育幼兒敏銳的觀看力量。5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、每位幼兒準(zhǔn)備一個(gè)小包裝的食品。2、相同包裝的食品，一個(gè)有防偽的標(biāo)記，一個(gè)沒有。3、請一位

2、幼兒排練情景表演：一包膨化食品?；顒?dòng)過程：一：幼兒觀看小好友表演：一包膨化食品。1、師：今日，老師要請小好友來看一個(gè)表演，看看有誰，在干什么？后來怎么樣了？2、幼兒觀看一小好友表演，內(nèi)容大致如下：小好友手里拿著一包膨化食品，說：我今日在商店里買了一包膨化食品。然后，打開食品袋吃這包食品，接著假裝肚子痛。3、引導(dǎo)幼兒商量：師：這位小好友怎么了？是什么原因造成肚子痛和不舒適的？讓幼兒依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。幼兒：吃了這包食品就肚子痛了。幼兒：老師，我有一次吃了一個(gè)爛蘋果，后來也肚子痛的，還拉肚子了呢。小結(jié)：看來小好友都有過這樣的閱歷，想不想明白為什么會(huì)這樣??？幼兒：想二：了解食品的保質(zhì)期和生

3、產(chǎn)日期。1、老師身穿白大褂，扮成醫(yī)生對小好友進(jìn)行檢查說：小好友，你是食物中毒了。醫(yī)生拿過小好友手里的食品，觀看上面的文字說：這袋食品已經(jīng)過了保質(zhì)期，你吃了過期的食品，就會(huì)生病不舒適。2、師：醫(yī)生說什么？什么是保質(zhì)期？3、引導(dǎo)幼兒觀看食品包裝，學(xué)習(xí)觀看包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。幼兒：你吃了這包過期的食品，會(huì)生病的。師：什么叫過期啊？幼兒：已經(jīng)不能吃了。師：對的，過期的意思是超過了保質(zhì)期，已經(jīng)變質(zhì)的東西。師：那什么是保質(zhì)期呢？幼兒：不明白師：食品生產(chǎn)出來（生產(chǎn)日期）到最終食用的那天之間的那段時(shí)間就叫保質(zhì)期。3、引導(dǎo)幼兒觀看食品包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。（1）師：我們在商場里選購食品時(shí)，要留意什

4、么？怎樣才能明白自己買的食品是什么時(shí)分生產(chǎn)的？有沒有過保質(zhì)期？什么地方會(huì)有這些標(biāo)記？師：請小好友拿出自己帶來的食品，看包裝袋反面，右下部位有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。師在黑板上示范。（2）怎樣才能明白自己選購的商品是質(zhì)量好的產(chǎn)品呢？師：有防偽標(biāo)記和具備生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品都屬于質(zhì)量好的產(chǎn)品。（3）幼兒觀看自己帶來的小袋食品，幼兒自己觀看、查找食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。三：進(jìn)一步了解食品的食用安全1、組織幼兒商量：在買食品時(shí)，除了要看清食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，還要留意什么？2、幼兒自由商量。3、老師小結(jié)：在買食品時(shí)，除了要看清食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，還要選購包裝完好的食品，檢查食品袋上是否有質(zhì)量檢測合格標(biāo)記的產(chǎn)品標(biāo)記。4、師：今日老師還帶了兩包食品，請小好友看一看一樣嗎？幼兒觀看5、師小結(jié)：小好友以后到商店選購食品的時(shí)分要把今日學(xué)到的本事用進(jìn)去，還要把今日學(xué)到的本事回家教給爸爸媽媽，特別是年紀(jì)大的人?；顒?dòng)反思：我覺得本次活動(dòng)的亮點(diǎn)就是充足的表達(dá)了幼兒的主動(dòng)性，以孩子的主動(dòng)觀看、探究為主。以及老師的退位。在活動(dòng)中，從最初幼兒找出各種標(biāo)志，通過觀看