1、第10頁(yè)共10頁(yè)2022年初中班級(jí)籃球賽方案一、活動(dòng)目的為了活躍學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的興趣愛好，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體健康，增進(jìn)同學(xué)之間的交流。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，我校將于_年_月_日起舉行學(xué)生班級(jí)籃球比賽，具體事宜如下:二、競(jìng)賽日期與地點(diǎn)1、時(shí)間:_年_月_日開始。2、地點(diǎn):學(xué)校籃球場(chǎng)三、參賽對(duì)象我校初一、初二、初三年級(jí)全體學(xué)生四、比賽要求1、請(qǐng)各班必須以認(rèn)真、積極的態(tài)度參與本次活動(dòng)。2、友誼第一，比賽第二。五、比賽方法1、比賽以班級(jí)為單位，分初一、初二、初三男、女組。2、全程比賽采用年級(jí)循環(huán)賽，視積分決出名次。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1、初一年級(jí)組:取前三名設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)二名。2、初二年級(jí)組:取前三名設(shè)

2、鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。3、初三年級(jí)組:取前二名設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。七、比賽規(guī)則1、比賽規(guī)則將參照國(guó)際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)我校實(shí)際情況執(zhí)行。2、比賽采用上下半場(chǎng)制，每半場(chǎng)的比賽時(shí)間為二十分鐘，兩次暫停，中場(chǎng)休息五分鐘，比賽過(guò)程中不停表。八.組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教學(xué)樓二樓支部辦公室，辦公室主任由黃永先同志兼任，負(fù)責(zé)整個(gè)比賽活動(dòng)的策劃、組織與實(shí)施。2、裁判組組長(zhǎng):黃永先副組長(zhǎng):黃紀(jì)開成員:李應(yīng)強(qiáng)黃文華張成光李幫文黃永慶工作職責(zé):負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置、器材準(zhǔn)備和裁判工作。3、后勤保障組組長(zhǎng):朱學(xué)升組員:岑廷榮、黃章毅工作職責(zé):負(fù)責(zé)比賽物資的保障、裁判組飲用水和獎(jiǎng)狀打印等到工作。4、宣傳報(bào)道組組長(zhǎng):甘正峰組員:

3、楊沛民工作職責(zé):負(fù)責(zé)照相、攝像及宣傳報(bào)道工作。5、安全保衛(wèi)組組長(zhǎng):陳浩組員:羅艷斌、黃永慶、各班主任工作職責(zé):負(fù)責(zé)比賽期間的安全保衛(wèi)和醫(yī)療衛(wèi)生工作。九、比賽注意事項(xiàng)1、本次比賽是以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的。尊重裁判，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風(fēng)格。2、各隊(duì)必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定比賽場(chǎng)地，有事者必須提前向競(jìng)賽組說(shuō)明，如無(wú)故遲到10分鐘，當(dāng)棄權(quán)處理，并判給對(duì)方勝。3、每場(chǎng)比賽各隊(duì)必須派一名協(xié)助人員，主要任務(wù)是協(xié)助裁判翻分與本隊(duì)暫停、換人申請(qǐng)。4、各班注意學(xué)生安全，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，任課教師協(xié)助管理。5、領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):黃仕鋒副組長(zhǎng):黃永先組員:廖澤、陳浩、楊進(jìn)文、李應(yīng)強(qiáng)、各班班主任2022年初中班級(jí)籃球賽

4、方案（二）一、比賽目的:為豐富學(xué)生校園生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)，為學(xué)生們打造一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和凝聚力。二、相互比賽時(shí)間:下午第八節(jié)課三、比賽地點(diǎn):學(xué)?；@球場(chǎng)四、比賽規(guī)則:1、每場(chǎng)比賽分上下半場(chǎng)，各15分鐘，其中半場(chǎng)之間休息5分鐘，凡遲到超過(guò)5分鐘的班級(jí)按棄權(quán)處理。2、比賽采用同年級(jí)之間淘汰制。3、比賽中如出現(xiàn)打架、侮辱對(duì)方球員和不服從裁判等不文明情況的，取消該班的比賽資格和比賽成績(jī)。五、參賽班級(jí):七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)六、比賽獎(jiǎng)項(xiàng):1、各班由宣傳委員和體育委員書寫各班的參賽隊(duì)員的詳細(xì)情況及特點(diǎn)，為本班宣傳造勢(shì)。做得好的班級(jí)可獲得“最佳宣傳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。2、各班可組織拉拉

5、隊(duì)為本班吶喊助威，但必須有組織地進(jìn)行，講文明，懂禮貌，不喝倒采，最終根據(jù)情況評(píng)選“最佳拉拉隊(duì)獎(jiǎng)”。3、集體活動(dòng)需各班全力支持，認(rèn)真組織。凡精心組織的班級(jí)，頒發(fā)“最佳組織獎(jiǎng)”;凡組織不力者，影響班級(jí)考核。2022年初中班級(jí)籃球賽方案（三）為了豐富我校學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和積極性，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)各班級(jí)與各年級(jí)同學(xué)之間的交流，決定從即日起，舉行學(xué)生籃球比賽，活動(dòng)安排如下:一.比賽日期與地點(diǎn)時(shí)間:_年_月_日活動(dòng)課正式開始(根據(jù)天氣情況;如有調(diào)整另行通知)。地點(diǎn):學(xué)?；@球場(chǎng)。二.活動(dòng)方式1.各班組成參賽隊(duì)，各組選派_名同學(xué)參賽，_名(含_名以上)同學(xué)替補(bǔ)和一名隊(duì)長(zhǎng)。2.各班沒(méi)

6、有參賽的同學(xué)由班主任組織成拉拉隊(duì)。三.比賽方法比賽一共分為a、b、c三個(gè)組;a組為男子組;b組為女子組;c組為男、女混合組(男同學(xué)_名，女同學(xué)_名參賽);四.比賽規(guī)則1.比賽規(guī)則將基本參照國(guó)際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實(shí)際情況做出一定改動(dòng)。2.比賽采用上下半場(chǎng)制，每半場(chǎng)的比賽時(shí)間為二十分鐘，中場(chǎng)休息五分鐘。五.活動(dòng)組織_組織部門:校團(tuán)委、體音美組。2.比賽裁判:羅老師及學(xué)生若干。3.比賽計(jì)分、計(jì)時(shí):校團(tuán)委。4.比賽場(chǎng)紀(jì)律維持:體音美組。5.衛(wèi)生責(zé)任:各班拉拉隊(duì)打掃所站位置，學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部進(jìn)行監(jiān)督和協(xié)助。6.后勤保障:學(xué)生會(huì)生活部、文藝部及各班后勤保障人員。六.比賽注意事項(xiàng)1.本次比賽是以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第

7、一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規(guī)則，文明比賽，不得請(qǐng)外援(參賽運(yùn)動(dòng)員必須為本班在校學(xué)生，各隊(duì)員請(qǐng)備好球服)。2.各隊(duì)必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定比賽場(chǎng)地，有事者必須提前向舉辦部門領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明，如無(wú)故遲到5分鐘，當(dāng)棄權(quán)處理，并判給對(duì)方勝。3.每場(chǎng)比賽學(xué)生會(huì)派出協(xié)助人員，主要任務(wù)是協(xié)助比賽正常進(jìn)行。4.各班注意學(xué)生安全，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，學(xué)生管理處干事協(xié)助管理。七.獎(jiǎng)勵(lì)(一)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目1.第一名2.精神文明獎(jiǎng)一個(gè)3.最具有價(jià)值球員(男、女)(二)獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容1.第一名，加班級(jí)操行分50分/組，獎(jiǎng)狀一張，紀(jì)念照片每人一張;2.精神文明獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)一組，加班集操行分30分，獎(jiǎng)狀一張;3.最具有價(jià)值球員(男、女)獎(jiǎng)勵(lì)精美紀(jì)念

8、品、榮譽(yù)證書。2022年初中班級(jí)籃球賽方案（四）一、指導(dǎo)思想以課程標(biāo)準(zhǔn)為指南，以考試說(shuō)明為依據(jù)，以教材為載體，以訓(xùn)練為主線，以考試為渠道，以心理素質(zhì)和應(yīng)試能力培養(yǎng)為突破口，面向全體學(xué)生，全面提高中考成績(jī)。二、復(fù)習(xí)原則1、低起點(diǎn)，小步伐，快反饋，高密度;2、講練結(jié)合，以練代講;3、面向全體，關(guān)注差異;4、培優(yōu)扶差;5、有效教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。三、復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)(一)確立目標(biāo)，結(jié)合每次考試成績(jī)比照指標(biāo)找差距1、學(xué)校制定升學(xué)指標(biāo)。把重點(diǎn)高中一榜、指標(biāo)到校、普通高中、職高指標(biāo)確定總數(shù)后分解到各班級(jí)，張榜公示。2、班級(jí)制定升學(xué)指標(biāo)。即對(duì)分解到班級(jí)的指標(biāo)落實(shí)到人頭。要和學(xué)生談話、交流、指導(dǎo)，讓學(xué)生給自己定位。3

9、、任課教師制定分?jǐn)?shù)指標(biāo)。對(duì)每一名學(xué)生應(yīng)該達(dá)到多少分定位。4、學(xué)生自我設(shè)計(jì)目標(biāo)。對(duì)升入學(xué)校，各科理想分?jǐn)?shù)預(yù)設(shè)。(二)制訂計(jì)劃1、初三上半年結(jié)束全年課程;2、寒假時(shí)間同科教師集體研究制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，體現(xiàn)：(1)復(fù)習(xí)課時(shí);(2)每課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容;(3)復(fù)習(xí)方法;(4)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃要從二個(gè)方面入手：(1)資源：課標(biāo)對(duì)照課標(biāo)，反復(fù)學(xué)習(xí)，吃透標(biāo)準(zhǔn)，明確方向;考綱依據(jù)考綱，反復(fù)研究，定量、定位。考題收集近幾年中考題，教師做題、析題、研究各知識(shí)點(diǎn)，生成的題型、分值和難易度。教材不離教材，挖掘教材，提煉升華，熟知教材編寫意圖、體系，歸納知識(shí)點(diǎn)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)情充分了解學(xué)生，知根知底，知彼知己，對(duì)癥下藥，

10、因材施教。信息及時(shí)捕捉中考有關(guān)的信息，篩選、疏理，擇用和調(diào)整。(2)三輪復(fù)習(xí)法：第一輪：?jiǎn)卧鹿?jié)復(fù)習(xí)。(_月_日_月_日)復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)抓學(xué)科知識(shí)的單元、章節(jié)過(guò)關(guān)。每天定量記憶。復(fù)習(xí)各知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)時(shí)，將其題型化(即設(shè)計(jì)成題)。要面面俱到，要由易到難;重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的訓(xùn)練。第二輪：專項(xiàng)復(fù)習(xí)(_月_日_月_日)首先要對(duì)中考的考點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行訓(xùn)練，其次要對(duì)中考題型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。在訓(xùn)練考點(diǎn)知識(shí)時(shí)，著重訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)和考綱所涉及的重點(diǎn)和難點(diǎn)。訓(xùn)練時(shí)以題代講，講練結(jié)合。在訓(xùn)練中考題型時(shí)著重放在中考新增題型和學(xué)生易丟分的題型。第三輪：綜合模擬和查缺補(bǔ)漏(_月_日_月_日)模擬的試題要精挑細(xì)選，要從多套題中由教師自

11、己按復(fù)習(xí)進(jìn)程，結(jié)合學(xué)生實(shí)際重新整合和改編。模擬測(cè)試題要達(dá)到20套。既要訓(xùn)練學(xué)生的答題速度，同時(shí)一定要訓(xùn)練學(xué)生的解決技巧，還要訓(xùn)練學(xué)生的準(zhǔn)確度，規(guī)范度和自信心。經(jīng)過(guò)模擬測(cè)試后，要留出最后一周時(shí)間查缺補(bǔ)漏，這個(gè)時(shí)候一定要回歸課本，進(jìn)行知識(shí)回顧，查缺補(bǔ)漏(看錯(cuò)題集)，學(xué)生自查，查自己易混、易錯(cuò)、易馬虎的知識(shí)點(diǎn)和題型;教師查，查學(xué)生知識(shí)是否有疏漏，是否有的題型訓(xùn)練不到位。另外，還要加強(qiáng)心理輔導(dǎo)和應(yīng)試綜合能力的培養(yǎng)。四、復(fù)習(xí)方法1、學(xué)生建立錯(cuò)題集，把歷次考試丟分題抄在本子上，并寫出正確答案。建立記憶卡片，用于背誦、默寫知識(shí)點(diǎn)，如古詩(shī)詞，英語(yǔ)單詞、詞組，數(shù)理化公式等。2、復(fù)習(xí)課基本環(huán)節(jié)為：講練考評(píng)補(bǔ)講：精

12、講知識(shí)點(diǎn)(歸納)，精講典型題(考點(diǎn)解析)，精講多練，練習(xí)為主線，學(xué)生成績(jī)的提高是教師指導(dǎo)下，自己主動(dòng)練習(xí)和考出來(lái)的。練：圍繞考點(diǎn)，設(shè)計(jì)習(xí)題。課堂上少講多練，訓(xùn)練是主線。不在多做題上下功夫，要在做過(guò)的錯(cuò)題上下功夫;不在講上下功夫，要在練上下功夫;不在課外下功夫，要在課內(nèi)下功夫;不在復(fù)習(xí)資料上下功夫，要在精編精選上下功夫;不在耗時(shí)上下功夫，要在提高效率上下功夫。教師要多做題，從中提煉精典題，指導(dǎo)學(xué)生一題多思，一題多解，一題多變，一題多練。考：考試是復(fù)習(xí)階段的主要活動(dòng)。從考中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從考中解決問(wèn)題，從考中培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，從考中培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力和自信心。小考：教師復(fù)習(xí)了一個(gè)單元或一個(gè)

13、章節(jié)的小測(cè)驗(yàn)。一定要限時(shí)，一定要當(dāng)堂反饋。小考時(shí)間最多45分鐘，5分鐘也可，10分鐘也可，根據(jù)需要。周考：每周考一次。同學(xué)科教師輪流命題。語(yǔ)、數(shù)、英三科用兩節(jié)連排的時(shí)間，考試時(shí)間為90分鐘，理化、政史四科任選擇一節(jié)課，考試時(shí)間為45分鐘。命題范圍為復(fù)習(xí)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)生練習(xí)過(guò)的題型和考點(diǎn)。教師要把每次周考的成績(jī)寫在計(jì)分冊(cè)中，班主任管理記分冊(cè)。學(xué)生用過(guò)的周考題和模擬題要求學(xué)生按學(xué)科分類妥善保管。(可用檔案袋)評(píng)：結(jié)合考試題展開評(píng)析。指出問(wèn)題，解決問(wèn)題，教師自評(píng)總結(jié)試題難易度和質(zhì)量，總結(jié)學(xué)生答題得失，提出個(gè)別整改方案和補(bǔ)救措施，這項(xiàng)活動(dòng)在學(xué)科組備課時(shí)進(jìn)行;學(xué)生自評(píng)自我反思，總結(jié)得失，把錯(cuò)題抄寫在錯(cuò)題集中，寫出正確答案，這項(xiàng)活動(dòng)，由學(xué)科教師在課堂上或晚自習(xí)輔導(dǎo)中進(jìn)行，同時(shí)推舉優(yōu)秀學(xué)生交流學(xué)法和經(jīng)驗(yàn);班級(jí)互評(píng)每周班主任必須用1020分鐘時(shí)間召開考試評(píng)析會(huì)，讓學(xué)生對(duì)照“中考自我設(shè)計(jì)”查問(wèn)題，找原因，檢查學(xué)生各科錯(cuò)題集;學(xué)校評(píng)價(jià)每次考試結(jié)束后，教導(dǎo)處要查學(xué)生錯(cuò)題集，教師記分冊(cè)，召開初三教師會(huì)，依復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)中“確立目標(biāo)”的四點(diǎn)要求比照講評(píng)。補(bǔ)：補(bǔ)后進(jìn)生，不言放棄，提出最臨近的成績(jī)目標(biāo)，幫助其制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，促進(jìn)其主動(dòng)學(xué)習(xí);補(bǔ)中等生，不甘落后，提出趕的目標(biāo)和努力的方向，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升;