部編版小學(xué)語文二年級上冊第八單元《狐假虎威》_第1頁
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文檔簡介

1、猜謎語尖嘴尖耳尖下巴,細腿細角細小腰,生性狡猾多猜疑,尾后拖著一叢毛。謎底:南方繞彎黃袍袍,黑斑斑,齜牙咧嘴瞪眼睛;森林里面稱大王,捕食野獸本領(lǐng)強。 謎底:你覺得狐貍和老虎誰更厲害呢? 可是有只狐貍說它比老虎更厲害呢?你想知道為什么嗎?一起來看看課文吧。R二年級上冊21 狐假虎威南方繞彎假山真假威風(fēng)威嚴 jiwi人(亻)在左邊立,雨停霞美麗(叚)識字巧方法咸魚被“女”孩子咬掉“口”識字巧方法假威轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)圈拉扯扯著zhunch專門一輛車識字巧方法舉手止步識字巧方法轉(zhuǎn)扯嗓子嗓音派人委派sngpi采片桑葉口中含識字巧方法旅右下,兩撇加,前有水識字巧方法嗓派違背違抗抵抗抗戰(zhàn)wikng圍墻拆除(韋)走之(

2、辶)來補識字巧方法先后護航識字巧方法違抗南方繞彎一趟趟河納悶笑納tng n兒要跟黨走識字巧方法絲(纟)在“內(nèi)”側(cè)識字巧方法趟納納悶悶氣感受受騙mnshu倒勾射門連進三球識字巧方法失去友愛“又”回來識字巧方法悶受受騙騙人借到借條pin ji馬拉扁擔(dān)識字巧方法“昔”日認識的人(亻)識字巧方法騙借書寫指導(dǎo):“良”字的右下一捺變?yōu)殚L點。結(jié)構(gòu):上下組詞:糧食 食言造句:媽媽給我買了許多好吃的食物。音序:S 部首:食食sh食物書寫指導(dǎo):“?!毕聶M變?yōu)樘?,“勿”第一筆撇在上面,里面是兩撇。結(jié)構(gòu):左右組詞:物品 物理造句:這些都是爸爸的隨身物品。音序:W 部首:牛物w食物南方繞彎書寫指導(dǎo):“父”上面的撇和點要

3、小,下面的撇和捺要舒展。結(jié)構(gòu):上下組詞:爺爺 大爺造句:老天爺總算開眼了,天晴了。音序:Y 部首:父爺y老天爺書寫指導(dǎo):左窄右寬。“口”和“小”要寫得小些。結(jié)構(gòu):左右組詞:我就來 飯就好了造句:那就是他的家。音序:J 部首:亠就ji就是書寫指導(dǎo):第一筆平撇從豎中線右側(cè)起筆,第四筆捺靠在豎上,捺腳出鋒。結(jié)構(gòu):獨體組詞:爪兒 爪尖兒造句:老虎的爪子真厲害啊。音序:Z 部首:爪爪zhu爪子書寫指導(dǎo):“礻”旁右邊是一點沒有短撇,“申”中間有一橫。結(jié)構(gòu):左右組詞:精神 留神造句:這真是一只神氣的大公雞。音序:S 部首:礻神shn神氣活現(xiàn)書寫指導(dǎo):左窄右寬?!翱凇?扁,上寬下窄,第一豎在豎中線上。結(jié)構(gòu):左

4、右組詞:生活 活動造句:寶寶神氣活現(xiàn)地表演著大老虎。音序:H 部首:氵活hu神氣活現(xiàn)南方繞彎書寫指導(dǎo):左窄右寬?!罢摺钡钠惨獙懙檬嬲挂恍?。結(jié)構(gòu):左右組詞:大橋 木橋造句:我喜歡吃豬肉燉粉條。音序:Q 部首:木豬zh野豬假威轉(zhuǎn)扯嗓派違抗爪趟神豬納悶受借騙讀一讀假裝 威風(fēng) 尋找 撲倒轉(zhuǎn)動 扯開 嗓子 派發(fā)抗?fàn)?爪子 一趟 豬肉納悶 受騙 借出1、這篇課文講了哪幾個動物之間的故事?2、你覺得這是一只怎樣的狐貍,你是從哪看出來的?3、試著演一演這個故事。讀課文,思考問題: 在茂密的森林里,有一只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去,把狐貍逮住了。 狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),扯著嗓子問老虎:

5、“你敢吃我?”你覺得狐貍是一只怎樣的動物?眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)狡猾動作語言扯著嗓子問你敢吃我你敢吃我?為什么不敢?愣 老天爺派我來管你們百獸,你吃了我,就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子!老虎被蒙住了,松開了爪子。 狐貍搖了搖尾巴,說:“我?guī)愕桨佾F面前走一趟,讓你看看我的威風(fēng)。”南方繞彎 老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑,東張西望。 森林里的野豬啦,小鹿啦,兔子啦,看見狐貍大搖大擺地走過來,跟往常很不一樣,都很納悶。再往狐貍身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。 原來,狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。 狐假虎威學(xué)了這篇課文我們知道了什么? 在生活中,用“狐假虎威”這個詞比喻一種人,這種人自己沒有本領(lǐng),卻仗著別人的勢力欺壓他人。結(jié)構(gòu)梳理狐假虎威狐貍老虎神氣活現(xiàn)搖頭擺尾半信半疑東張西望仗勢欺人1.演一演,說說你從這個故

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