1、老師好電影觀后感看完一部作品以后，相信大家增長不少見聞吧，是時分靜下心來好好寫寫觀后感了。以下是整理的老師好電影觀后感范文，希望對大家有幫忙。老師好電影觀后感1今天學(xué)校組織觀看了起立，老師好這部電影，電影講解并描述了泰迪讀到醫(yī)學(xué)博士后之后，與湯普遜老師的故事?！耙蝗諡閹?，終身為父”，這是古語。在當(dāng)今的教育教學(xué)中，如何提升教育教學(xué)質(zhì)量，培育德智體全面進(jìn)展的下一代，是一個經(jīng)久不衰的話題。要教書必先育人。故而老師的道德與學(xué)識必需同步提高，只有老師對同學(xué)的傾心關(guān)注、關(guān)懷、關(guān)愛，才能讓同學(xué)的心智萌發(fā)。有了動力與愛好，教學(xué)將是無比歡樂的事情。當(dāng)多年之后，仍被自己曾經(jīng)的同學(xué)憶起，當(dāng)畢業(yè)多年之后，仍會想起自己

2、喜愛與尊敬的老師，無論與老師還是同學(xué)那將是一件無比幸福的事情。從湯普遜老師那里，泰迪閱歷了獲得師愛、感悟母愛的歷程。在婚姻殿堂上，仍是脫落了幾顆水鉆的手鏈和香水搭配，但那是被湯普遜老師看來是最美的禮品，那是對泰迪成長歷程的一種肯定，是老師關(guān)注歷程的風(fēng)向標(biāo)。對于泰迪而言，那是母親的氣息，母愛的力量。老師對于同學(xué)的教育絕不僅表達(dá)在學(xué)習(xí)的指導(dǎo)上，學(xué)業(yè)的優(yōu)異程度只是同學(xué)在校的一個方面。更多地應(yīng)表達(dá)在對同學(xué)的人格教育和心智關(guān)懷等方面。老師應(yīng)主動接觸、接納每一名同學(xué)，認(rèn)真觀看、了解每一名同學(xué)。在觀看中思索，在思索中轉(zhuǎn)變，讓同學(xué)獲得、感受到老師的關(guān)注與關(guān)愛，以營造一個充滿關(guān)愛的環(huán)境，鑄就和諧的師生關(guān)系，只有

3、這樣才能激發(fā)起同學(xué)的認(rèn)知情感和學(xué)習(xí)動力，進(jìn)而成就同學(xué)的將來，成就自己的職業(yè)抱負(fù)。“我會公平地關(guān)愛你們每一個人?！边@樣的承諾大部分老師都曾給過，卻很少能成為現(xiàn)實，但最終在湯普遜老師身上變?yōu)楝F(xiàn)實。在我們的視野里可能就有類似泰迪這樣的“丑小鴨”，他們或是頑皮調(diào)皮，不時地給我們?nèi)锹闊?，或是反?yīng)遲鈍，學(xué)習(xí)比擬吃力，或是留守兒童，性格孤僻，或是但作為老師應(yīng)當(dāng)適時反思，自己是否認(rèn)做到了對這些特別群體的公平關(guān)愛與尊重，這些孩子在日復(fù)一日中進(jìn)步了多少。只要我們關(guān)愛他們，他們都可能變成漂亮的“白天鵝”!老師的作為，將會對同學(xué)的人生將產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響，這種影響主要來自老師對同學(xué)的信任與關(guān)愛。對孩子多些信任和關(guān)愛，真的

4、就能轉(zhuǎn)變孩子一生的命運!老師好電影觀后感2記不清是在什么時分，也記不清是在什么地方；題目與的姓名都早忘了，可資料卻記憶猶新。既不是一本小說，也不是一篇散文，只是一篇極短小的文言文。講解并描述的是一位同學(xué)在一家私塾里讀書，教書的老師家境獨特貧寒，就連煮飯用的米都沒有。一位同學(xué)得知這個狀況后立刻跑回了家，沒有找到什么大點的口袋，便用襪子裝米帶給老師，結(jié)果被老師訓(xùn)斥說他是偷的家里的米，不愿理解，讓他帶回。就讀到那里，后面的我沒讀，就這么一小段，都令我思緒萬千。為什么這位老師不情愿理解？為什么他不領(lǐng)情還要訓(xùn)斥這位同學(xué)？嫌少嗎？還是其他什么？我想了好長時間才想通：那位老師是關(guān)懷那位同學(xué)，怕同學(xué)回家挨罵。

5、莫非不是嗎？當(dāng)然或許老師顧念的更多。初一的時分，有一天早上我們剛起床就聽見“嘩嘩”的水聲，起先以為是外面下雨了，可透過北窗向外看，卻發(fā)現(xiàn)外面干干的，在好奇心的驅(qū)使下我們跑出宿舍，驚呆了。房屋上直往下漏水，水勢獨特大，我們嚇得退回了宿舍。期盼著水停?？傻攘?0分鐘水也沒見小，驚慌之下我將電話打給了班主任，說明了事情后，班主任似乎很焦慮，思索了片刻后說：“宿舍里有垃圾袋嗎？用垃圾袋套在腳上，互相扶著拉著，順著樓梯的墻根慢慢下樓，留意阿!”我點了點頭便于大家一同動身了。打著傘，一個攙著一個慢慢下樓去。不久后便到了教室，此時老師已站在教室門口，一臉焦慮，手緊緊抓著她的包，腳不停地動，很是擔(dān)憂，凜冽的寒

6、風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，我下意識地拉了拉羽絨服，看著在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的老師，鼻子一酸，眼睛里仿佛有什么東西要掉下來。我走到教室門口，剛到，老師就一個勁的問個沒完，“是否有摔跤阿？”“此刻冷嗎？”“水大嗎？”“有人受傷了嗎？”我一一作答，可淚卻在眼眶中打轉(zhuǎn)，為了不讓老師擔(dān)憂，我忍了又忍，最終沒讓它掉下來。有一種情，雖不像親情那般無法斷裂，卻完善得勝似親情；有一種愛，不需要甜言蜜語的澆灌，卻生長的無比旺盛，這就是師生情，師生愛。沒有原因，沒有理由，只有付出，沒有回報，辛勤的老師永遠(yuǎn)扮演著幕后演員的主角。光艷的舞臺，有演員在表演，幕后的演員不為人知；學(xué)習(xí)的舞臺，有我們在表演，幕后的演員無人過問。請不要

7、再只注意外在了，幕后的也是美的!“幕后的演員”，值得感恩，值得贊揚(yáng)。老師好電影觀后感3師恩濃濃，師恩難忘。人生從幼到老，從無知到有識，會閱歷許多事，結(jié)識很多的人，扮演很多不同的主角，相信你不會遺忘在你的一生中從前有一些人，一度成為你生活中非常重要的，而最終成為你永生難忘的。他們從前教我們描繪第一筆人生的藍(lán)圖；他們從前把我們從無知的荒漠引領(lǐng)到學(xué)問的綠洲；他們批判過，表揚(yáng)過，也激勵過我們；他們伴我們走過一段簡單跌倒，彷徨，迷途的道路；他們是我們成長歲月里最可靠的好友；他們做過我們迷茫時的.燈，通向抱負(fù)此岸的舵手；他們給過我們慈母般的愛，和嚴(yán)父般的教導(dǎo)他們用舌頭耕耘，用汗水灌溉，他們是世上最辛勤的園

8、丁，他們盼望我們的心田能開出最美的真善美的花；講臺、粉筆、黑板就是他們?nèi)松奈枧_；他們對我們的教導(dǎo)不是很多的四十五分鐘所能包含的，他們對我們的影響乃是一生之久；他們批改的不僅僅僅是作業(yè)，也是在修直我們的路；他們窗前燃至深夜的燈，燃亮了多少童稚的希冀；他們的粉筆寫下了多少人生的真諦，飛揚(yáng)的粉筆屑染白了他們的雙鬢；他們不希求回報，對他們最好的回報就是心中的紀(jì)念，牢記諄諄教導(dǎo)，正直的生活。相信你此刻必需明白了他們是誰，他們就是被稱為人類靈魂工程師的，我們的恩師。誰都離不開老師，不管你從事什么樣的職業(yè)，不管你有多么大的成就，多高的名望和地位，老師是你勝利的階梯，從教過我們的老師那里得到的是我們一生都受

9、用不盡的財寶。老師我們感謝您。鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍(lán)天，由于藍(lán)天讓它展翅翱翔；高山感恩大地，由于大地讓它高聳；而我感恩老師，由于是他們讓我在學(xué)問的海洋里游覽；由于是他們讓我看清了是與非，善與惡；由于是他們讓我在困難面前有了勇往直前的士氣沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但假如沒有老師的教導(dǎo)，就沒有我們的前進(jìn)與成長。所以，我們就應(yīng)心懷感恩之情去應(yīng)對老師。“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是老師們誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的精神表達(dá)。這種無私，宏大的愛給我們暖和和力量，促使每一個同學(xué)完成自己的幻想，到達(dá)成功的此岸。老師好電影觀后感4師

10、恩濃濃，師恩難忘。人生從幼到老，從無知到有識，會閱歷許多事，結(jié)識很多的人，扮演很多不同的主角，相信你不會遺忘在你的一生中從前有一些人，一度成為你生活中非常重要的，而最終成為你永生難忘的。他們從前教我們描繪第一筆人生的藍(lán)圖；他們從前把我們從無知的荒漠引領(lǐng)到學(xué)問的綠洲；他們批判過，表揚(yáng)過，也激勵過我們；他們伴我們走過一段簡單跌倒，彷徨，迷途的道路；他們是我們成長歲月里最可靠的好友；他們做過我們迷茫時的.燈，通向抱負(fù)此岸的舵手；他們給過我們慈母般的愛，和嚴(yán)父般的教導(dǎo)他們用舌頭耕耘，用汗水灌溉，他們是世上最辛勤的園丁，他們盼望我們的心田能開出最美的真善美的花；講臺、粉筆、黑板就是他們?nèi)松奈枧_；他們對

11、我們的教導(dǎo)不是很多的四十五分鐘所能包含的，他們對我們的影響乃是一生之久；他們批改的不僅僅僅是作業(yè)，也是在修直我們的路；他們窗前燃至深夜的燈，燃亮了多少童稚的希冀；他們的粉筆寫下了多少人生的真諦，飛揚(yáng)的粉筆屑染白了他們的雙鬢；他們不希求回報，對他們最好的回報就是心中的紀(jì)念，牢記諄諄教導(dǎo)，正直的生活。相信你此刻必需明白了他們是誰，他們就是被稱為人類靈魂工程師的，我們的恩師。誰都離不開老師，不管你從事什么樣的職業(yè)，不管你有多么大的成就，多高的名望和地位，老師是你勝利的階梯，從教過我們的老師那里得到的是我們一生都受用不盡的財寶。老師我們感謝您。鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍(lán)天，由于藍(lán)天讓

12、它展翅翱翔；高山感恩大地，由于大地讓它高聳；而我感恩老師，由于是他們讓我在學(xué)問的海洋里游覽；由于是他們讓我看清了是與非，善與惡；由于是他們讓我在困難面前有了勇往直前的士氣沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但假如沒有老師的教導(dǎo)，就沒有我們的前進(jìn)與成長。所以，我們就應(yīng)心懷感恩之情去應(yīng)對老師。“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是老師們誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的精神表達(dá)。這種無私，宏大的愛給我們暖和和力量，促使每一個同學(xué)完成自己的幻想，到達(dá)成功的此岸。老師好電影觀后感5周二學(xué)校組織觀看由于謙主演的電影老師好，電影中的苗宛秋老師，似曾相識的情景，想起自己高中光

13、陰，但更多的是想起如今的光陰。由于自己是老師，對電影中的情節(jié)感同身受，在觀看過程中，我一邊看一邊回憶，看到苗老師的默默耕耘，和同學(xué)們斗智斗勇，我也是一邊看，一邊流淚。當(dāng)電影一開頭，霸氣的苗老師批判化裝，燙發(fā)，與一些頑皮的同學(xué)斗智斗勇，互不相讓。每一位曾經(jīng)的同學(xué)的閱歷都那么熟識，會心一笑。洛小乙的出場，讓苗老師頗感吃力，這個充滿狠勁一根筋的同學(xué)，的確很厲害，天不怕，地不怕，又不愛好學(xué)習(xí)，又沒有父母的庇蔭。洛小乙的性格和我班的鄭澤城很像，那種不管不顧的執(zhí)拗，略帶稚嫩的自以為是，以及不顧一切的狠勁，尤其是打架的那種氣概，的確有一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫擋的氣魄。而鄭澤城脾氣有很大的轉(zhuǎn)變，變成如今比擬溫存，是由于我們班新來的宋老師，那一次他肚子很痛，打電話叫他的爸爸媽媽來接他去醫(yī)院，他的爸爸媽媽卻來不了，而我們學(xué)校醫(yī)療裝備和藥物極其簡陋，治不了。是宋老師始終抱著他，給他按摩，用艾灸的方法，讓他的小肚子暖起來，他痛得一邊哭一邊流汗，也是宋老師默默地在旁邊給他擦汗，擦眼淚。在他最無助的時分，是宋老師始終陪著他，抱著他。從那次以后，鄭澤城對宋老師有了不一樣的感情，特別喜愛粘著宋老師，宋老師長，宋老師短。而且，遇到問題也情愿說出來，會聽從老師的建議。眼中的少了一些恨意，多了一些溫順。而且，學(xué)習(xí)也開頭越來越好，遇到不懂的學(xué)問點，如今都開頭常常主動問我。還有，王海頑皮搗蛋又