1、角的初步認(rèn)識復(fù)習(xí)一、問題回顧邀請函 請身上帶角的小動物到我家來做客！角是什么樣的？一、問題回顧 在角的初步認(rèn)識這一單元，你學(xué)習(xí)了角的哪幾個(gè)知識點(diǎn)？1.角的組成一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊頂點(diǎn)邊邊一、問題回顧 在角的初步認(rèn)識這一單元，你學(xué)習(xí)了角的哪幾個(gè)知識點(diǎn)？2.角的分類銳角 直角 鈍角銳角直角鈍角一、問題回顧 在角的初步認(rèn)識這一單元，你學(xué)習(xí)了角的哪幾個(gè)知識點(diǎn)？3.角的大小與兩邊開口的大小有關(guān)與邊的長短無關(guān)角的大小與邊的長短無關(guān)，與兩邊開口的大小有關(guān)。一、問題回顧 在角的初步認(rèn)識這一單元，你學(xué)習(xí)了角的哪幾個(gè)知識點(diǎn)？4.畫角一、問題回顧 角的初步認(rèn)識1.角的組成一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊2.角的分類銳角 直角 鈍角3.

2、角的大小與兩邊開口的大小有關(guān)與邊的長短無關(guān)4.畫角二、分層練習(xí)1填空（1）一個(gè)角有（）個(gè)頂點(diǎn)，（）條邊。（2）一個(gè)三角板上有（）個(gè)角，其中有（）個(gè)直角。（3）課桌面上有（）個(gè)角，這些角都是（）角。（4）銳角比直角（），鈍角比直角（）。（5）我們的紅領(lǐng)巾上有（）個(gè)角，其中（）個(gè)銳角，有（）個(gè)鈍角。12314直小大321（一）基本練習(xí)2判斷，哪些是角，哪些不是角？為什么？（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、分層練習(xí)（一）基本練習(xí)思考：角的判斷依據(jù)是什么？3數(shù)一數(shù)，下面圖形各有幾個(gè)角。（ ）（ ）（ ）345二、分層練習(xí)（一）基本練習(xí)（1）長方形和正方形都有4個(gè)直角。（ ）（2）角的邊畫的越長，

3、角就越大。（ ）（3）三角板上的直角和黑板上的直角同樣大。（ ）1我是小法官。（4） 圖1的角大。（ ）12（5） 圖中有8個(gè)直角。（ ）角的大小與邊的長短無關(guān)直角都是90度直角都是90度二、分層練習(xí)（二）綜合練習(xí)2下面圖形各有幾個(gè)角。（ ）（ ）（ ）368溫馨提示：（1）學(xué)生獨(dú)立數(shù)一數(shù)。（2）想一想：怎樣數(shù)才能不重、不漏？二、分層練習(xí)（二）綜合練習(xí)3. 比一比，是銳角的畫“”，是鈍角的畫“ ”，是直角的畫“ ”。溫馨提示：（1）怎樣判斷一個(gè)角是銳角、直角還是鈍角？（2）想一想：它們之間有什么關(guān)系？（ ）（ ）（ ）（ ）二、分層練習(xí)（二）綜合練習(xí)1.下面的圖形中有（ ）個(gè)角，（ ）個(gè)直角？ 422.一張長方形紙剪去一個(gè)角，還剩( )個(gè)角.5溫馨提示：