1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖，一小車上有一個固定的水平橫桿，左邊有一輕桿與豎直方向成角與橫桿固定，下端連接一質(zhì)量為m的小球P，橫桿右邊用一根細線吊一相同的小球Q，當小車沿水平面做直線運動時，細線保持與

2、豎直方向的夾角為，已知，不計空氣阻力，重力加速度為g，則下列說法正確的是( )A小車一定向右勻加速運動B.輕桿對小球P的彈力沿輕桿方向C.小球Q受到的繩的拉力不一定沿繩D.小球Q受到的合力大小為mgtan2、下列關于慣性的說法中不正確的是（）A.同一物體靜放在光滑面上比在粗糙面上的慣性大B.一千克銅塊與一千克鐵塊慣性大小相同C.物體靜止時和運動時都有慣性D.一個物體被從地球帶上月球后，慣性大小不變3、下列說法中正確的是A.只要物體做圓周運動，它所受合外力一定指向圓心B.做曲線運動的物體,受到的合外力方向一定在不斷改變C.勻速圓周運動是勻速運動D.向心力只能改變做圓周運動的物體的速度方向,不能改

3、變速度的大小4、汽車沿一平直馬路以20m/s的速度勻速行駛，剎車后得到加速度的大小為5m/s2，則汽車在剎車后5s鐘內(nèi)前進的距離為（ ）A 162.5mB.40mC.50mD.37.5m5、一輕彈簧上端固定，下端掛一重物，平衡時彈簧伸長了5cm，再將重物向下拉3cm，然后放手，則在剛釋放的瞬間重物的加速度大小是（g=10m/s2）A.4m/s2B.5m/s2C.6m/s2D.8m/s26、用如圖所示的方法可以測定木塊A與長木板B之間的滑動摩擦力的大小。把一個木塊A放在長木板B上，長木板B放在水平地面上。長木板以恒定速度v做勻速直線運動，水平彈簧秤的示數(shù)為T。若長木板做勻減速直線運動，則下列說法

4、正確的是（）A.木塊A受到的滑動摩擦力的大小等于TB.木塊A受到的滑動摩擦力的大小會大于TC.木塊A受到的滑動摩擦力的大小會小于TD.因物塊速度發(fā)生變化，所以滑動摩擦力的大小無法確定7、如圖所示，水平傳送帶兩端、相距，以的速度（始終保持不變）順時針運轉(zhuǎn)今將一小煤塊（可視為質(zhì)點）無初速度地輕放至端，由于煤塊與傳送帶之間有相對滑動，會在傳送帶上留下劃痕已知煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)，重力加速度，則煤塊從運動到的過程中A.煤塊從運動到的時間是2.3 sB.煤塊從運動到時間是1.6 sC.劃痕長度是2.8 mD.劃痕長度是3.2 m8、一有固定斜面的小車在水平面上做直線運動,小球通過細繩與車頂相連.小

5、球某時刻正處于如圖所示狀態(tài).設斜面對小球的支持力為N,細繩對小球的拉力為T,關于此時刻小球的受力情況,下列說法正確的 ( )A.若小車向左運動,N可能為零B.若小車向左運動,T可能為零C.若小車向右運動,N不可能為D.若小車向右運動,T不可能為零9、如圖所示，自由落體的小球從它接觸彈簧開始，到彈簧壓縮到最短過程中，小球速度、合力、加速度的變化情況正確的是（ ）A.小球從接觸彈簧開始做減速運動B.小球速度先增大后減小C.合力先變小，后變大D.小球運動到最低點處的合力為零10、如圖所示，甲圖為光滑水平桌面上質(zhì)量為M的物體，用輕繩通過定滑輪與質(zhì)量為m的物體相連，m所受重力為5N；乙圖為同一物體M在光

6、滑水平桌面上用輕繩通過定滑輪施加豎直向下的拉力F，拉力F的大小也是5N，開始時甲乙兩圖中M距桌邊的距離相等，則（）A.甲圖中M到達桌邊用的時間較長，速度較小B.M到達桌邊時的速度相等，所用的時間也相等C.乙圖中繩子受到的拉力較大D.甲圖中M到達桌邊時的動能較大，所用時間較短11、一個做自由落體運動的物體，重力加速度g取10m/s2,則該物體：A.第2s末的速度大小為20m/sB.第2s末的速度大小為40m/sC.在前2s內(nèi)下落的距離為15mD.在前2s內(nèi)下落的距離為20m12、如圖所示，中間有孔的物塊A套在光滑的豎直桿上，通過滑輪用不可伸長的輕繩將物體拉著勻速向上運動，力F作用在繩自由端B點，

7、則A.繩對A的拉力增大B.繩對A的拉力減小C.桿對A的彈力減小D.繩子自由端B的速率減小二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）用如圖所示的實驗裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量關系”的實驗（1）下面列出了一些實驗器材：打點計時器、紙帶、刻度尺、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、砂和砂桶除以上器材外，還需要的兩種實驗器材是_A秒表 B天平（附砝碼）C直流電源 D交流電源（2）實驗中，需要平衡小車和紙帶運動過程中所受的阻力，正確的做法是_A小車放在木板上，掛上砂桶，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在砂桶的作用下沿木板做勻速直線運動。B小車放在木板上，小車后面拴一條紙帶，紙

8、帶穿過打點計時器把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運動（3）某同學在探究“外力一定時，加速度與質(zhì)量的關系”時，保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量M，記錄小車加速度a與質(zhì)量M的多組數(shù)據(jù)并在a-坐標系中描好了各數(shù)據(jù)點，請幫助他完善作圖（ ）14、（10分）某同學設計了一個“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量的關系”的實驗，如圖（a）為實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花打點計時器，C為鉤碼，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，還有交流電源沒有畫出，實驗中認為細繩對小車拉力F等于鉤碼的重力，當?shù)刂亓铀俣葹椤＃?）除了以上儀器外，還需要下列器材中的_A秒表

9、B天平 C毫米刻度尺 D彈簧測力計（2）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應采取的做法是_A將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動B將木板帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動C將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動D將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上（3）圖（b）為某次實驗得到的紙帶（交流電的頻率為），由圖（b）中數(shù)據(jù)求出小車加速度大小為_，A點對應的小車速度大小為_（保留兩位有效數(shù)字）。（4）保持小車質(zhì)量不變，改變鉤碼質(zhì)量，進行多次測量，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度隨拉力的變化圖線，如

10、圖（c）所示，圖中直線沒有通過原點，其主要原因是_三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，由相同材料的木板平滑對接成的斜面軌道和足夠長的水平軌道，斜面軌道與水平面間的夾角為，斜面軌道頂端高h=1.2m。、B兩滑塊（均視為質(zhì)點）與軌道間的動摩擦因數(shù)分別為和，開始時兩滑塊靜止于斜面軌道頂端，兩滑塊經(jīng)過斜面軌道底端時的速率不變。不計空氣阻力，取，。試求：（1）、B兩滑塊沿斜面軌道下滑的加速度大小和；（2）為使滑塊B沿斜面軌道下滑后，滑塊追上滑塊B時，滑塊B恰好停止，則滑塊比滑塊B滯后釋放的時間為多大？16、（12分）如圖所示，一足夠長的固定光滑斜面傾角=37

11、，兩物塊A、B的質(zhì)量=1kg、=4kg兩物塊之間的輕繩長L=05m，輕繩可承受的最大拉力為T=12N，對B施加一沿斜面向上的力F，使A、B由靜止開始一起向上運動，力F逐漸增大，g取10m/s2（sin37=06，cos37=08）。(1)若某一時刻輕繩被拉斷，求此時外力F的大?。?2)若輕繩拉斷瞬間A、B的速度為3m/s，繩斷后保持外力F不變，求當A運動到最高點時，A、B之間的距離。17、（12分）如圖所示，一質(zhì)量m=15kg的木箱置于粗糙的水平面上，用與水平方向夾角=37的力F拉它，已知木箱與水平面間的動摩擦因數(shù)。，取。認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。當時，求木箱與水平面間的摩擦力大小。參考

12、答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】AD.對小球研究，小球有水平方向的加速度，由力的合成知小球的合力一定水平向右，且小球受到的合力大小為，根據(jù)牛頓第二定律得：得到：加速度方向向右，小車可能向右勻加速運動，也可能向左勻減速運動，故A錯誤，D正確；B.設輕桿對小球的彈力與豎直方向的夾角為，由牛頓第二定律得：結合得：則輕桿對小球的彈力方向與細線平行，并不沿輕桿方向，故B錯誤；C.繩子的拉力總是沿著繩的方向而指向繩子收縮的方向，故C錯誤2、A【解析】AC慣性大小的唯一量度是質(zhì)量，與物體放在什么位置、是否運動、運動速度的大小無關，選項A

13、錯誤，C正確；B慣性大小的唯一量度是質(zhì)量，一千克銅塊與一千克鐵塊質(zhì)量相同，則慣性相同，選項B正確；D慣性大小的唯一量度是質(zhì)量，將物體從地球帶到月球上，物體的慣性大小不會改變，選項D正確。本題選不正確的，故選A。3、D【解析】A.只有做勻速圓周運動的物體合外力才指向圓心提供向心力，故A錯誤；B.物體做曲線運動的條件是合力的方向與速度方向不在同一條直線上，但合外力方向不一定變化，如平拋運動，故B錯誤；C.勻速圓周運動速度大小不變，方向沿圓周的切線方向，時刻在變化，所以速度是變化的，是變速運動，故C錯誤；D.向心力只改變使得的方向，不改變速度的大小，故D正確4、B【解析】汽車速度減為零的時間，則內(nèi)的

14、位移等于內(nèi)的位移，故B正確，ACD錯誤點睛：根據(jù)勻變速直線運動的速度時間公式求出汽車速度減為零的時間，判斷汽車是否停止，再結合位移公式求出剎車后的位移5、C【解析】假設彈簧的勁度系數(shù)k，第一次彈簧伸長了，第二次彈簧伸長了：，第一次受力平衡：，第二次由牛頓第二定律得：，整理得：，把式代入式解得：a=6m/s2，A綜上分析可知a=6m/s2，A錯誤；B綜上分析可知a=6m/s2，B錯誤；C綜上分析可知a=6m/s2，C正確；D綜上分析可知a=6m/s2，D錯誤；故選C。6、A【解析】ABCB做勻減速直線運動時，A保持靜止，A水平方向受到彈簧的拉力和B對A的滑動摩擦力，由平衡條件得到，木塊A受到的滑

15、動摩擦力的大小等于彈簧的拉力T。故A正確，BC錯誤；D不論長木板B的速度如何變化，A、B間動摩擦因數(shù)不變，A對B的壓力不變，則木塊A受到的滑動摩擦力的大小不變，仍等于T。故D錯誤。故選A。7、AD【解析】AB煤塊做勻加速直線運動時，根據(jù)牛頓第二定律有得假設煤塊的速度達到4 m/s時未離開傳送帶，此時煤塊通過的位移大小為因此煤塊先做勻加速直線運動，后做勻速直線運動，做勻加速直線運動的時間為此后煤塊以與傳送帶相同的速度勻速運動至端，有勻速運動的時間為運動的總時間為A正確，B錯誤；CD劃痕長度即煤塊相對于傳送帶的位移大小，可得C錯誤，D正確.8、AB【解析】若小車向左運動做減速運動，則加速度向右，小

16、球受重力及繩子的拉力可以使小球的加速度與小車相同，故此時N為零，故A正確；若小球向左加速運動，則加速度向左，此時重力與斜面的支持力可以使合力向左，則繩子的拉力為零，故B正確；同理可知當小球向右時，也可能做加速或減速運動，故加速度也可能向右或向左，故N和T均可以為零，故CD均錯誤；故選AB點睛：力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故物體的受力與加速度有關，和物體的運動方向無關，故本題應討論向左加速和減速兩種況9、BC【解析】本題要正確分析小球下落與彈簧接觸過程中彈力變化，即可求出小球合外力變化情況，進一步根據(jù)牛頓第二定律得出加速度變化，從而明確速度的變化情況【詳解】開始階段，彈簧的壓縮量較小，因此彈簧對

17、小球向上的彈力小于向下重力，此時合外力大小：F=mg-kx，方向向下，隨著壓縮量的增加，彈力增大，故合外力減小，則加速度減小，由于合外力與速度方向相同，小球的速度增大；當mg=kx時，合外力為零，此時速度最大；由于慣性物體繼續(xù)向下運動，此時合外力大小為：F=kx-mg，方向向上，物體減速，隨著壓縮量增大，物體合外力增大，加速度增大故整個過程中合力先變小后變大，速度先變大后變小，小球運動到最低點處的合力不為零，故AD錯誤，BC正確故選BC【點睛】本題考查了牛頓第二定律的綜合應用，學生容易出錯的地方是：認為物體一接觸彈簧就減速對彈簧的動態(tài)分析也是學生的易錯點，在學習中要加強這方面的練習10、AC【

18、解析】ABD甲圖中，對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律可得整體的加速度：乙圖中，對分析，加速度：根據(jù)速度位移公式可知甲圖中到達桌邊時的速度較小，根據(jù)可知甲圖中到達桌邊時動能較小，根據(jù)可知甲圖中到達桌邊時所用的時間較長，A正確，BD錯誤；C甲圖中繩子的拉力為：乙圖中繩子拉力等于5N，C正確。故選AC。11、AD【解析】根據(jù)v=gt=10m/s22s=20m/s，故選項A正確，B錯誤；根據(jù)h=20m，選項C錯誤，D正確考點：自由落體運動12、AD【解析】AB繩子與豎直方向上的夾角為，因為A做勻速直線運動，在豎直方向上合力為零，有：Fcos=mg，因為增大，cos減小，可知F增大，故A正確，B錯誤；C物體

19、A水平方向合力為零，有：FN=Fsin，F(xiàn)增大，sin增大，F(xiàn)N增大，故C錯誤；D物體A沿繩子方向上的分速度v=vAcos，該速度等于自由端B的速度，則增大，自由端B的速度v減小，故D正確。故選AD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 .BD .B .見解析【解析】（1）1本實驗目的是探究加速度與力、質(zhì)量關系，用砂桶的重力代表小車受到的合外力，打點計時器可以測時間，不需要秒表，故A錯誤；需要用天平測砂桶和小車的質(zhì)量，故B正確；打點計時器的工作電源為低壓交流電源（6V以下），工作頻率為50Hz，周期為0.02s，故C錯誤、D正確；故選BD。（2）2平衡摩擦力的方法是：小車放在木

20、板上，小車后面拴一條紙帶，紙帶穿過打點計時器把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運動，故選B.（3）3圖像如圖：14、 .BC .C .3.1 .1.9 .平衡摩擦力過度（或不帶滑輪的一端墊得過高）【解析】(1)1需要刻度尺測量計數(shù)點之間的距離大小，需要天平測量小車和鉤碼的質(zhì)量，故AD錯誤，BC正確。故選BC；(2)2將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動，以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小車的合力就是繩子的拉力，故ABD錯誤，C正確。故選C；(3)34勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，故根據(jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速