1、小樹(shù)獲救了看圖寫(xiě)話小樹(shù)獲救了看圖寫(xiě)話小樹(shù)獲救了看圖寫(xiě)話-優(yōu)選范文介紹-小樹(shù)獲救了看圖寫(xiě)話導(dǎo)語(yǔ)：要想讓在寫(xiě)作上方才起步的孩子們?cè)綄?xiě)越有勁，越來(lái)越自信，就得讓他們的進(jìn)步獲取老師和同學(xué)們的認(rèn)同和必然，享受成功的歡樂(lè)。下面是小編整理的看圖寫(xiě)話，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀!【小樹(shù)獲救了作文1】一天上午，小紅和小剛上學(xué)。突然，掛起了狂風(fēng)，他們看見(jiàn)遠(yuǎn)處的一棵新栽的小樹(shù)被狂風(fēng)吹得左右搖晃，他們倆飛一般地跑了過(guò)去，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把小樹(shù)扶正。他們又找來(lái)結(jié)實(shí)的草繩，一人扶著小樹(shù)，另一人快速地把草繩緊緊地捆在上面，他們還找來(lái)粗粗的木棍，緊緊地綁在旁邊，狂風(fēng)把他們的衣服、頭發(fā)都吹了起來(lái)，他們瞇著眼睛，努力堅(jiān)持著，終于捆好了

2、。他們累得滿(mǎn)頭大汗，大口大口地喘著粗氣。-優(yōu)選范文介紹-狂風(fēng)過(guò)后，小樹(shù)在細(xì)風(fēng)中飛舞著枝葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，憂如在說(shuō)：“感謝!要不是你們倆的幫助，我早就被風(fēng)刮斷了?！庇忠魂嚰?xì)風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上落下了兩片綠油油的樹(shù)葉，掛在了小紅和小剛的衣服上，就像給他們倆掛上了兩枚金閃閃的大獎(jiǎng)?wù)?。小紅和小剛向小樹(shù)行了隊(duì)禮，才帶著滿(mǎn)意的笑容往教室走去?！拘?shù)獲救了作文2】今天，晴空萬(wàn)里，我和小紅在公園里玩耍?？墒?，好景不長(zhǎng)，突然，一陣狂風(fēng)刮過(guò)來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了一棵小樹(shù)被狂風(fēng)刮得東倒西歪。我對(duì)小紅說(shuō)：“快看，那棵小樹(shù)被狂風(fēng)刮倒了!我們趕快去救它吧!”小紅說(shuō)：“好的!”怎么辦呢?我急中生智，連忙從地上撿了一根木棍，小紅從旁邊

3、的小賣(mài)部買(mǎi)了一條彩帶。我把木棍插進(jìn)小樹(shù)旁邊的泥土里，將小樹(shù)靠在上面，小紅用彩帶把棍子和小樹(shù)綁在一起。我們成功地救了一棵小樹(shù)。真是太快樂(lè)了!轉(zhuǎn)身，又看見(jiàn)一棵小樹(shù)被狂風(fēng)吹倒了。小紅立馬跑過(guò)去扶起了小樹(shù)，我們用同樣的方法把它救了。我在心里說(shuō)：-優(yōu)選范文介紹-“小樹(shù)啊，你快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不會(huì)被狂風(fēng)吹倒!”小樹(shù)憂如聽(tīng)到了我的心聲，它隨風(fēng)輕輕地?fù)u動(dòng)，就像在說(shuō)：“感謝你們的幫忙!”今天，我們做了一件特別有意義的事情，快樂(lè)極了?！拘?shù)獲救了作文3】星期天，同學(xué)約小剛?cè)V場(chǎng)踢球，小剛特別快樂(lè)。小剛抵達(dá)了廣場(chǎng)，看見(jiàn)一棵小樹(shù)，他想：背著書(shū)包不好踢，把書(shū)包掛在小樹(shù)上吧。就把書(shū)包掛在了小樹(shù)上。小樹(shù)說(shuō)：“啊!疼死我了，

4、求求你了，不要把書(shū)包放在我的身上?！毙偛宦?tīng)，拿著球跑遠(yuǎn)了。小琳舉著一個(gè)牌子走過(guò)來(lái)，上面與著：珍愛(ài)小樹(shù)。她看到有人把書(shū)包放在小樹(shù)上，很不快樂(lè)!小樹(shù)說(shuō)：“小琳姐姐，快把書(shū)包拿下來(lái)吧?！毙×者B忙把書(shū)包拿了下來(lái)。小剛走來(lái)了，看見(jiàn)書(shū)包放在地上，旁邊有一個(gè)牌子：珍愛(ài)小樹(shù)。小剛看到了很內(nèi)疚，他想：我今后不再這樣做了，必然要珍愛(ài)小樹(shù)，也要告訴小伙伴們珍愛(ài)小樹(shù)，珍愛(ài)大自然-優(yōu)選范文介紹-【小樹(shù)獲救了作文4】下午，方紅和春明放學(xué)回家。突然，天氣暗下來(lái)，烏云從天邊滔滔而來(lái)。“要下雨了!”他倆的話音剛落，狂風(fēng)夾著沙土迎面撲來(lái)。小樹(shù)在狂風(fēng)中不停地?fù)u晃著。春明看見(jiàn)了，憂慮的說(shuō)：“我們連忙回家，快去拿竿和繩子救救小樹(shù)苗!”他們放下書(shū)包拿著工具，頂著風(fēng)向草坪跑區(qū)。他們回到了小樹(shù)邊，準(zhǔn)備給小樹(shù)直直的固定在竹竿上。春明一個(gè)腿跪著，一個(gè)腳蹲著，扶住小樹(shù)苗和竹竿，不讓小樹(shù)彎下“腰”，他把竹竿到土里邊。方紅把竹竿和小樹(shù)用繩子繞了幾下，綁好，他還在樹(shù)中間，和樹(shù)的上部分又綁了一下，讓它更堅(jiān)固。他們綁完了一棵，正要綁第二棵時(shí)，突然，下起了毛毛雨，方紅說(shuō)：“我們還是甭綁了，也不是我們的樹(shù)!”春明-優(yōu)選范文介紹-說(shuō)：“這不是我們的樹(shù)，可是，它不僅好夠綠化城市，還能夠擋住風(fēng)沙?！狈郊t沒(méi)方法了，只好連續(xù)綁下去。他們的衣服全淋濕了，手也酸了。他們有那么多的困