1、新部編教五年級文冊期末識點班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語 ）fn l du png o li qn hu y f ng di lxi y二、比一比，再組詞（10 分）權(quán)（_）枚（_）衰（）哀（）幕（_） 誨（_） 慕（_） 悔（_）訪（）妨（）三、把成語補充完整并按要求填空。（ ）A（_）（_）當然 B（_）（）不提 C（_）（_）請罪 D 同心（_）（_） E 難以（_）（地震發(fā)生后,全國上下_,抗震救災(zāi)。2.這次歌詠比賽,沒經(jīng)過專業(yè)訓練的他竟然得了冠軍真是令人_。3.不要把別人對你的幫助當成_的事。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)語填空。（ ）不但而且

2、 因為所以 即使也 寧可也不 與其不如 既然就1 / （1）我（ ）考試不及格，（ ）抄襲別人的。（2）船夫駕駛著小艇，（ ）操縱自如，（ ）行駛平穩(wěn)。 （3）（ ）工作再難做，他（ ）不會退縮。（4）你（ ）懂得了這個道理，（ ）要自覺遵守五、按要求寫句子。 ）赤道吹來的風撩亂了老人平日里梳理得整整齊齊的銀發(fā)。（縮句） _2.對浪費能源的現(xiàn)象，我們怎么能容忍呢？改為陳述句：_3. 爸爸媽媽都不在家，姐姐只好給我做飯了。（改為雙重否定句） _4.桂花太香了。（改為夸張句）_5.祖國就是地圖上像一只金雞的地方。(變換語序，保持句意不變) _6.不來臺風。我可以收幾大籮桂花。（用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話

3、）_7.雨過天晴，天空和大地好像濾過似的，格外清新。（修改病句） _六、閱讀短文，回答題。（20 分）愛的故事（美安妮.尼爾康）一個失去了雙親的小女孩與奶奶相依為命，住在樓上的一間臥室里。一天 夜里，房子起火了，奶奶在搶救孫女時被火燒死了。大火迅速蔓（mn ） 延，一樓已是一片火海。鄰居已呼叫過火警，無可奈何地站在外面（觀看觀望），火焰已經(jīng)封住了所有的進出口。小女孩出現(xiàn)在樓上的一扇窗口，哭叫著救命，人群中（流傳2 / 傳布）著消息說：消防隊員正在撲救另一場火災(zāi)，要晚幾分鐘才能趕來。 突然，一個男人扛著梯子出現(xiàn)了，梯子架到墻上，人鉆（zun n）進火海之中。他再次出現(xiàn)時，手里抱著小女孩。孩子 交

4、給了下面迎接的人群，男人消失在夜色之中。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這孩子在世上已經(jīng)沒有親人了，幾周后，鎮(zhèn)政府召開群眾集 會，商議誰來收養(yǎng)這孩子。一位教師愿意收養(yǎng)這孩子，說她能保證孩子受到良好的教育。一個農(nóng)夫也 想收養(yǎng)這孩子，他說孩子在農(nóng)場會生活得更加健康愜（qi xi）意。其他 人也紛紛發(fā)言，述說把孩子交給他們撫養(yǎng)的種種好處。最后，本鎮(zhèn)最富有的居民站起來說話了：“你們提到的所有好處，我都能 給她，并且能給她金錢和金錢能夠買到的一切東西?！睆氖贾两K，小女孩一直沉默不語，眼睛望著地板。“還有人要發(fā)言嗎？” 會議主持人問道。一個男人從大廳的后面走上前去。他步履緩慢，似乎在忍受著痛苦。他（快步徑直）來到小女孩的面前，

5、朝她張開了雙臂。人群一片嘩然。他的手上和胳膊上布滿了可怕的傷疤。孩子叫出聲來：“這就是救我命的那個人！”她一下子蹦了起來，雙手死 命地抱住了男人的脖子，就像她遭難那天夜里一樣。她把臉埋進他的懷里，抽 泣了一會兒，然后，她抬起頭，朝他笑了?！艾F(xiàn)在休會?！睍h主持人宣布道1給文中的字選擇正確的讀音，對的打“”。2在文中的括號里選擇正確的詞語，對的打“”。3讀文章，判斷下列說法的對錯，對的打“”。（1）文章講述的是一個孤女被一位富有愛心的男人收養(yǎng)的故事。（ ） （2）當小女孩面臨火災(zāi)時，男人和鄰居沖進火海救出了小女孩。（ ） （3）當小女孩沒有任何親人的時候，很多人伸出了援助之手，都愿意收養(yǎng)小女 孩

6、。（ ）（4）作者認為小女孩應(yīng)該歸最富有的居民收養(yǎng)，因為他能夠給小女孩所有的好 處。（ ）（5）文中畫橫線的句子是一個比喻句。（ ）3 / 4文中家加粗的句子“他步履緩慢，似乎在忍受著痛苦”，“他”痛苦的原因 是（ ）A他認為很多人收養(yǎng)小女孩，但不一定出自內(nèi)心，所以感到很痛苦。B他因為收養(yǎng)小女孩而要增加一些經(jīng)濟負擔而感到很痛苦。C他為了搶救小女孩而受傷，身體有些痛苦。5根據(jù)全文，請你做出判斷，會議主持人宣布小女孩由誰來收養(yǎng)呢？ _七、習作。（20 ）題目：爸爸（媽媽），我想對您說提示：可以寫對他（她）的意見或建議，也可表達對他（她）的感恩之情，注 意表達自己的真情實感。 _4 / _5 / 參答一吩咐 懶惰平衡堡壘嫌棄恩惠 隱蔽 俯沖 典禮 二協(xié)議權(quán)利 衰老 夜幕教誨訪問枚舉悲哀仰慕后悔妨礙三理所絕口負荊協(xié)力置信 D EA四（1）寧可也不 （2）不但而且 （3）即使也 （4）既然就 五風撩亂了銀發(fā)。對浪費能源的現(xiàn)象，我們不能容忍。爸爸媽媽不在家，姐姐不得不給我做飯了。桂花太香