1、PAGE 5 -淺談民辦高?！爸腔蹐F建”工作摘要：在當(dāng)今民辦高校管理改革過程中，基層團組織建設(shè)仍然存在諸多薄弱環(huán)節(jié)，“智慧團建”作為一種新的媒介平臺，如何完善其工作將對民辦高校有著不可估量的重要意義。關(guān)鍵詞：民辦高校;“智慧團建”;工作民辦高校開展共青團工作的重要性截至2022年，全國有民辦普通高校771所（含獨立學(xué)院241所），在校生791.34萬人;隨著教育改革的不斷深化，民辦高校蓬勃發(fā)展起來，為社會文化建設(shè)輸送了大量人才。1第一，民辦高校有自身的特點，多傾向培養(yǎng)應(yīng)用型人才;教育質(zhì)量是生命線，學(xué)校的主要精力集中在教學(xué)、實踐上，學(xué)生管理隊伍大多是行政人員，專業(yè)能力不強且流動性較大，很大程度上

2、失去學(xué)生工作的聯(lián)動性;同時在政治思想引領(lǐng)上欠缺完善的教育機制，使得學(xué)生思想受教育不均衡，難以達到大會至小會的效果，從而無法發(fā)揮團組織作用。這就需要學(xué)校團組織深入學(xué)生基層，完善思想政治教育機制、活躍校園文化、增加社會實踐機會。第二，民辦高校大多呈現(xiàn)學(xué)生基數(shù)大，專項經(jīng)費少的矛盾特點;根據(jù)上級團組織的要求，難以達到每位團員活動經(jīng)費標準，造成如獎懲機制、思想引領(lǐng)系列活動、青年權(quán)益等項目無法開展，減少了團組織引領(lǐng)的路徑。第三，民辦高校的特殊性帶給學(xué)生群體無法彌補的心理問題;就讀于民辦高校的學(xué)生多數(shù)學(xué)習(xí)能力偏弱、素質(zhì)較差，與其他高校對比，欠缺的是對思想的開放、包容、學(xué)習(xí)和接受，對團組織的活動表現(xiàn)出事不關(guān)己

3、、慵懶的態(tài)度。所以，民辦高校應(yīng)當(dāng)高度重視團的建設(shè)和團組織作用的發(fā)揮，把團組織作為學(xué)校教育的一支不可或缺的重要力量，使其在促進學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展中作出積極貢獻。2“智慧團建”工作的實際應(yīng)用廣東理工學(xué)院自2022年初開始使用“智慧團建”平臺，已經(jīng)理順多項團務(wù)功能，但在具體聯(lián)系團員過程中仍存在較多困難，在工作開展中遇到了較大的挑戰(zhàn)。1.團員意識淡薄共青團員是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，發(fā)揮好組織青年、引領(lǐng)青年、服務(wù)青年正是身為一名團員的光榮使命之一，但因為我校思想引領(lǐng)不夠透徹，學(xué)生關(guān)注方向無法準確把握，導(dǎo)致大多數(shù)學(xué)生對于“共青團員”身份過度淡化，從而無法精準落實“智慧團建”的支部建立工作。2.團員基數(shù)大

4、我校約有24000名學(xué)生團員、270個團支部，數(shù)量之大造成“智慧團建”系統(tǒng)在建立階段難以實施。同時每學(xué)年新轉(zhuǎn)入團員及需新構(gòu)建支部數(shù)量龐大，使得與少量工作人員比例無法平衡，造成人員工作壓力大、工作繁瑣。3.常規(guī)問題難以解決“智慧團建”將定時繳納團費、團員獎懲、青年大學(xué)習(xí)、黨史專題學(xué)習(xí)等功能逐步上線，但是相應(yīng)地出現(xiàn)了如空心團支部、團干團員缺漏等后遺癥，需要投入大量人力長時間跟進解決。4.團干部業(yè)務(wù)能力有待提升隨著新時代網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，社會的快節(jié)奏，使得大學(xué)生所處環(huán)境發(fā)生了強烈變化，其中包括了素質(zhì)意識、生活觀念、理念等，對于特殊的需求和精神需求多樣化，傳統(tǒng)觀念和政治意識、組織觀念和理想信念等不斷弱化

5、;而在進行“智慧團建”的操作時，往往因系統(tǒng)的復(fù)雜性及頻繁性造成工作機制難以統(tǒng)一，這些與民辦高校普通團干部形成了鮮明的矛盾，因為缺少高素質(zhì)的團干部來引導(dǎo)和服務(wù)，給共青團工作帶來一定的局限性和滯后性。3完善民辦高?！爸腔蹐F建”工作路徑共青團面臨全新的挑戰(zhàn)，跟從社會變化規(guī)律和發(fā)展趨勢，是占據(jù)政治引領(lǐng)青少年新高地的唯一突破點，而“智慧團建”工程正是新時期共青團“再組織化”的重要策略，完善民辦高校“智慧團建”的工作路徑迫在眉睫。第一，加強思想建設(shè)，堅持以黨建帶團建的中心思想，加強基層團組織建設(shè)。從現(xiàn)實生活中了解學(xué)生需求，把握學(xué)生關(guān)注點、組織情況，與移動互聯(lián)網(wǎng)、社交網(wǎng)站等平臺對接，舉辦思想-生活相結(jié)合的活

6、動及宣傳，形成宣傳網(wǎng)絡(luò)陣地，強化主題教育活動，通過“大學(xué)習(xí)、大討論”的形式，潛移默化走進學(xué)生生活及日常學(xué)習(xí)中。在可能的路徑范圍內(nèi)最大限度地獲取學(xué)生所需，做到真正組織青年、引領(lǐng)青年、服務(wù)青年。第二，合理分配，多層管理;構(gòu)建大會帶小會的多層管理模式，強化班級團支部的責(zé)任感，定期更換管理負責(zé)人，強化換血功能，合理分配經(jīng)費，減少“無意義”活動，采取更加豐富靈活的方式開展活動。第三，規(guī)范“智慧團建”工作程序，從啟動使用系統(tǒng)至今，共青團廣東省委先后出臺及修訂了20余份制度文件，進一步理清了組織規(guī)范設(shè)置、團籍檔案管理、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、團費收繳使用等一些長期模糊不清的工作規(guī)范。學(xué)校應(yīng)該嚴格執(zhí)行文件制度要求，對自

7、身工作不足點進行改革，且結(jié)合自身發(fā)展及現(xiàn)實需求，出臺相應(yīng)的改革文件，針對團建工作進一步規(guī)范程序。在面對團組織空心化、“兩新”組織團建空白、口袋團員和隱形團員等情況，應(yīng)實行一對一策，專人管理，做到轉(zhuǎn)流、分布。第四，響應(yīng)落實，共青團廣東省委專門組建“命脈工程”攻堅辦公室，抓住百萬畢業(yè)生團員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、團費在線交納啟動的關(guān)鍵期，集中辦公攻堅半年，持續(xù)對高校和地方團委轉(zhuǎn)接工作進行雙向督導(dǎo)，每周定期通報轉(zhuǎn)接數(shù)據(jù)，明確團組織審核轉(zhuǎn)接申請的響應(yīng)時間和響應(yīng)率，監(jiān)測各級組織是否在72小時內(nèi)工作到位。高校應(yīng)該充分利用互聯(lián)網(wǎng)、微信、易班等媒介平臺，整合各方面信息，積極探索團建工作信息化。推進“智慧團建”工作，著眼于提高團的吸引力和凝聚力，擴大團的工作有效覆蓋面。“智慧團建”的核心是以互聯(lián)網(wǎng)思維完善、改進和構(gòu)建新形勢下的青少年工作體系，從單純的行政管理體系向管理和服務(wù)相結(jié)合轉(zhuǎn)變，用互聯(lián)網(wǎng)等時尚手段便捷方式去吸引青年，用服務(wù)去凝聚青年，用組織去覆蓋青年，因此我們要探索更多服務(wù)青年的基礎(chǔ)服務(wù)，而不會將智慧平臺變成