1、第 第 頁慶六一兒童節(jié)活動方案5篇 慶六一兒童節(jié)活動方案1 一、 活動目的： 為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培育技能，呈現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛學(xué)校的情感，提高同學(xué)的全面素養(yǎng)，也讓同學(xué)度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將細(xì)心安排慶“六一”文藝匯演活動。 二、時間安排： 20_年5月29日 三、活動主題： “飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一” 四、組織方法： 1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任老師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。 2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排。 五、節(jié)

2、目要求及節(jié)目推舉： 1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)快樂為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。 2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和同學(xué)共同創(chuàng)作編排。 3、每個節(jié)目要表達(dá)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。 4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。 5、各班的伴奏音樂，需要在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順次刻錄成CD。(各班的原帶也要預(yù)備好，以防不能讀碟的意外) 六、組織分工： (

3、一)入隊儀式 1、入隊儀式總指導(dǎo)：楊興洲 2、8：008：30全校集中 a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。 c、新隊員入隊。 d、表彰優(yōu)秀少先隊員。 3、印發(fā)獎狀：教育處。 4、活動地點：教學(xué)樓后操場 b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。 (二)慶?！傲弧眱和?jié)文藝匯演 1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人： 2、舞臺設(shè)計布置： 3、攝像： 4、宣揚(yáng)發(fā)動、組織階段、排練階段：時間為5月份(各班班主任及科任老師) 5、評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個別非班主任; 6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計 7、活動時間： (1)5月初，各中隊開始為此次活動做預(yù)備工作;(包括選演員，選節(jié)目?) (2)5月25日，各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間; (3)5月2

4、8日，抽簽決斷表演順次。 (4)20_年慶六一文藝匯演： 7：408：00各班依據(jù)學(xué)校安排，對比座位安排方案，仔細(xì)排好座位，幫助做好班級同學(xué)紀(jì)律;(負(fù)責(zé)人：各班班主任) 8：008：20新隊員入隊儀式。 8：208：30表彰十佳少先隊員。 8：30文藝表演。 慶六一兒童節(jié)活動方案2 一、活動目的 “六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使同學(xué)人人自主參加游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獵取知識;在游園中培育同學(xué)的綜合技能，從而全面推動素養(yǎng)教育的實施。 二、活動安排： 上午：慶祝儀式、游園活動 1、 7：50進(jìn)行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀同學(xué)(操場) 2、 表彰結(jié)束，各活動點老師和同學(xué)

5、實時到位，開始活動。 3、 10：30左右游園活動結(jié)束，同學(xué)憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。(美術(shù)室) (時間依據(jù)作息另定) 三、游園活動地點 各班級教室及學(xué)校大禮堂 四、活動的預(yù)備與安排 下午：以班級為單位進(jìn)行“慶六一”聯(lián)歡會 1、各班在5月15日前充分發(fā)動同學(xué)征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學(xué)校大隊部爭論，爭論出本班級的節(jié)目方案后，即開始預(yù)備活動的組織工網(wǎng)作(包括本班級的人員安排與預(yù)備道具等。) 2、各班級的節(jié)目預(yù)備需要在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動預(yù)備的狀況到大隊部。 3、在5月31日放學(xué)前，班級做好游園活動的各項預(yù)備工作，(場地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園

6、活動名稱、活動規(guī)章等)。 4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中留意安全。 五、活動的形式 1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參加、同學(xué)感愛好，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。 2、參加的同學(xué)在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參加的公正性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參加一次。 3、各班級需要細(xì)心布置好自己的活動場地與預(yù)備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目需要有負(fù)責(zé)人。 4、每個節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個，負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊員參與游園次序的安排以及游戲得分的記錄。 5、各班級同學(xué)原則上先參與自己班的游

7、園項目，然后是本班級的游園項目，最末才能參與其他項目。 六、活動要求 1、學(xué)校外部環(huán)境布置由大隊部負(fù)責(zé)，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動場地外，還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。) 2、同學(xué)游園后所得分?jǐn)?shù)，需加蓋章，凡同學(xué)自己簽名或涂改，此獎券無效。 3、活動前班主任老師要向同學(xué)宣講活動規(guī)章，并留意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。 4、參與活動同學(xué)要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追趕打鬧等)， 慶六一兒童節(jié)活動方案3 一、活動目的： 為了讓同學(xué)過一個豐富多彩的節(jié)日，為每位同學(xué)提供一個展示自我的舞臺，營造活潑向上的學(xué)校文化，充分發(fā)揮同學(xué)的特長，提高同學(xué)的全面

8、素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，讓同學(xué)度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。 二、活動主題：文明禮儀伴我行 三、活動時間： 20_年5月31日 四、活動地點： 本班教室 五、活動內(nèi)容： 1、小主持人開場發(fā)言 2、表彰先進(jìn)。 3、“文明禮儀代代傳”講故事競賽 4、頒獎 六、活動預(yù)備。 一、板報。 二、競賽預(yù)備。 1、主持人用詞及禮儀訓(xùn)練 2、講故事競賽報名及預(yù)備各小組預(yù)選 三、獎品預(yù)備。 七、競賽規(guī)章。 1、各小組通過預(yù)選決斷兩名參賽選手參與競賽。 2、個人競賽時間不超過3分鐘。 3、競賽內(nèi)容需要切合主題，表演中要聲情并茂。 八、評分方法。 1、評委由正副班主任及各小隊隊長、同學(xué)代表擔(dān)負(fù)。比分采

9、納10分制。 2、評分細(xì)那么： 一般話 2分 講故事技巧 5分 表情動作 2分 儀態(tài) 1分 3、競賽設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名 慶六一兒童節(jié)活動方案4 一、活動主題： 歡樂童心，暢想六一 二、活動目標(biāo)： 1、營造節(jié)日喜慶氛圍，為同學(xué)成長導(dǎo)航。 2、展示同學(xué)多才多藝的風(fēng)采，搭建團(tuán)結(jié)協(xié)作全員參加的平臺。 3、提倡一名同學(xué)只參加一項表演或展示，盡可能讓更多的同學(xué)參加，避開重復(fù)。 三、活動內(nèi)容： 豐富多彩的表演。 四、活動過程： 1、班主任：同學(xué)們：下午好！ 沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們即將迎來綠柳成蔭，花香四溢六月，這我們播種盼望的季節(jié)。唱吧、跳吧！讓我們用好聽歌聲抒發(fā)心中對老師的無限喜愛；讓我們

10、用美好舞姿呈現(xiàn)我們的良好藝術(shù)素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。 2、班主任：簡約介紹六一的來歷、世界各國的兒童節(jié)和祝詞。 3、班主任：演涌現(xiàn)在開始，首先請甲代表全班同學(xué)講話。 4、甲童年是一支歌，跳躍著美好的音符。 乙童年是一首詩，充斥了幻想和向往。 甲童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。 乙童年是七彩衣，正躲在我們各種各樣的花衣裳里向我們微笑。 5、甲請觀賞合唱：春天在那里 6、甲詩歌朗誦、詩歌觀賞等活動一貫受到同學(xué)們的歡迎和喜歡，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動。我知道許多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！ 乙所以我們今日也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。 1甲首先請_同學(xué)朗誦古詩略

11、。 2乙詩歌朗誦獻(xiàn)給歡樂的同學(xué)們，即回顧往昔歲月，同時表達(dá)出無限的盼望和高遠(yuǎn)的抱負(fù)。 7、觀賞舞蹈歡樂的節(jié)日，表演的同學(xué)有，伴舞的同學(xué)有。 8、觀賞巧斗嘴兒，表演者_(dá)同學(xué)和_同學(xué)。 9、觀賞故事好伙伴，表演者_(dá)同學(xué)和_同學(xué)。 10、珍惜時間。 11、主持詞結(jié)束語： 甲六月是童年的搖籃，是童年的家鄉(xiāng)。 乙六月有童年的沃土，有童年的太陽。 甲在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。 乙我們將會用聰慧與熱忱的種子 甲用稚嫩的雙手和五彩的畫筆 合共同描繪建國學(xué)校漂亮的明天。 乙“歡樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。 12、全班結(jié)束語：慶祝六一兒童節(jié)。 慶六一兒童節(jié)活動方案5 活動指導(dǎo)思想： 1、通過開展慶?！傲弧被顒樱浞终故竞⒆觽兊牟潘?，并使孩子們在積極的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)校的豐富情感，度過一個美滿、難忘的“六一”兒童節(jié)。、 2、在活動中，培育同學(xué)積極參加活動，體驗合作與交往的歡樂，增進(jìn)同學(xué)們之間的友情。 活動預(yù)備： 1、同學(xué)預(yù)備好自己的才藝節(jié)目。 2、將教室布置得有節(jié)日的氣氛。 活動過程： 一、主持人宣布“快樂的六一”活動開始。 二、活動步驟： 1、講講六一兒童節(jié)的由來。 2、詩歌朗誦快樂的“六一”。 3、腦筋