1、2023學年度第二學期公園路中學教案表 課 題第二節(jié)非洲第一課時上課班級主備教師蘇延請副備教師上課時間2023/3/12教學目標知識與能力1運用地圖說明非洲的地理位置（經緯度位置、半球位置、海陸位置）2初步學會從自然角度分析非洲的人種特征；從歷史原因分析非洲的人口分布，以及非洲是世界上國家最多的大洲這一現象。3運用地圖分析說明非洲地形特征，并能夠在地圖上找出非洲幾個著名地形區(qū)過程與方法合作探究，交流討論情感態(tài)度與價值觀倡導主動參與、樂于探究，使形成積極主動的學習態(tài)度教學重點1運用地圖說明非洲的地理位置.2、非洲以高原為主的地形教學難點運用地圖分析說明非洲地形特征，并能夠在地圖上找出非洲幾個著名

2、地形區(qū)教具準備多媒體課件，地圖教法運用觀圖分析，自主學習學法指導合作探究，交流討論基本環(huán)節(jié)教師授課過程（教師活動）學生學習過程（學生活動）教學意圖導入新課（檢查預習）放映非洲景觀圖片觀看圖片走進非洲初學新課（初步探究）一、國家最多的大洲(自主學習)1、讀圖1-16，找出非洲的地理位置(1)半球位置：(東或西)半球的西部，穿過非洲中部，、分別穿過非洲的北部和南部(填寫緯線名稱)(2)經緯度位置：35S35N、20W50E(3)海陸位置:東臨，西臨，北隔及與相望，東北與之間隔著狹長的，并以為路上分界線思考：蘇伊士運河和直布羅陀海峽的重要地理位置2、閱讀非洲政區(qū)圖認識非洲是國家最多的大洲閱讀地圖，回

3、答問題培養(yǎng)自主學習，動手能力引導釋疑（合作學習）二、高原為主的地形（合作探究）讀圖1-17，分析非洲的地形特征：(1)讀第六頁圖1-5，非洲的平均海拔高度居世界各大洲（南極洲除外）的第位(2)非洲大陸面積廣大，被稱為，海拔500-1000米的高原占全洲面積以上，東南部從北向南有高原、高原、高原(3)非洲東南部分布有三大高原，西北部除大陸邊緣的山脈外，大多是海拔較低的高原和盆地，故非洲地勢，(4)極具特色地形有中部的，北部的，縱貫東部的。同學們結合教材和地圖合作探究，互助學習培養(yǎng)自學能力，分析問題能力，互助基本環(huán)節(jié)教師授課過程（教師活動）學生學習過程（學生活動）教學意圖拓展學習（深入探究）(5)

4、讀P16閱讀材料回答：東非裂谷帶南起，向北縱貫和，并經一直延伸到西亞的和，裂谷帶由板塊而成，底部形成谷底和湖泊，其中水深居世界第二位的湖泊是，非洲陸地的最低點是，世界第二大淡水湖是；撒哈拉沙漠北起非洲北部的，南至，西自，東達（6）讀課本圖P2 1-1;P16 1-17比較歐洲和非洲的海岸線特點，并在非洲圖上找出最大的半島_、最大的海灣_、最大的島嶼同學們結合教材和地圖合作探究，互助學習培養(yǎng)自學能力，分析問題能力，互助當堂檢測（學習診斷）1、二戰(zhàn)前夕，非洲只有埃及、埃塞俄比亞和三個國家獨立A.南非B.利比亞C.利比里亞D.肯尼亞2.非洲的地勢分布特點是（）A.南高北低B.東高西低C.東南高、西北低D.東北高、西南低3.非洲最高峰是()A.乞力馬扎羅山B.阿特拉斯山C.阿爾卑斯山D.喜馬拉雅山4.非洲經濟落后的根本原因是（）A.自然條件惡劣B.民族內部不團結C.自然災害比較頻繁 D.長期遭受殖民統治的結果5非洲最大的島嶼是（ ）A.斯里蘭卡島B.格陵蘭島C.馬達加斯加島D.塔斯馬尼亞島6.非洲最大的半島是（）A.索馬里半島B.阿拉伯半島C.中南半島D.印度半島7.非洲最大的海灣是()A.孟加拉灣B.幾內亞灣C.墨西哥灣D.阿拉斯加灣回答問題鞏固練習課堂小結（梳理歸納）通過學習非洲，我們知道了非洲的地理位置和地形特征。加深了對非洲的認識。同