1、小旗手?jǐn)?shù)學(xué)教案篇1教學(xué)目標(biāo)1知道五星紅旗是中華人民共和國的國旗，了解五星紅旗的用途。2學(xué)習(xí)升國旗的方法。3體驗(yàn)當(dāng)小旗手的自豪感。教學(xué)準(zhǔn)備幼兒已經(jīng)認(rèn)識(shí)、感知過國旗、課件教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)了解五星紅旗的用途、學(xué)習(xí)升國旗的方法。教學(xué)方法與手段多媒體輔助教學(xué)、談話討論法活動(dòng)過程：教師活動(dòng)幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入播放課件，出示五星紅旗，讓幼兒明確五星紅旗是祖國的象征。師：你知道五星紅旗代表什么嗎？你在哪些地方看見過？幼兒講述自己有關(guān)五星紅旗的經(jīng)驗(yàn)。幼兒通過自己的已有經(jīng)驗(yàn)討論以出示五星紅旗的方式引發(fā)幼兒的討論，激發(fā)了幼兒的.興趣。二、基本部分1、教師出示課件，引導(dǎo)幼兒了解五星紅旗在一些非常重要的時(shí)刻代表中國國

2、家的形象。（升國旗的情景），激發(fā)幼兒爭(zhēng)當(dāng)小旗手的愿望。師：你以前見過國旗嗎？你是在哪里見過？見過誰升國旗？解放軍叔叔是怎樣升國旗的？（教師播放天安門升旗的錄像，讓幼兒感受升旗時(shí)莊嚴(yán)的氣氛，并感受升國旗是很光榮的事情）幼兒觀看視頻，回答教師提問根據(jù)幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行討論，加上教師的引導(dǎo)，較好的激發(fā)出幼兒當(dāng)小旗手的愿望，為下面的環(huán)節(jié)作鋪墊2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)升國旗的方法，體驗(yàn)當(dāng)小小升旗手。教師在升旗場(chǎng)上介紹升旗的方法：兩個(gè)小旗手合作，一個(gè)人往下拉繩子，一個(gè)人往上放繩子，隨著國歌慢慢將國旗升到旗桿頂端。幼兒佩帶升旗手標(biāo)志，輪流當(dāng)小旗手，學(xué)習(xí)升國旗的方法，教師進(jìn)行指導(dǎo)。3幼兒說說自己當(dāng)小旗手的感受。教師：

3、當(dāng)小小升旗手真光榮，我們以后還在幼兒園的升旗時(shí)間輪流當(dāng)小旗手。2、幼兒自由說說自己的自己的想法。3、幼兒學(xué)當(dāng)小旗手在教師的引導(dǎo)下，幼兒學(xué)習(xí)升國旗的方式，并感受升國旗的自豪感。篇2活動(dòng)目標(biāo)：1. 通過觀察畫面，使幼兒知道升旗的儀式，尊重國旗。2. 鼓勵(lì)幼兒大膽的畫出背面人，并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。（蝌蚪人）3. 感受宣傳畫的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備國旗，PPT課件（解放軍升旗的儀式），范例、油畫棒?；顒?dòng)過程：1. 出示國旗，幫助幼兒鞏固對(duì)國旗的認(rèn)識(shí)。師：小朋友，這是什么？我們?cè)谑裁吹胤娇匆娺^國旗？2. 播放PPT課件，了解解放軍的升旗儀式。師：解放軍叔叔的升旗的時(shí)候是怎么樣的？師：你升旗的時(shí)候有事怎么樣

4、的？（幼兒學(xué)解放軍的樣子）3. 交流討論，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對(duì)國旗的認(rèn)識(shí)。師：現(xiàn)在，我們要用宣傳畫的形式，告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重國旗，升旗的時(shí)候要站好，不說話等。師：畫面上可以畫些什么？怎么讓別人看懂畫呢？（幼兒交流討論）4. 幼兒作畫，教師指導(dǎo)。（1）邊給國旗涂色邊說：國旗國旗我愛你，我來幫你穿衣服。（2）畫背面人，雙腳并攏。（先畫圓圓的頭，再畫身體，最后畫手和腳）眼睛看著國旗不說話，小手放放好。5.相互交流，張貼幼兒作品。小班社會(huì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的點(diǎn)滴感悟。小小升旗手大班教案 篇3活動(dòng)目標(biāo)：1、使幼兒知道五星紅旗是我國的國旗。2、讓幼兒知道升旗是要立正不講話，并想國旗行注目禮?；顒?dòng)準(zhǔn)備：五星紅

5、旗一面、紅、黃、綠彩旗、幼兒用書畫面“我們來升旗”活動(dòng)過程：一、讓幼兒觀察國旗，初步認(rèn)識(shí)國旗。1、讓幼兒認(rèn)識(shí)國旗，知道五星紅旗是我們中國的國旗，它是紅顏色的，上面有五顆黃色的五角星。教師出示國旗：小朋友看，這是什么？它是什么顏色的？上面有什么？它叫什么名字？小朋友在什么方見過國旗？2、出示各色彩旗引導(dǎo)幼兒觀察、比較，加深對(duì)國旗的認(rèn)識(shí)。教師：老師這里還有許多旗子，小朋友看看它們和國旗一樣嗎？什么地方不一樣？它們叫什么名字？二、讓幼兒知道，長國旗時(shí)不能講話，要立正站好，并向國旗行注目禮，要尊敬國旗。1、引導(dǎo)幼兒觀察大班哥哥姐姐升旗的情景。教師：老師這里有一幅大班哥哥姐姐升國旗的圖片，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一起來看看，升旗手是怎樣上場(chǎng)的，站在下面的小朋友又是怎樣做的？他們?yōu)槭裁匆@樣做？2、請(qǐng)一