1、第 實用的知識競賽活動方案三篇知識競賽活動方案 篇1 一、指導思想 為激發(fā)學生學習語文的熱情，擴大求知的視野，形成廣學博識的理念，全面提高語文素養(yǎng)，特舉辦此次活動。二、比賽方式：單人單座，筆試。三、賽事內容：小學語文課內外成語、古詩、名言警句、對聯(lián)、文學常識等。四、報名方式此次語文趣味活動為自愿參與，有意向參與的同學請將填寫好的報名單交語文老師。五、日程安排5月12日貼海報宣傳、下發(fā)報名表；5月16日截止，向語文老師上交報名表；5月27日12：201：00（參賽選手提早10分鐘進場準備）比賽地點（另行通知）六、活動組織1、活動負責：沈春蘭郭飛駒制定方案、宣傳海報、活動結果上傳、統(tǒng)籌安排人員2、

2、負責報名：各班班主任3、賽場組織：人員視報名情況待定4、宣傳報道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報道撰寫5、獎證制作：沈春蘭郭飛駒6、評卷：全體六年級語文老師七、獎項設置獲獎人數(shù)為參賽總數(shù)的60%。其中一等獎為20%，二等獎為30%，三等獎為50%。知識競賽活動方案 篇2 一、活動目的： 1、迎接_年世博會在上海舉行，加強對青少年進行思想道德教育，提高他們的綜合素質。2、通過這次活動，將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學校的教師、學生中去，并帶動家長，進而影響社會，擴大活動的覆蓋面與影響力。二、競賽對象及人數(shù)：1、全區(qū)各初中、小學學生及其家長。2、竟賽活動每組由一位學生和一位家長組成，各校選送3組參賽（九年一

3、貫制學?？芍小⑿W各3組）三、競賽時間：20_年2月3日（周六）下午，12：45分報到，1：00準時開始。四、競賽地點：_城東中心校五、比賽形式：開卷（書面），一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽（口頭搶答）由于諸多因素取消。七、比賽用書籍：下發(fā)到各校的禮儀大學堂書籍（在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會”20_區(qū)中小學生“隆迪博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發(fā)的）八、比賽組別：分小學組、初中組（設家庭等第獎）九、報名方式：1、發(fā)電子郵件至_2、信件送交_青少年科技藝術指導中心_（地址：_鎮(zhèn)車站南路3號西門口，聯(lián)系電話：_）十、報名截止日期：20_年1月19日。“禮儀在心中”_區(qū)中小學

4、生知識競賽報名表。知識競賽活動方案 篇3 一、活動宗旨： 通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應用于實際的能力。二、主辦部門：六年級、三年級三、活動時間：20_年3月26日下午四、活動地點：前教學樓前面的空地上五、座位安排：從東至西北，依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班六、主持人：六年級學生兩名、數(shù)學老師兩名。七、場地布置及相關工作人員現(xiàn)場總負責人：_后背景設計：_音響：_(需要無線話筒4只、音響一套)成績統(tǒng)計：六年級數(shù)學老師(三名)，(小黑板、粉筆、黑板擦)攝影：_現(xiàn)場布置：_、_(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)拉拉隊：每班抽出10名同學作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓，要學會鼓掌。八、現(xiàn)場紀律：各班班主任九、競賽形式各班抽出3名學生參加比賽，其他同學作為拉拉隊或者觀眾。1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。2、搶答題：每題20分(共10道)，