1、第4頁共4頁2022年鐘情于這片熱土演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、_：下午好。今天我演講的題目是。鐘情于這片熱土。他是一位三十出頭，才思敏捷、精力旺盛的年輕人，是_省名校長培養(yǎng)人選、省級教壇新秀、省優(yōu)秀青年教師、是全縣小學(xué)中屈指可數(shù)的中學(xué)高級教師；是縣級優(yōu)秀_員這些榮譽是他一步一個腳印在他鐘情的這片熱土上辛勤耕耘的回報。一校之長，身負重任，很不容易。學(xué)校要建二期工程了，建設(shè)的規(guī)劃、資金的落實、材料的購置哪一樣不都得親力親為。在興建二期工程期間，周校長，早出晚歸，到處奔走。學(xué)校的經(jīng)費緊張，周校長決定自行解決新教學(xué)樓的窗簾，親自去許村購置窗簾布和輔料，并帶領(lǐng)全體教師利用休息時間，一針一線精心縫制，而且他不

2、僅自己參加勞動，還帶家屬來幫忙，為學(xué)校節(jié)省了千多元的經(jīng)費。那勞動的場景讓人感動不已，至今難以忘懷。功夫不負有心人，經(jīng)過半年多的努力，嶄新的教學(xué)樓順利落成了。當周校長看著拔地而起、漂亮美觀的教學(xué)樓；看著學(xué)生們歡天喜地搬進寬敞明亮的教室，看著學(xué)校擁有了設(shè)施一流的語音、電腦、美術(shù)等專業(yè)教室、他的臉上露出了欣慰的笑容，那久積的勞累也已蕩然無存。學(xué)校要發(fā)展硬件是基礎(chǔ)，然而更重要的是軟件的建設(shè)。周校長深明此理，自從她上任以后，就確立了“為每個孩子積蓄成才的力量”這一辦學(xué)理念。他認為，不管學(xué)生的先天條件如何，來到我們學(xué)校就要讓她得到最好的教育，為她未來的成才積蓄力量。她深信要辦好一所學(xué)校，必須堅持“以人為本

3、”、“以質(zhì)量興校”的指導(dǎo)思想，致力于建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍。近幾年來學(xué)校飛速發(fā)展，被評為市級文明單位、市級行為規(guī)范達標學(xué)校、教師論文有二十多篇獲省級以上獎、五十多篇獲市、縣級獎，學(xué)生獲獎更是不計其數(shù)，這都和周校長重視教師的培養(yǎng)密不可分。周老師作為百尺小學(xué)的校長，不但在學(xué)校的管理上成績顯著，而且也是一線教學(xué)中的精英。在當校長后，他仍堅持擔任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并在數(shù)學(xué)教學(xué)中卓有建樹。我們常常看到她認真研究教材精心備課的情景；常常看到她在三尺講臺上“傳道、授業(yè)、解惑”的風(fēng)采；常?？吹剿τ诮虒W(xué)改革，不斷實踐探索的身影“有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師。2022年鐘情于這片

4、熱土演講稿（二）各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、_：下午好。今天我演講的題目是。鐘情于這片熱土。“如果說，園丁的夢是綠的，那么教師的夢是甜的；如果說，園丁的汗水在花瓣上吐艷，那么教師的汗水在心靈中結(jié)果。人民教師就是憑著一顆至愛之心，一種至誠之情，以美的語言、美的風(fēng)范，美的情操、塑造了一代美的靈魂?！边@是三年前，_小學(xué)新任校長在就職演說中的一段話。原創(chuàng)：wenmi1.今天，我要向大家介紹的就是這位帶領(lǐng)百尺小學(xué)教師實踐“_”，勇創(chuàng)佳績的校長周老師。他是一位三十出頭，才思敏捷、精力旺盛的年輕人，是_省名校長培養(yǎng)人選、省級教壇新秀、省優(yōu)秀青年教師、是全縣小學(xué)中屈指可數(shù)的中學(xué)高級教師；是縣級優(yōu)秀_員這些榮譽是他一步一個

5、腳印在他鐘情的這片熱土上辛勤耕耘的回報。一校之長，身負重任，很不容易。學(xué)校要建二期工程了，建設(shè)的規(guī)劃、資金的落實、材料的購置哪一樣不都得親力親為。在興建二期工程期間，周校長，早出晚歸，到處奔走。學(xué)校的經(jīng)費緊張，周校長決定自行解決新教學(xué)樓的窗簾，親自去許村購置窗簾布和輔料，并帶領(lǐng)全體教師利用休息時間，一針一線精心縫制，而且他不僅自己參加勞動，還帶家屬來幫忙，為學(xué)校節(jié)省了千多元的經(jīng)費。那勞動的場景讓人感動不已，至今難以忘懷。功夫不負有心人，經(jīng)過半年多的努力，嶄新的教學(xué)樓順利落成了。當周校長看著拔地而起、漂亮美觀的教學(xué)樓；看著學(xué)生們歡天喜地搬進寬敞明亮的教室，看著學(xué)校擁有了設(shè)施一流的語音、電腦、美術(shù)

6、等專業(yè)教室、他的臉上露出了欣慰的笑容，那久積的勞累也已蕩然無存。學(xué)校要發(fā)展硬件是基礎(chǔ)，然而更重要的是軟件的建設(shè)。周校長深明此理，自從她上任以后，就確立了“為每個孩子積蓄成才的力量”這一辦學(xué)理念。他認為，不管學(xué)生的先天條件如何，來到我們學(xué)校就要讓她得到最好的教育，為她未來的成才積蓄力量。她深信要辦好一所學(xué)校，必須堅持“以人為本”、“以質(zhì)量興校”的指導(dǎo)思想，致力于建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍。近幾年來學(xué)校飛速發(fā)展，被評為市級文明單位、市級行為規(guī)范達標學(xué)校、教師論文有二十多篇獲省級以上獎、五十多篇獲市、縣級獎，學(xué)生獲獎更是不計其數(shù)，這都和周校長重視教師的培養(yǎng)密不可分。周老師作為百尺小學(xué)的校長，不但在學(xué)校的

7、管理上成績顯著，而且也是一線教學(xué)中的精英。在當校長后，他仍堅持擔任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并在數(shù)學(xué)教學(xué)中卓有建樹。我們常常看到她認真研究教材精心備課的情景；常?？吹剿谌咧v臺上“傳道、授業(yè)、解惑”的風(fēng)采；常?？吹剿τ诮虒W(xué)改革，不斷實踐探索的身影周老師愛學(xué)校愛工作但他更愛學(xué)生，記得去年_月的一天，周老師正在上課，突然一位學(xué)生臉色蒼白、呼吸困難，不能言語，原創(chuàng)：wenmi_周老師見狀立即抱起這位學(xué)生從四樓沖了下來，直奔我校東側(cè)的城西衛(wèi)生院，當周老師正想喘口氣的時候，醫(yī)生卻說，我們這兒設(shè)備不行，得馬上送人民醫(yī)院。周校長二話沒說，再次抱起學(xué)生就往外跑，在醫(yī)院門口攔了一輛出租車，將學(xué)生送進了人民醫(yī)院急救室，這時周老師已是汗流浹背，但他顧不得這些一邊守在急救室門口焦急