體育與健康人教3~4年級(jí)全一冊(cè)前滾翻教案_第1頁(yè)
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1、教授年級(jí):三年級(jí)課時(shí):1教學(xué)內(nèi)容:前滾翻教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):了解前滾翻的動(dòng)作方法 技能目標(biāo):使百分之八十的學(xué)生能夠完成前滾翻練習(xí)情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生克服困難的信心和勇氣教材重、難點(diǎn):重點(diǎn):團(tuán)身蹬地 難點(diǎn):協(xié)調(diào),平衡教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)組織形式及要求場(chǎng)地、器材安排用時(shí)開始部分課堂常規(guī)1:集合整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)檢查服裝,向老師報(bào)告出勤人數(shù)。2:師生互相問好。3:教師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行情景導(dǎo)入:“游覽動(dòng)物園”4合理安排見習(xí)生。學(xué)法1:向教師問好2:自己檢查服裝以及衣服內(nèi)是否有尖銳的物品3:認(rèn)真聽講并了解本次課的目標(biāo)和要求要求:1:集合做到快靜齊2:認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律。教法:1:用語言,手勢(shì),哨聲指導(dǎo)

2、學(xué)生集合2:清點(diǎn)人數(shù),檢查服裝,向?qū)W生問好3:講解本次課的教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)要求:講解簡(jiǎn)潔,清晰明了,聲音洪亮組織隊(duì)形:XxxxxxxxXxxxxxxxXxxxxxxxXxxxxxxx田徑場(chǎng)3準(zhǔn)備部分1:熱身跑,繞教師擺好的墊子慢跑一圈2:熱身操模仿動(dòng)物操:“小鳥小鳥飛得高”“青蛙青蛙呱呱呱”“小魚小魚擺擺尾”跟隨教師的口令進(jìn)行兔子舞熱身學(xué)法1:在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行熱身活動(dòng)2:模仿教師進(jìn)行動(dòng)物操練習(xí)。教法:1:帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)慢跑熱身2:教師模仿動(dòng)物帶領(lǐng)學(xué)生在口令中進(jìn)行熱身操與兔子舞。3:在學(xué)生練習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。組織隊(duì)形:田徑場(chǎng)基本部分前滾翻技術(shù)教學(xué)1:技術(shù)流程:由蹲立開始,雙手撐地,重心前移至兩手上,同

3、時(shí)兩腳用力蹬地,提臀,屈臂,低頭含胸,順勢(shì)經(jīng)后腦勺,肩部,背部,臀部向前滾動(dòng),上體及時(shí)跟進(jìn),手抱小腿成蹲立(團(tuán)身),隨后立正站立。2:保護(hù)練習(xí):學(xué)生兩人一組分組練習(xí),保護(hù)者兩腳開立在練習(xí)者的側(cè)后方,當(dāng)練習(xí)者后滾至肩背部著地時(shí),保護(hù)者雙手扶其腰的兩測(cè)并向上提拉,幫助其翻轉(zhuǎn)成蹲撐。3.學(xué)生進(jìn)行自主練習(xí),教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。游戲部分:游戲名稱:前滾翻接力游戲規(guī)則:1:將學(xué)生分成四個(gè)小組,每一位同學(xué)的后面一位同學(xué)作為保護(hù)者進(jìn)行接力。2:學(xué)生進(jìn)行一次前滾翻后跑到標(biāo)志桶處后迭返后與下一個(gè)同學(xué)擊掌,以此類推。3:教師計(jì)時(shí),先到達(dá)終點(diǎn)的一組同學(xué)獲勝。注意事項(xiàng):1:跑完之后返回到指定地點(diǎn)。2:強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)法

4、:1:認(rèn)真聽講,觀察老師的示范動(dòng)作。2:按照老師的要求練習(xí)動(dòng)作,體會(huì)動(dòng)作要求:1:遵守課堂秩序,積極練習(xí)。2:練習(xí)時(shí)兩人互幫互助,輔助到位。3:不可擅自進(jìn)行其他練習(xí),避免運(yùn)動(dòng)損傷。學(xué)法:1;認(rèn)真聽教師講解游戲規(guī)則及注意事項(xiàng)。2:游戲中與同學(xué)進(jìn)行配合。3:積極思考,爭(zhēng)取獲得游戲勝利。教法:1:講解示范法:教師先講解技術(shù)及口訣,后給學(xué)生進(jìn)行側(cè)面示范,正面示范。2:巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)法:教師巡回查看,指導(dǎo)學(xué)生技術(shù)動(dòng)作中出現(xiàn)的問題。步驟:1:由教師進(jìn)行完整的技術(shù)動(dòng)作演示2:分組保護(hù)練習(xí),學(xué)生兩人一組,一人練習(xí)一人保護(hù),充分體會(huì)撐手團(tuán)身抱膝的動(dòng)作,建立完整的動(dòng)作概念。3:榜樣演示,教師尋找技術(shù)動(dòng)作較好的同學(xué)進(jìn)行演示。做的好的同學(xué)可以得到老師的小獎(jiǎng)勵(lì)教法:1:教師講解游戲規(guī)則以及注意事項(xiàng),并合理分組。2;教師進(jìn)行完整的游戲示范3:強(qiáng)調(diào)安全。組織隊(duì)形:組織隊(duì)形: x x x xx x x xx x x xx x x xx x x x:標(biāo)志桶X:學(xué)生:教師結(jié)束部分1:集合整隊(duì)進(jìn)行放松運(yùn)動(dòng)2:總結(jié)本本次課所學(xué)內(nèi)容3:表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)4:宣布下課1:在教師的組織下有序進(jìn)行放松運(yùn)動(dòng)2:總結(jié)自己本堂課的不足,向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)3:向老師再見1:組織學(xué)生進(jìn)行放松

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