1、李白、杜甫自薦作者：肖寶根來(lái)源：職業(yè)2013年第11期李白和杜甫是家喻戶(hù)曉的唐代大詩(shī)人。在“學(xué)而優(yōu)則仕”的古代，他們也卑躬求過(guò)官職。至于才華橫溢的李白、杜甫，是否參加過(guò)科舉考試，史上有不同說(shuō)法。總之，他們都有過(guò)卑微求職經(jīng)歷。李白年輕時(shí)，不放過(guò)任何求職機(jī)會(huì)，多次謁見(jiàn)地方長(zhǎng)官。他曾專(zhuān)程趕到荊州治所襄陽(yáng)城拜見(jiàn)韓荊州，希望能通過(guò)他的舉薦謀個(gè)一官半職。李白的自薦信雖然一開(kāi)始就用時(shí)髦的語(yǔ)言“生不用封萬(wàn)戶(hù)侯，但愿一識(shí)韓荊州”來(lái)“拍馬屁”，最后則表露宏大抱負(fù)“愿為輔弼，使寰區(qū)大定，?？h清一”，韓荊州可能覺(jué)得李白不夠謙虛，不夠踏實(shí)。這次自薦求職，最終是泥牛入海。李白在42歲的時(shí)候，又向信奉道教的玉真公主獻(xiàn)了詩(shī)，

2、最后兩句說(shuō)“何時(shí)人少室，王母應(yīng)相逢”，是祝她入道成仙。玉真公主是唐玄宗的妹妹，十分欣賞李白的才華，經(jīng)過(guò)她的推薦，李白到長(zhǎng)安拜見(jiàn)皇上，唐玄宗對(duì)李白的才華也很賞識(shí)，讓他供翰林院學(xué)士職，做自己的文學(xué)侍從。杜甫也曾靠朋友接濟(jì)維持生活，長(zhǎng)期懷才不遇，一直尋找自薦的機(jī)會(huì)，只不過(guò)他選中的自薦對(duì)象是皇上。這年杜甫獲悉玄宗皇帝要參加祀太清宮、祀太廟、祀南郊三太典禮，杜甫就盡展才華，撰寫(xiě)了朝獻(xiàn)太清宮賦朝享太廟賦有事于南郊賦連同求職信一起，直接獻(xiàn)給唐玄宗。杜甫的自薦求職信與李白的稍有不同，開(kāi)頭略述了中宗時(shí)期自己祖父杜審言超群文才，接著這樣介紹自己的才干：我的詩(shī)文即使不能達(dá)到諸子百家那樣的水平，但像楊雄、枚皋那樣的水

3、平還是能趕得上的，最后訴說(shuō)了自己當(dāng)前的落魄境遇，希望皇帝能給自己一個(gè)報(bào)國(guó)的機(jī)會(huì)。唐玄宗看了杜甫的求職信和幾篇詩(shī)賦后，覺(jué)得杜甫是個(gè)人才，便安排杜甫在集賢院備案等候任用。雖然一等就是幾年，但杜甫最終謀到檢校工部員外郎這一職位，后又做劍南節(jié)度府參謀。李白、杜甫求職成敗的經(jīng)歷對(duì)今天有什么啟發(fā)呢？現(xiàn)代人自薦求職，有些也會(huì)犯李白第一次求職的錯(cuò)誤，一是動(dòng)不動(dòng)就溜須拍馬，以為對(duì)方在暈暈乎乎中會(huì)錄用自己。其實(shí)這樣空洞的贊美很容易招致用人單位的反感；二是吹噓自己，夸夸其談。在缺乏研究的情況下，空展抱負(fù)，這樣的求職很難成功。職業(yè)編輯點(diǎn)評(píng)：李白是恃才傲物的典型，說(shuō)他給韓荊州“拍馬屁”，可能不夠公允。其實(shí)對(duì)他人適度贊美

4、，無(wú)論古今都是一種禮節(jié)。自薦是目前就業(yè)擇業(yè)的重要方式。怎樣利用好這種方式，是現(xiàn)代求職者應(yīng)該重視的話(huà)題。一是最好有相應(yīng)的學(xué)歷、資歷。唐朝時(shí)科舉制度已經(jīng)成型，李杜如果中了科舉，那時(shí)候肯定會(huì)“統(tǒng)招統(tǒng)配”，順理成章地得到相應(yīng)官職。當(dāng)今雖已取消了“統(tǒng)招統(tǒng)配”的就業(yè)制度，但如果學(xué)校好或資歷突出，就會(huì)有一定優(yōu)勢(shì)，甚至有單位主動(dòng)上門(mén)聘用。二是通過(guò)他人舉薦。舉薦人的意見(jiàn)，通常比求職人的就職愿望更有說(shuō)服力，李白后來(lái)求職成功就是借助舉薦的結(jié)果。三是通過(guò)自薦信。自薦信現(xiàn)在通常以求職簡(jiǎn)歷方式出現(xiàn)。寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷應(yīng)突出用人單位興趣點(diǎn)。唐朝用人重視文才，杜甫不僅介紹了祖父的文才，還把自己的文章附上，很有說(shuō)服力。不過(guò)像李“詩(shī)仙”

5、那樣“寰區(qū)大定，?？h清一”的大口號(hào)，最好不要出現(xiàn)。而通過(guò)對(duì)目標(biāo)單位業(yè)務(wù)課題進(jìn)行深入研究，提出自己的想法，倒是不錯(cuò)的求職方略。篇二：李白個(gè)人簡(jiǎn)介李白，我想大家都非常熟悉。我想從小學(xué)一直到中學(xué)、大學(xué)?？赡芾畎资俏覀冮喿x過(guò)，最多的一個(gè)詩(shī)人。特有很多的詩(shī)。大家都非常熟悉。比如說(shuō)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”比如說(shuō)“兩岸猿聲啼不住，青舟已過(guò)萬(wàn)重山。”這些詩(shī)都是耳熟能詳、膾炙人口。我們讀了這么多李白的詩(shī)，看上去好像對(duì)李白比較了解。所以我們會(huì)想一些問(wèn)題。什么問(wèn)題呢？李白這個(gè)人長(zhǎng)什么樣子。他胖瘦啊，他高低啊，他脾氣好壞啊，這個(gè)人到底是個(gè)什么文化程度??？就會(huì)有這些問(wèn)題。就好像要打聽(tīng)我們鄰居的一個(gè)人一樣，也

6、這樣一種親切的感覺(jué)。解說(shuō)：唐朝長(zhǎng)安元年，也就是武則天執(zhí)政后期的公元701年。李白出生于安西都護(hù)府的碎葉城。也就是今天的吉爾吉斯斯坦共和國(guó)境內(nèi)。五歲那年，他隨家人遷到四川省江油縣定居。從此，一位冠絕中國(guó)詩(shī)壇的千古奇才，從這里走出。逐漸被世人了解和熟悉。然而，李白一生最大的理想，并不是做詩(shī)。而是從政。這是為什么呢？這位才華出眾的天才詩(shī)人，會(huì)筋力怎樣的坎坷與沉浮。李白究竟是一個(gè)什么樣的人呢？北京師范大學(xué)文學(xué)院副教授，康震，做客百家講壇。精彩講述李白出道之謎?？嫡穑豪畎自诋?dāng)時(shí)，跟他同時(shí)代有一個(gè)人，叫魏顥。魏顥是個(gè)年輕人。特別崇拜李白。他也算是李白的一個(gè)追星族。他就到處追李白。因?yàn)槔畎椎男雄櫜欢?。后?lái)就

7、給他追到了。李白對(duì)他也很信任。把自己當(dāng)時(shí)所做的一些詩(shī)文交給魏顥。可能是這么說(shuō)的。小魏，你就幫我把這個(gè)詩(shī)文集整理整理。給我出版了吧。出版了沒(méi)有我不知道。但是，魏顥，在這個(gè)詩(shī)文集的前面寫(xiě)了一篇小序。這個(gè)序流傳下來(lái)了。在這篇序里邊，他對(duì)李白的相貌，有那么一點(diǎn)點(diǎn)描述。他怎么說(shuō)呢？他說(shuō)這白這個(gè)人，“眸子迥然，哆如餓虎，或時(shí)束帶，風(fēng)流醞籍?！笔裁匆馑寄?？就是說(shuō)他這個(gè)人長(zhǎng)得眸子迥然，眼睛炯炯有神。特別有神。“哆”是哪個(gè)子？就是“哆嗦”的那個(gè)“哆”“哆嗦”的“哆”，讀du。的時(shí)候，是那個(gè)意思。可是它還有一個(gè)讀音。就是讀chi。讀chi的時(shí)候，是什么意思？是張大嘴巴的意思。他這個(gè)意思就是當(dāng)李白張嘴的時(shí)候，就像餓

8、虎一樣，人張嘴有各種各樣的情況。憤怒的時(shí)候會(huì)吼叫，高興的時(shí)候會(huì)大笑。也包括其他的什么感情狀態(tài)。但是他意思就是什么呢？李白這個(gè)人眼睛很有神，而且發(fā)威的時(shí)候，那是有下山猛虎一樣的這種氣勢(shì)。這是動(dòng)態(tài)的一面。還有一面是什么呢？他說(shuō)了后邊這兩句話(huà)。說(shuō)“或時(shí)束帶，?？捎械臅r(shí)候，他穿得整齊點(diǎn)，腰里掙根帶子。頭上掙個(gè)頭巾?！帮L(fēng)流醞籍，?？瓷先ミ€像個(gè)知識(shí)分子，比較文靜。這么一種評(píng)價(jià)。他因?yàn)槭钦娴囊?jiàn)過(guò)李白的。李白自己在詩(shī)文里邊經(jīng)常也說(shuō)自己什么呢？說(shuō)我“身不滿(mǎn)七尺，而心雄萬(wàn)夫。，他主要是要強(qiáng)調(diào)“心雄萬(wàn)夫，。但是，他個(gè)子不高。身不滿(mǎn)七尺，我估計(jì)現(xiàn)在也就是一米七左右，找對(duì)象可能都有問(wèn)題。別人也說(shuō)他身不滿(mǎn)七尺，所以我們說(shuō)

9、，李白僅僅從外形上來(lái)講，從形態(tài)上來(lái)講，他不是個(gè)高個(gè)兒，但是他眼睛有神。他神采非常飛揚(yáng)。李白原來(lái)年輕的時(shí)候，見(jiàn)過(guò)一個(gè)道士，這個(gè)道士叫司馬承禎。是道教界的一個(gè)領(lǐng)袖。當(dāng)時(shí)李白很年輕啊，大概也就是二十歲左右。他見(jiàn)了這個(gè)司馬承禎，司馬承禎對(duì)他有一個(gè)評(píng)價(jià)。說(shuō)你是“有仙風(fēng)道骨，可以神游八級(jí)之表。，意思就是說(shuō)你這個(gè)人長(zhǎng)得天生就是道士。在道士這條路上，很有發(fā)展前途。也說(shuō)明他氣宇不凡。而且李白自己在給別人寫(xiě)的詩(shī)文里面，對(duì)自己也有一些評(píng)價(jià)。他說(shuō)什么呢？說(shuō)自己“以天為容，以道為貌。不屈己，不干人。，說(shuō)什么呢？說(shuō)我這個(gè)人長(zhǎng)得以天為容，以道為貌。對(duì)別人從來(lái)不肯屈服，也不去求別人。這是說(shuō)他的一種精神狀態(tài)。我們?yōu)槭裁匆ㄒ粋€(gè)

10、篇幅，一開(kāi)始說(shuō)李白，在政治上的發(fā)展之前，先說(shuō)他的容貌呢？這就是說(shuō)這個(gè)容貌，在一定程度上反映了一個(gè)人的精神面貌。這個(gè)人是什么樣的精神面貌。臺(tái)灣有一個(gè)著名的詩(shī)人我們都知道，叫余光中。余光中在一首詩(shī)里寫(xiě)李白。說(shuō)李白怎么樣呢？說(shuō)“酒入愁腸，七分化作月光，余下三分呼為劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。，這也就把李白給寫(xiě)神了。他寫(xiě)的就是李白的一個(gè)精神的內(nèi)核。讓人一看就知道這寫(xiě)的是李白。寫(xiě)的不是杜甫。所以李白他的相貌，外貌、氣質(zhì)、個(gè)性，通過(guò)他的這個(gè)外表，我們閱讀了之后，就能夠感覺(jué)出來(lái)。解說(shuō)：家境富裕，接受了良好教育的李白，自幼便顯示出了在詩(shī)文創(chuàng)作上的超凡才華。在當(dāng)時(shí)，李白的詩(shī)才，就受到人們的普遍贊譽(yù)和推崇。而時(shí)

11、至今日，李白流傳至今的九百多首詩(shī)文中，有很多已經(jīng)成為膾炙人口的千古名篇。李白也被后人尊稱(chēng)為“詩(shī)仙，。與被稱(chēng)為“詩(shī)圣，的杜甫，并稱(chēng)唐代文學(xué)的“雙子星座，。當(dāng)然，后世的人喜愛(ài)李白，也不僅僅是因?yàn)樗娼^無(wú)雙的詩(shī)才，與奔放張揚(yáng)的性格。而在很大程度上，則是因?yàn)樗恼问б?，帶給后人的反思與遐想。那么，名滿(mǎn)天下的詩(shī)壇奇才，為什么在政治上失意重重，李白在政治上，難道真的是一個(gè)悲劇嗎？康震：我們說(shuō)要了解李白政治上的悲劇，可能主要還是要先從他的政治理想出發(fā)。中國(guó)古代的文人都有理想，可是他的理想，跟我們現(xiàn)在人的理想不太一樣。他會(huì)寫(xiě)詩(shī)，會(huì)寫(xiě)文章。可是當(dāng)時(shí)沒(méi)有中國(guó)作家協(xié)會(huì)。也沒(méi)有什么文聯(lián)。沒(méi)有簽約作家。有就好了，李白

12、可以靠這個(gè)發(fā)財(cái)。當(dāng)時(shí)的古代文人，最大的理想就是做官。官要做得越大越好，大到什么程度？要做宰相。李白也不例外。李白的理想也很大。同時(shí)也很簡(jiǎn)單。什么理想呢？他有倆理想。第一個(gè)，就是當(dāng)宰相。他說(shuō)什么？說(shuō)自己“申管、晏之談，謀帝王之術(shù)。又說(shuō)“愿為輔弼，使寰區(qū)大定，海縣清一。”什么意思呢？我愿意做宰相，“申管、晏之談”，就像春秋時(shí)候，那個(gè)管仲和晏嬰一樣。我要做皇帝的輔弼之臣，我做了這輔弼之臣，我能達(dá)到一個(gè)什么效果呢？我使“寰區(qū)大定，?？h清一?！睆拇颂煜绿?。這是第一個(gè)理想。這個(gè)理想非常大。第二個(gè)理想是什么呢？做皇帝的老師。他有一首詩(shī)里邊說(shuō)“秉燭唯須飲，投干也未遲。如逢渭川獵，猶可帝王師。”什么意思呢？我

13、就是唐代的姜太公，只可惜，我在這釣了好長(zhǎng)時(shí)間的魚(yú)，唐代的周文王還沒(méi)來(lái)。我們都知道，實(shí)際上姜太公，周文王是拿他當(dāng)老師看的。對(duì)中國(guó)古代的知識(shí)分子來(lái)講，當(dāng)宰相，做帝王師，比方說(shuō)光緒皇帝，他的老師翁同龢。那就是作為一個(gè)一般的讀書(shū)人來(lái)講，你這一輩子，就算到最頂了。李白的理想就這么大。他理想大，實(shí)現(xiàn)理想的途徑也很大。李白不愿意，先同科長(zhǎng)做起，然后再做副處長(zhǎng)，再做處長(zhǎng)，然后副局長(zhǎng)，再做局長(zhǎng)。他不。他要做的是什么呢？“三年不鳴，一鳴驚人。三年不飛，一飛沖天。”也就是說(shuō)，他要實(shí)現(xiàn)他的理想，就是從最底層的一個(gè)老百姓，突然就做宰相。這是富有傳奇性的非同尋常的一種實(shí)現(xiàn)方式，所以李白從來(lái)不參加科舉。根據(jù)我們現(xiàn)有的資料來(lái)

14、看，第一，他確實(shí)沒(méi)有參加過(guò)任何科舉的活動(dòng)。參加過(guò)科舉考試。第二，好像李白也從來(lái)沒(méi)想過(guò)，比如說(shuō)像有的人就發(fā)愁，成天琢磨這個(gè)事，怎么樣才能考上科舉，為這個(gè)也使一些手段。找一些人，求一些人，沒(méi)有。李白不想這個(gè)事情。他想的是真正呢？像我這樣有才華的人，像我這樣特別卓越的人，不能走這個(gè)凡夫俗子的路。這么說(shuō)起來(lái)的話(huà)，他要走什么路呢？他要走跨越式的發(fā)展道路。解說(shuō)：科舉制度，是中國(guó)封建王朝，選拔與錄用人才的最重要制度。它誕生于隋朝，規(guī)范于唐朝。鼎盛于明朝，終結(jié)于清朝。而李白生活的盛唐時(shí)期，正是科舉制度，蓬勃發(fā)展的上升期。社會(huì)上大批出身于寒門(mén)的職業(yè)道德，正是通過(guò)科舉考試，而“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，走向仕途?？墒牵湃A橫

15、溢的李白，卻偏偏不走科舉。他為什么這樣與眾不同呢？李白的所謂跨越式的發(fā)展道路到底會(huì)給他的命運(yùn)帶來(lái)什么改變呢？康震：李白他要走跨越式的發(fā)展道路。也就是說(shuō)，他有跨越式的發(fā)展思想。那他怎么跨越的呢？這也得有一些手段啊。李白有。他給別人寫(xiě)自我推薦信。其實(shí)這個(gè)自薦信，在唐代知識(shí)分子里都寫(xiě)。李白寫(xiě)的有他自己的特點(diǎn)。他一般怎么寫(xiě)呢？他一開(kāi)始先介紹自己的生平。自我簡(jiǎn)介。他怎么介紹的呢？他說(shuō)我是哪兒人，我是隴西成紀(jì)人。隴西，就是現(xiàn)在甘肅西部。我是隴西成紀(jì)人，我是誰(shuí)的后代呢？我是涼武昭王李暠的后代。這個(gè)涼武昭王是誰(shuí)呢？就是魏晉南北朝的時(shí)候，有所謂的“五胡十六國(guó)”。其中有什么呢？西涼國(guó)。這西涼國(guó)的國(guó)王叫李暠。他說(shuō)我

16、就是這個(gè)李暠的后代。他為什么單說(shuō)是李暠的后代。因?yàn)檫@李暠，就是李唐宗室皇室的祖先。他也姓李。他說(shuō)我們都是本家。我也是李暠的后代。至于他真的是不是李暠的后代，只有李白自己最清楚。反正我是不清楚。他這實(shí)際上是自身其說(shuō)的一種辦法。就是抬高自己的身價(jià)。那當(dāng)官的一看，他的自薦信，不管是真是假，起碼輝煌的開(kāi)頭，能把對(duì)方先鎮(zhèn)震住。這也是當(dāng)時(shí)，但凡那些姓李的那些知識(shí)分子，都喜歡使用這種手段。就是老跟皇上攀親。這自薦信里邊，還有一些特點(diǎn)。就是寫(xiě)自己跟別人不一樣。與眾不同。比如說(shuō)李白說(shuō)自己年輕的時(shí)候，跟朋友在深山老林里邊，養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的鳥(niǎo)。而且這些都是什么鳥(niǎo)？都是奇禽。很奇怪的鳥(niǎo)。他把這些鳥(niǎo)馴養(yǎng)得都很好。馴養(yǎng)到什

17、么程度呢？巴掌一伸，這些鳥(niǎo)就停在他手上。洋鳥(niǎo)的。其實(shí)你說(shuō)他是真的為了養(yǎng)鳥(niǎo)嗎？不是。他就是為了表現(xiàn)自己一種與眾不同的行為方式。就是這么怪，就是引起你的注意。篇三：贊美李白的文章李白,你是我一生一世的情人平生最仰慕文人，然神州蒼穹，文海茫茫，可謂眾芳斗艷，群星閃爍，但我一直傾慕李白，這位被天堂逐入凡間的謫仙人，且早已以心相許，矢志不渝。一向最傾慕美，諸如詩(shī)歌、美酒、明月、愛(ài)情，每一個(gè)美的意象，都會(huì)引人產(chǎn)生美的遐想，而李白恰能集諸美于一身。所以，李白，你是我一生一世的情人。你超凡脫俗的風(fēng)采，總讓我神魂顛倒。青春總是短暫難留，稍縱即逝的，任你位高權(quán)重，憑你錢(qián)廣財(cái)多，惟有時(shí)光留不住，惟有青春?jiǎn)静换?。然?/p>

18、你，李白，留給世人的永遠(yuǎn)是澎湃激情，是勃勃英姿，是天馬行空，是浪漫無(wú)拘。你是大鵬，同風(fēng)直起，扶搖直上；你是天馬，來(lái)出月支，虎背龍翼；你是長(zhǎng)劍，徹夜吟嘯，雄心千里；你是談笑凈胡沙的英雄，你是直為斬樓蘭的壯士。你登山“云間連下榻，空中接行杯”，你臨瀑“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。孤獨(dú)時(shí)，你邀月對(duì)飲；寂寞處，你借酒澆愁；憤懣時(shí)，你高歌“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”；失意時(shí)，你吶喊“我本不棄世，世人自棄我”。即使身邊有再顯赫的權(quán)貴顯要，你也不會(huì)“摧眉折腰”；縱然前方有再猛烈的驚濤駭浪，你也深信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｄ阕屃κ棵撗?，讓貴妃研磨，你揮金如土、一擲千金。你的率真率直的感情，如大

19、江東去波濤滾滾，如黃河決堤飛天而來(lái)。你的熱情會(huì)融化一切堅(jiān)冰，你的活力可沖決一切阻塞，你豪邁的氣概與天地同在，你浪漫的情懷與日月?tīng)?zhēng)輝。和你在一起，沒(méi)時(shí)間感嘆衰老疲憊，和你在一起永不會(huì)產(chǎn)生美人遲暮之悲。所以，李白，我要你做我一生一世的情人。你恢弘瑰麗的錦繡文章，總滋潤(rùn)我貧瘠干涸的心田。人世莫測(cè)，世路多艱，所以人的心情也是多彩的四季，瞬息萬(wàn)變的紅霓。于是，得志時(shí)，你同我一起高歌，“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”；失意時(shí)，你和我一起低吟“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”，既然現(xiàn)實(shí)無(wú)法讓我們擺脫煩惱與痛苦，那么就讓我們將心靈自我放逐到一個(gè)自在逍遙的新境界。清晨，我們一起追隨“朝辭白帝彩云間，千里江陵一

20、日還”的豪邁灑脫，親身體驗(yàn)輕舟飛渡的暢快愉悅；傍晚，我們一起欣賞“山隨平野盡，江入大荒流”的蒼茫景色，親自感受大自然的雄壯瑰麗。當(dāng)“昔時(shí)橫波目，今作流淚泉”時(shí)，我們一起看“一片花飛減卻春，風(fēng)飄萬(wàn)點(diǎn)正愁人”，盡情消受春愁；當(dāng)“人生得意需盡歡，莫使金樽空對(duì)月”時(shí)，我們一起“且樂(lè)生前一杯酒，何須身后千載名”，盡情享受人生。不管人生如何坎坷多舛，李白，有你的詩(shī)篇為伴，我的心靈不孤獨(dú)。李白，做我一生一世的情人吧，我要和你一起，心騖八極，神游萬(wàn)仞；我要和你一起，對(duì)月相酌，共影徘徊；我要和你一起，詩(shī)意地逍遙在神州大地，天上人間。夜月人在有月的深夜里，我的思想悄悄地起身，開(kāi)始它在歷史中的漫游。穿過(guò)浮華糜爛，走

21、過(guò)悲凄無(wú)奈，跨過(guò)滄海桑田，終于來(lái)到一扇古樸陳舊的門(mén)前。是誰(shuí)在高歌“我歌月徘徊，我舞影凌亂”？我好奇地推開(kāi)門(mén)，卻見(jiàn)一個(gè)別致的小園：一人、一桌、一杯酒。杯中清酒倒映著的卻是一個(gè)寂寞的表情，那是盛唐一顆大大的眼淚。是你，你說(shuō)你要“舉杯邀明月”，只有天際的一輪圓月才讀得懂你的情思。別人都以為豪放不羈，寫(xiě)出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的你，還會(huì)有什么讓你眉頭緊鎖？他們不知道你心中的熱情，像普通的讀書(shū)人一樣，達(dá)則兼濟(jì)天下。可當(dāng)你還來(lái)不及酬謝如愿以?xún)?，一顆熱忱的心就開(kāi)始冰涼，他們不需要你的治國(guó)賢才，他們只不過(guò)打著惜才的幌子，只要你在后宮寫(xiě)些“云想衣裳花想容”的艷歌。于是你只能離開(kāi)，離開(kāi)那個(gè)摧眉折腰的朝

22、廷，離開(kāi)那個(gè)令人不得開(kāi)心顏的塵世，去尋找能安放白鹿的青崖，尋找桃花潭邊的美酒，尋找雪花大如席的軒轅臺(tái)，尋找那一葉日邊的孤帆你說(shuō)你要活出一個(gè)真的自我，在名山大川間放縱性情，興酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄海。你用這些飽含激情的文字記錄你的思想，告訴后人你的瀟灑與豪邁。昨日不可留，一個(gè)王朝的背影在臉色朦朧的醉酒中逝去。一個(gè)逗號(hào)慢慢縮成句號(hào)，一具腐朽的尸體就有了一個(gè)傳頌千古的名字：李太白。你的詩(shī)作是唐詩(shī)中的珠穆朗瑪峰，你的精神是文學(xué)史上的萬(wàn)里長(zhǎng)河，時(shí)間在你身上飛快地流過(guò)，卻帶不走你留在世人心中的品質(zhì)。這種品質(zhì)在你的詩(shī)作中被人不斷品味，不斷學(xué)習(xí)，不斷被贊嘆，綿亙千年而不衰，滋潤(rùn)了一代又一代的后人，而你自己

23、，也在這種綿亙中升華到一個(gè)不可企及的高度。那扇門(mén)緩緩合上，而你的身影，也帶著無(wú)盡的滄桑在我的視野中遠(yuǎn)去。明月浮空。我是真的懂你魚(yú)說(shuō)：“沒(méi)有人知道我在流淚，因?yàn)槲一钤谒??！彼f(shuō)：“我知道你在流淚，因?yàn)槟慊钤谖倚睦??！蔽已瓑?mèng)遠(yuǎn)航，“一夜飛渡鏡湖月”，“腳著謝公屐”“身登青云梯”?正當(dāng)我“迷花倚石忽已暝”時(shí)，一位白衣飄飄，端坐在白鹿之上的俊才緩緩而至。噢，是他，詩(shī)仙李白！他面色蒼白，滿(mǎn)臉的抑郁，飲酒高歌著：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”我懂，我真的懂。李白一生愛(ài)國(guó)愛(ài)民，滿(mǎn)腔抱負(fù)，滿(mǎn)心希望自己能謀官為民做主，卻受到小人的奸害，皇帝昏庸聽(tīng)信讒言，貶謫李白疏遠(yuǎn)了他，疏遠(yuǎn)了一個(gè)偉大杰出的愛(ài)國(guó)詩(shī)人

24、。圣上?。∧悴环智灏?，受人蒙蔽，造成了何等錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，枉害了一代風(fēng)流?我的心里默默流著淚，我能夠感受到李白的凄苦。我無(wú)言，只在心底歇斯底里地吶喊著：蜀道之難，難于上青天！“逆流而下，一位老者在水一方。他那爬滿(mǎn)皺紋的額頭，那微微弓著的瘦弱身軀，那沉吟江邊滿(mǎn)臉的迷茫?我憶起了，他！“長(zhǎng)太息以掩涕息，哀民生之多艱”的屈原。他在江邊徘徊著?突然，仰天長(zhǎng)嗟：“天啊！奈何你這般對(duì)待我？！圣上啊？！你為何聽(tīng)信讒言，疏遠(yuǎn)我??？！天下之大，無(wú)人明吾心意也！”縱身一躍，投入了滾滾奔流的江水之中?我欲哭無(wú)淚，欲助無(wú)能。只能對(duì)著江心，對(duì)著屈原呼喊道：“我懂！我真的懂！”屈原為國(guó)為民捐軀，這份真摯強(qiáng)烈的感情銘記在后人的

25、心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。?小人當(dāng)?shù)溃y(tǒng)治者無(wú)能。屈原滿(mǎn)腔熱血和報(bào)國(guó)之心，換來(lái)的卻是“眾女嫉余之峨眉兮，謠諑謂余以善淫”。悲哉！哀哉！屈原被迫無(wú)奈，憤恨至極，大吼一聲：“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？”以死表達(dá)了對(duì)國(guó)對(duì)民的忠誠(chéng)。而他們?yōu)閲?guó)為民所做的一切，后代人永不會(huì)忘記！?“忽魂悸以魄動(dòng)，恍驚起而長(zhǎng)嗟?！蔽ㄓX(jué)時(shí)之試卷，失向來(lái)之李、屈?夢(mèng)一場(chǎng)?篇四：自薦信北京交通大學(xué)自主招生推薦信尊敬的考官：您好!我是一名申請(qǐng)參加北京交通大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名

26、法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的喜悅：成績(jī)逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能，它讓我相信如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!參加自

27、主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇北京交通大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：一是北京交通大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專(zhuān)業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門(mén)類(lèi)的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。二是北京交通大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以

28、有更為廣闊的發(fā)展前景。三是北京交通大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)

29、真正的社會(huì)人?，F(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來(lái)利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專(zhuān)業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng)，選擇適合我的專(zhuān)業(yè)，但是我不會(huì)太在意專(zhuān)業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)劑。無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!自主招生只是一次機(jī)會(huì)，無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）!此致敬禮!尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：你們好!很高興能夠以這樣的形式向你們

30、推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生一一xx同學(xué)。作為一名看著XX同學(xué)一步步成長(zhǎng)的高中老師，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解XX同學(xué),一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使XX同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。認(rèn)識(shí)XX同學(xué)，是在XX年的夏天，當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長(zhǎng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰?；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較

31、強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。很多時(shí)候，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說(shuō)，她是我學(xué)生中的異類(lèi)，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時(shí)，她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。她長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)的職務(wù)，組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，大到學(xué)校的讀書(shū)節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng)。XX年10月，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)先生來(lái)我校，面對(duì)全校師生，李靜和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談，李某之才華，之從容可見(jiàn)一斑。其實(shí)，在她身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jī)，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛(ài)心，是對(duì)生活，未來(lái)，世界，他人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的今天，她堅(jiān)守著人類(lèi)靈魂中最閃光的一方凈土。

32、她熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿(mǎn)了美好的想象，充滿(mǎn)信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。她感受快樂(lè)，也傳達(dá)快樂(lè)。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望，她把自己對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿(mǎn)的激情感染著每一個(gè)人，她的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè)、平和。我們認(rèn)識(shí)很久了，她一直都是一個(gè)很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的女孩，她仍然習(xí)慣淡

33、淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì)一起看夕陽(yáng)，看花開(kāi)花落。在她身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(zhǎng)，看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩，她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運(yùn)的。三年教書(shū)生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。她的志向是xx大學(xué)。許多年前，我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿(mǎn)了向往，韶華不再，想起不過(guò)唏噓。而現(xiàn)在，因?yàn)橛兴?，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上XX大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(zhǎng)期發(fā)展，可持

34、續(xù)發(fā)展。所以，李靜不讀XX大學(xué)，似乎也是XX大學(xué)的損失。寫(xiě)著這封信，傷感是有的，因?yàn)槲抑缼讉€(gè)月后，XX同學(xué)將離開(kāi)。但我更知道，以XX同學(xué)的能力，繼續(xù)留在高中，是對(duì)她的傷害。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來(lái)?她需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校，無(wú)疑是她最好的選擇。在這里，我只能以自己的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，她不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機(jī)會(huì)。我相信，她會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。此致XXXXX年XX月XX日天津大學(xué)自主招生自薦信范

35、文尊敬的天津大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是天津市第一中學(xué)高三學(xué)生XXX。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)在天津大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想!以下是我的個(gè)人自我介紹：我很小的時(shí)候，對(duì)大學(xué)還很懵懂，但我知道天津大學(xué)是天津最好的大學(xué)。于是我從小就立志，將來(lái)一定要考上天津大學(xué)。隨著一天一天的長(zhǎng)大，我漸漸知道，天津大學(xué)是一個(gè)具有悠久歷史的名校，其教育精神和治學(xué)態(tài)度在全國(guó)高校中名列前茅。這更加堅(jiān)定了我上天大的理想。天津大學(xué)是給國(guó)家輸送棟梁之材的地方。作為一名共青團(tuán)員，我十分渴望將來(lái)能為國(guó)家貢獻(xiàn)自己一份力量?，F(xiàn)在，我已遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，希望成為黨的一員。如果我將來(lái)榮幸步入天大校園，那么我一定會(huì)更加進(jìn)步，使自己能作為對(duì)社會(huì)有用的

36、人。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我始終認(rèn)為實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最好方法。從小我就喜好做實(shí)驗(yàn)，有時(shí)不經(jīng)意間就能發(fā)現(xiàn)許多規(guī)律盡管后來(lái)都在書(shū)本上學(xué)到了這些。學(xué)習(xí)上我認(rèn)真、努力，中考前始終在班內(nèi)領(lǐng)先。由于中考成績(jī)優(yōu)異，我被天津一中錄取。來(lái)到一中的我更加努力學(xué)習(xí)。在歷次期中期末考試中，大多數(shù)我都成績(jī)領(lǐng)先。尤其是高三的最近的一次期中考試中，我取得了全班第三的好成績(jī)，得到了老師、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。今后我一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，傾我所能在高考中取得滿(mǎn)意的成績(jī)，考進(jìn)我夢(mèng)寐以求的天津大學(xué)。我熱愛(ài)科學(xué)。鄧小平同志的“計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起”對(duì)我影響很大。因此，從小我便對(duì)計(jì)算機(jī)編程產(chǎn)生了濃厚的興趣。斗教興國(guó)，國(guó)家的未來(lái)是掌握在高科技人才手中的20 x

37、x年，在學(xué)校老師的培養(yǎng)下，我在青少年信息學(xué)（計(jì)算機(jī)）奧林匹克全國(guó)競(jìng)賽中取得高中組貳等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我熱愛(ài)藝術(shù)。在一中合唱團(tuán)中任男低音聲部長(zhǎng)。2007年，一中合唱隊(duì)在天津市文藝展演比賽獲得壹等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我們激情澎湃的演唱了祖國(guó)頌共青團(tuán)員歌美哉一中，贏得了評(píng)委和觀(guān)眾熱烈的掌聲。如果將來(lái)我考上天津大學(xué)，只要學(xué)校有合唱隊(duì)，我一定參加，為學(xué)校爭(zhēng)光。我傾心于貴校的電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。我有一定的理科和編程基礎(chǔ)。電力是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先行官，是一個(gè)資金、技術(shù)、人才密集型的企業(yè)。我的祖父、父輩都在電力行業(yè)上辛勤的耕耘著。從小耳濡目染，我對(duì)電力行業(yè)有深厚的感情。如果我被貴專(zhuān)業(yè)錄取，我會(huì)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和應(yīng)用技能

38、，為我國(guó)電力事業(yè)添磚加瓦。下頁(yè)附個(gè)人履歷表，盼面談!懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)我的理想。此致敬禮!篇五：關(guān)于李白的文章“多奇”李白濰坊高新區(qū)東明學(xué)校2013級(jí)1班丁涵一指導(dǎo)教師：王明欣在中華的五千年歷史文明中，有許多文學(xué)瑰寶，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴，楚辭騷韻，唐詩(shī)宋詞，明清的小說(shuō)戲劇，新文化運(yùn)動(dòng)的白話(huà)詩(shī)。然而，流傳千年，讓販夫走卒、文人士大夫、耄耋老翁、懵懂稚子、古今耳熟能詳?shù)膮s寥寥無(wú)幾。李白的詩(shī)就是其中之一。為什么李白的詩(shī)能穿越歷史被上至文人、達(dá)官，下至兒童、山野村夫所熟知，李白又為什么被稱(chēng)為詩(shī)仙呢？李白，唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”，字太白，號(hào)青蓮居士。4歲隨父遷至劍

39、南道綿州。李白少年時(shí)代的學(xué)習(xí)內(nèi)容很廣泛，除儒家經(jīng)典，古代文史名著外，還瀏覽諸子百家之書(shū)。他那時(shí)就喜歡道教，同時(shí)又有建功立業(yè)的政治抱負(fù)，積極入世，關(guān)心國(guó)家，是其一生的思想主流。也是構(gòu)成他作品進(jìn)步內(nèi)容的思想基礎(chǔ)。開(kāi)元十三年，李白出蜀，“仗劍去國(guó)，辭親遠(yuǎn)游”。在江陵李白見(jiàn)到司馬承禎，一個(gè)讓玄宗非常尊敬的道士。司馬承禎看到李白儀表氣度非凡，才情文章超人一等，又不汲汲與當(dāng)時(shí)的榮祿仕宦，這是在朝在野都沒(méi)有遇到過(guò)的人才，所以他用道家最高的褒獎(jiǎng)的話(huà)贊美他，說(shuō)他有“仙根”，這便是李白的風(fēng)度和詩(shī)文的風(fēng)格給予人的總的印象。受贊的李白興奮之余寫(xiě)成大鵬遇希有鳥(niǎo)賦。以大鵬自喻，夸大大鵬的龐大迅猛，這是李白最早名揚(yáng)天下的文章，從江陵起，他開(kāi)始了他鵬程萬(wàn)里的飛翔。李白自江陵南下，途徑岳陽(yáng)向南來(lái)到洞庭，旅