1、名師精編 優(yōu)秀教案學校生安全用電學校生安全用電教案說明電流對于人的身體如何造成危險 , 引起同學對于用電安全的正視以及把握安全用電常識 ,安全使用各類家電 , 確保在用電過程中不發(fā)生危險教學重點 : 讓同學把握安全用電常識, 安全使用各類家電, 養(yǎng)成杰出的用電習慣教學過程 : 導語 : 電的發(fā)覺給我們的生活帶來了太多的便利 , 很難想象離開了電 , 我們的生活仍會這樣井井有理嗎 .既是電在我們的生活中扮演的腳色是如此重要 , 那么它確定很是完善了 . 非也 , 不論什么事物都有他對于立的一面 , 電也不破例 , 生活頂用電事故比比皆是 , 怎樣才氣有效禁止這類疑難題目的發(fā)生呢 .這就是我們今日

2、要會商的疑難題目一、觸電及其危險 : 1 觸電是怎么回事 .當人的身體接觸到帶電體 , 有電暢經(jīng)由過程人的身體時 , 輕就有針刺麻痹猛烈的疼痛等覺患上 , 重就發(fā)生痙攣、 心律不齊、 血壓高、 呼吸困難等癥狀 , 甚至在很瞬息間內(nèi)心跳停止、滅亡 , 這就是觸電事故2 觸電的危險 : 電擊 : 是電暢經(jīng)由過程人的身體內(nèi)部, 當?shù)竭_確定域值后造成人的身體內(nèi)部社團破壞或者滅亡電傷 : 是指觸電后皮膚的局部創(chuàng)傷 , 如燙傷、電瘢等二、觸電事故發(fā)生的緣故原由 : 1、缺少安全學問 , 如在高壓線鄰近放鷂子 , 用手摸破舊的膠蓋等2、違反操作規(guī)程 , 亂接亂裝亂花 , 如 : 不標準安裝用電器 , 帶電操

3、作電器裝備 , 用濕手擰燈膽等舉例 :xx 黌舍的 xx 同學為了利便在床上看書 , 私自拉電線到床上接桌燈 , 后引發(fā)短路被擊傷給幾分鐘同學會商 , 使同學相識到這種舉動是屬于亂接亂裝亂花的不良舉動三、家子安全用電的方法隨著家電的普及應用 , 不錯把握安全用電學問 , 確保用電安全相當重要 , 用電中的安全疑難題目首要有兩個方面一是人身安全 , 二是財產(chǎn)安全 , 為了杜絕事故的發(fā)生 , 用電時要留意 : 1、不要采辦 三無 的假冒偽劣用電器名師精編 優(yōu)秀教案2、使用家電時應有完備牢靠的電源線插頭, 對于金屬外殼的家電都要接納接地疼惜4、不要用濕手接觸帶電裝備 , 不要用濕布擦抹帶電裝備五、不

4、要私自亂接電線 , 不要任憑移動帶電裝備6、檢查以及修理家電時 , 必需先斷開電源七、家電的電源線破舊時要當即改換或者用絕緣布包扎好八、家電或者電線發(fā)生火災時 , 應先斷開電源再滅火四、發(fā)覺觸電漏電事故怎么辦 .觸電后的應急要領1、發(fā)生觸電事故 , 要當即堵截電源2、如電源開關太遠 , 可以站在干櫈上用不導電的物體如木棒、竹竿、塑料、衣服等將觸電者與帶電體分隔 , 莫將帶電體碰著本身以及他人身體 , 禁止觸電再發(fā)生3、觸電者緊握電線時可以用干燥的帶木柄的斧頭或者有絕緣柄的鋼絲鉗堵截電線4、急救觸電者確定要準時 , 不克不及遲延一分一秒 , 由于觸電時間越長風險越大生命越危險發(fā)覺存人觸電 , 第

5、一要冷靜如慌張掉措 , 直接用手去拉觸電者 , 用剪刀剪電線會使救人者本身觸電必需在保證搶救者本身安全的同時 , 第一設法使觸電者快速脫離電源 , 然落伍行如下急救工作 : 1、解開故障觸電者呼吸的緊身上衣、松開褲帶2、檢查觸電者的口腔, 清理口腔內(nèi)的粘液, 如有假牙就取下; 如心臟停止跳動或者不法3、當即當場進行急救, 如呼吸停止 , 接納口對于口人工呼吸法急救就轟動 , 可進行人工胸外擠壓法急救五、本課小結(jié) : 在同樣平常生活中, 我們應養(yǎng)成杰出的用點習慣, 把握安全用電學問, 時刻服膺安全第一這一個道一、教學目的1、知道電可給人們生活、工作帶來便利,生活離不開電；名師精編 優(yōu)秀教案2、知

6、道擔憂全用電會有危險；3、知道安全用電的常識,增強自我疼惜的意識；二、教具 1、由擔憂全用電而造成的事故的資料；2、測電筆、絕緣手套、鉗子、絕緣服等；3、有關用電的相關學問；三、課時支配 一課時；四、課型 新授課；五、教學重點 怎樣安全用電；六、教法設計 講解法、演示法；七、教材分析 本課針對學校生的實際, 重點講了怎樣安全用電, 指出了應當留意的幾點； 一是 初步明白安全用電的一般常識, 做到疼惜一切電路設施； 二是指出人體是傳電的,不能用手特別是用濕手觸摸接通電源的家用電器及一切電器設施；本課既屬于熟識范疇, 讓同學熟識電的作用, 也屬于學問范疇, 讓同學把握一些 安全用電的常識,做到疼惜電力設施；八、教學過程 1、談話導入新課同學們,你家里都有什么家用電器.它們的共同特點是什么 .同學回答后引入； 讓同學知道擔憂全用電所引起的后果；2、辨析爭辯,安全用電名師精編 優(yōu)秀教案你們覺得在生活中,在使用電時,應留意哪些問題.明白擔憂全用電的危害；出示課件內(nèi)容； 用濕布去擦亮著的燈管、要用手去接觸電源插頭、要在電線 上晾衣服等 小組匯報溝通； 要求說明擔憂全用電的危險及正確的操作方法 3、提示警示 每人說一句提示人們安全用電的話；4、小結(jié)電是老虎,當我們進行擔憂全操作時, 它會張開兇狠的大嘴