湖北省教學(xué)合作2023學(xué)年高三第二次聯(lián)考生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1下圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理,據(jù)圖分析有關(guān)說法錯誤的是( )A和都能萌發(fā)形成幼苗B在生物體內(nèi)主要以離子形式存在C和是同一種物質(zhì),但是在細(xì)胞中存在形式和含量不同D點燃后產(chǎn)生CO2 中的 C 來自于種子的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等有機物2下列有關(guān)“DNA是主要的遺傳物

2、質(zhì)”探索歷程的敘述,正確的是( )A肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗可證明遺傳物質(zhì)不是蛋白質(zhì)B將S型菌的DNA和R型菌混合培養(yǎng),培養(yǎng)基上會出現(xiàn)S型菌CT2噬菌體能利用肺炎雙球菌細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)來合成自身的組成成分D噬菌體侵染細(xì)菌實驗中,32P標(biāo)記組為實驗組,35S標(biāo)記組為對照組32018年中國科學(xué)院首次人工創(chuàng)建了自然界不存在的生命人造單染色體酵母,其與天然酵母細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能相似,但僅含有一條“超級染色體”。下列關(guān)于人造單染色體酵母的敘述正確的是A沒有以核膜為界的細(xì)胞核B遺傳信息儲存在RNA中C葡萄糖為其直接能源物質(zhì)D在核糖體中合成蛋白質(zhì)4抗維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳病,患者因?qū)︹}、磷的吸收能力減

3、弱而患病,下列有關(guān)該病的推測,合理的是A抗維生素D佝僂病患者中男性多于女性B女性患者與正常男性婚配所生兒子均患病C男性患者與正常女性婚配所生女兒均患病D一對患病夫婦由于基因重組可生下正常子女52020年春節(jié)期間,“新冠肺炎”疫情導(dǎo)致全國性的居家隔離,引發(fā)該病的新型冠狀病毒是一種外層有冠狀刺突蛋白的RNA病毒下列關(guān)于該冠狀病毒的敘述,正確的是( )A降低了活性的新型冠狀病毒的RNA可以作為疫苗B該病毒可能在血漿中自我復(fù)制,因此具有極強的傳染性C該病毒侵入人體后,能激發(fā)人體的細(xì)胞免疫和體液免疫D該病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解可得到ACTG四種堿基6下列關(guān)于同位素標(biāo)記法應(yīng)用的描述,不恰當(dāng)?shù)氖牵?)A可用1

4、8O,探究有氧呼吸的整個過程B可用l4CO2,探究光合作用中碳的轉(zhuǎn)移途徑C可用3H標(biāo)記的亮氨酸研究分泌蛋白合成和分泌過程D可用131I研究甲狀腺吸收碘量與甲狀腺激素合成的關(guān)系二、綜合題:本大題共4小題7(9分)大麥芽是傳統(tǒng)方法生產(chǎn)啤酒常用的原材料,其原理是利用大麥種子在萌芽時產(chǎn)生的-淀粉酶。后來發(fā)現(xiàn),用GA(赤霉素)處理大麥種子時,無須發(fā)芽就可以產(chǎn)生-淀粉酶,這樣就可簡化工藝、降低成本。為驗證這一結(jié)論,某研究小組做了如下實驗:試管號GA溶液緩沖液水半粒種子10個實驗步驟實驗結(jié)果步驟1步驟21011帶胚25保溫24h后去除種子,在各試管中分別加入1mL淀粉液25保溫10min后各試管中分別加入1

5、mL碘液,混勻后觀察溶液顏色深淺+2011去胚+30.210.8?+40.410.6去胚+50.410.6不加種子+注:實驗結(jié)果中“+”越多表示顏色越深。表中液體量的單位均為mL。請分析回答:(1)綜合分析可知,試管3處理中的“?”應(yīng)為_。實驗中,緩沖液的作用是_。(2)根據(jù)試管_的實驗結(jié)果,可說明帶胚的種子保溫后能夠產(chǎn)生-淀粉酶,使淀粉水解。(3)綜合分析各組的實驗結(jié)果,種子里最可能生產(chǎn)GA的部位是_,最可能產(chǎn)生-淀粉酶的部位是_。(4)本實驗的結(jié)果還可以用_試劑檢測。8(10分)研究發(fā)現(xiàn),癌細(xì)胞表面的PD-L1蛋白可與T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合,導(dǎo)致T細(xì)胞不能全面啟動對癌細(xì)胞的免疫攻擊,

6、而使用抗PD-1抗體可使癌癥患者的腫瘤快速萎縮,這種治療方法叫做癌癥免疫療法?;卮鹣铝袉栴}:(1)人和動物細(xì)胞的染色體上存在著原癌基因和抑癌基因,其中抑癌基因的主要功能是_。(2)若較長時間受到致癌因子的作用,正常細(xì)胞就可能變成癌細(xì)胞,癌細(xì)胞具有的主要特征有_、_、_等。據(jù)大量病例分析,癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果,至少在一個細(xì)胞中發(fā)生56個基因突變才能賦予癌細(xì)胞所有的特征,由此推測癌癥的發(fā)生是一種_效應(yīng)。(3)癌細(xì)胞表面的PD-L1蛋白可與T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_的功能??筆D-1抗體是癌癥免疫療法藥物的關(guān)鍵成分,該藥物不可直接口服,原因是_。(4)“化療”是目

7、前治療腫瘤的主要手段之一,抗代謝藥是一類化療藥物。某種抗代謝藥可以干擾DNA的合成,使腫瘤細(xì)胞停留在分裂_期,從而抑制腫瘤細(xì)胞增殖。9(10分)以下是果蠅復(fù)眼細(xì)胞中產(chǎn)生眼色素B和眼色素D的反應(yīng):野生型果蠅有色素B和色素D,眼睛為紅褐色,缺乏色素B為褐色眼,缺乏色素D為鮮紅眼,兩種色素都無為白色眼?;卮鹣铝羞z傳學(xué)問題:(1)只白色眼果蠅與野生型果蠅交配,F(xiàn)1體內(nèi)可具有上述中的_酶。(2)若有關(guān)基因均在常染色體上,兩者獨立遺傳,一只褐色眼果蠅與一只鮮紅眼果蠅交配,F(xiàn)1的眼色最多_種表型。(3)利用野生型和褐色眼兩種類型的果蠅通過一次雜交實驗以確定控制酶R的基因是否為伴X染色體遺傳。設(shè)計思路:選用_

8、果蠅進(jìn)行雜交,觀察F1的表現(xiàn)型。結(jié)果分析:若 F1 表現(xiàn)型為_或_,說明該基因為伴X染色體遺傳。10(10分)下圖1表示利用生物技術(shù)制備抗 X的單克隆抗體的過程;圖2表示培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖 1中注射到小鼠體內(nèi)的物質(zhì)是_。融合后的細(xì)胞經(jīng)過多次篩選才能獲得理想細(xì)胞,此類細(xì)胞的特點是_。該過程所用的生物技術(shù)有_。(2)重組細(xì)胞和中,_(填“”或“”)實現(xiàn)了基因的重組。(3)若將早期胚胎分離成若干個胚胎細(xì)胞,讓其分別發(fā)育成小牛,這些小牛的基因型_(填“相同”或“不同”),此項技術(shù)稱為_。11(15分)真核生物基因中通常有內(nèi)含子(位于編碼蛋白質(zhì)序列內(nèi)的非編碼DNA片段),而

9、原核生物基因中沒有,原核生物沒有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對應(yīng)的RNA序列的機制。有人利用RT-PCR技術(shù)(mRNA逆轉(zhuǎn)錄為cDNA再進(jìn)行PCR擴(kuò)增),獲得了牛的G基因,導(dǎo)入到大腸桿菌中,成功表達(dá)出G蛋白(一種免疫蛋白)。請回答下列問題:(1)RT-PCR過程需要的酶有_;在進(jìn)行PCR擴(kuò)增時需要設(shè)計_種引物。(2)RT-PCR的產(chǎn)物經(jīng)過BamH、EcoR雙酶切后,與經(jīng)過同樣雙酶切得到的PBV載體連接,該操作程序?qū)儆赺,也是基因工程的核心步驟。與單一酶切相比,雙酶切具有的優(yōu)點是_(答出兩點)。(3)若要檢測G基因是否翻譯出G蛋白,可采用的分子水平的檢測方法是_。(4)有人從牛的基因組文庫中獲得了

10、G基因,同樣以大腸桿菌作為受體細(xì)胞卻未得到G蛋白,其原因是_。參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【答案解析】水在細(xì)胞中存在的形式及水對生物的作用:結(jié)合水與細(xì)胞內(nèi)其它物質(zhì)結(jié)合,是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分;自由水(占大多數(shù))以游離形式存在,可以自由流動(幼嫩植物、代謝旺盛細(xì)胞含量高)據(jù)圖示可知,為種子曬干的過程,為種子烘干的過程,為種子燃燒后剩下的灰分,即無機鹽,為自由水,為結(jié)合水?!绢}目詳解】A、為種子烘干的過程,結(jié)合水被破壞,故不能夠能萌發(fā)形成幼苗,A錯誤;B、為無機鹽,在生物體內(nèi)主要以離子形式存在,B正確;C、自由水和結(jié)合水是

11、同一種物質(zhì)水,但是在細(xì)胞中存在形式和量不同,C正確;D、點燃后產(chǎn)生CO2中的C來自于種子的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)等有機物,D正確。故選A。2、B【答案解析】1.肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗結(jié)論是:S型細(xì)菌中必然存在“轉(zhuǎn)化因子”;艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗得出的結(jié)論:DNA才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。由實驗過程可知R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的條件是:由S型細(xì)菌的DNA存在;2.T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗步驟:首先獲得35S和32P標(biāo)記的T2噬菌體,然后再與未標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng),然后適時保溫后再攪拌、離心,最后通過檢測上清液和沉淀物中的放射性高低,從而得出結(jié)論。【題目詳解】A、格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗

12、,只能證明肺炎雙球菌中存在轉(zhuǎn)化因子,A錯誤;B、將S型菌的DNA和R型菌混合培養(yǎng),S型菌的DNA能進(jìn)入R型菌,因此培養(yǎng)基上會出現(xiàn)S型菌,B正確;C、T2噬菌體的宿主細(xì)胞為大腸桿菌,而不是肺炎雙球菌,C錯誤;D、噬菌體侵染細(xì)菌實驗中,兩組相互對照,均為實驗組,D錯誤。故選B。3、D【答案解析】原核生物和真核生物的本質(zhì)區(qū)別在于是否有以核膜包被的細(xì)胞核,原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,常見的真核生物有真菌、植物和動物,據(jù)此作答。【題目詳解】A、酵母菌屬于真菌,有以核膜為界的細(xì)胞核,A錯誤;B、酵母菌的遺傳信息儲存在DNA中,B錯誤;C、ATP為其直接能源物質(zhì),C錯誤;D、酵母菌有核糖體,核糖

13、體是蛋白質(zhì)合成的場所,D正確。故選D。4、C【答案解析】抗維生素D佝僂病是由位于X染色體的顯性致病基因決定的一種遺傳病,其特點是:(1)女患者多于男患者;(2)世代相傳;(3)男患者的母親和女兒都患病,女性正常個體的父親和兒子都正常。【題目詳解】A、抗維生素D佝僂病患者中一般男性低于女性,A錯誤;B、如果女性患者是雜合子,則與正常男性婚配所生兒子有50%患病的概率,B錯誤;C、男性患者的致病基因一定傳給女兒,故男性患者與正常女性婚配所生女兒均患病,C正確;D、一對患病夫婦,女性如果是雜合子的情況下可能生下正常兒子,女兒一定患病,D錯誤。故選C。5、C【答案解析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只含有蛋白質(zhì)和

14、1種核酸;病毒作為非己成分可以激發(fā)機體的免疫反應(yīng)?!绢}目詳解】A、疫苗本身是抗原,一般是病毒的蛋白質(zhì)外殼,A錯誤;B、病毒沒有獨立生存的能力,所以只能在細(xì)胞內(nèi)依賴于宿主細(xì)胞的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制,B錯誤;C、該病毒侵入人體后,能激發(fā)人體的細(xì)胞免疫和體液免疫,C正確;D、該病毒是RNA病毒,其核酸徹底水解獲得A、U、C、G四種堿基,D錯誤。故選C?!敬鸢更c睛】本題以“新冠病毒”為題材,考查病毒的知識,需要考生識記病毒的結(jié)構(gòu)、病毒與免疫的知識。6、A【答案解析】放射性同位素一般用于追蹤物質(zhì)的運行和變化規(guī)律,用放射性同位素標(biāo)記的化合物,化學(xué)性質(zhì)不會發(fā)生改變,常常在生物實驗中使用。識記各種生命過程中同位素

15、標(biāo)記法使用的過程和原理是本題的解題關(guān)鍵?!绢}目詳解】A、由于同位素表示法使用的原理是通過檢測標(biāo)記后的物質(zhì)放射性強弱和位置變化去進(jìn)行的,所以在有氧呼吸過程中,若使用18O進(jìn)行標(biāo)記,則在葡萄糖、氧氣、水和產(chǎn)物中的二氧化碳和水中均會出現(xiàn)放射性,但分辨不清生成了哪種物質(zhì),所以不能探明有氧呼吸的整個過程,A錯誤;B、光合作用的暗反應(yīng)階段實際是碳循環(huán)的過程,可以通過標(biāo)記l4CO2來探明二氧化碳的固定和C3的還原過程,B正確;C、亮氨酸可以作為蛋白質(zhì)合成的原料,當(dāng)用3H標(biāo)記亮氨酸,可以通過放射性經(jīng)歷的細(xì)胞結(jié)構(gòu)來探明蛋白質(zhì)的合成和分泌過程,C正確;D、甲狀腺激素中含有特定的I元素,因此使用131I可以研究甲狀

16、腺激素的合成量和甲狀腺對碘的吸收量,D正確;故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、去胚 維持pH穩(wěn)定(調(diào)節(jié)pH) 12 胚 種子去胚的部分(胚乳糊粉層) 斐林 【答案解析】本實驗驗證的是GA(赤霉素)處理大麥種子時,無須發(fā)芽就可以產(chǎn)生-淀粉酶,自變量是是不同濃度赤霉素溶液,因變量是淀粉酶的量,觀測指標(biāo)是加入等量淀粉后,一段時間后,加入碘液,觀察顏色變化情況?!绢}目詳解】(1)234三組自變量是GA的濃度,所以半粒種子是無關(guān)變量,都應(yīng)該選擇去胚的緩沖液的作用是維持pH穩(wěn)定,從而保證酶能正常作用(2)根據(jù)對照原則,要得出帶胚的種子能產(chǎn)生-淀粉酶,需要帶胚種子和無胚種子做對照,滿足這個對照的是1和2

17、同時從實驗結(jié)果上看,1組帶胚的種子淀粉含量低,2組無胚的種子淀粉含量高這應(yīng)該是淀粉酶的含量不同導(dǎo)致的,符合題目給出的實驗結(jié)論(3)根據(jù)2組和5組的實驗結(jié)果,可說明去胚的種子和GA均不能獨立使淀粉分解但GA和去胚的種子共同作用的34組則能使淀粉水解,而且隨GA濃度升高,淀粉的含量下降,這說明種子去胚的部分可能在GA作用下合成-淀粉酶1組2組和3組比較,發(fā)現(xiàn)GA能代替胚發(fā)揮相同的作用,說明胚有可能產(chǎn)生GA來促進(jìn)種子去胚的部分合成-淀粉酶,進(jìn)一步導(dǎo)致淀粉含量下降(4)本實驗用淀粉的剩余量來表示種子產(chǎn)生的-淀粉酶含量由于淀粉水解產(chǎn)生的還原糖,所以本實驗的因變量也可以通過斐林試劑檢測還原糖的含量變化來表

18、示?!敬鸢更c睛】本題考查激素與酶有關(guān)的知識,意在考查考生是否具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。8、阻止細(xì)胞不正常的增殖 在適宜條件下,能夠無限增殖 形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化 表面發(fā)生了變化(或細(xì)胞膜上糖蛋白減少、細(xì)胞間的黏著性降低、易分散和轉(zhuǎn)移) 累積 進(jìn)行細(xì)胞間信息交流 抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),口服將會在消化道中被消化水解 間 【答案解析】1、癌細(xì)胞是指受到致癌因子的作用,細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,變成不受機體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞。原癌基因能調(diào)節(jié)細(xì)胞的正常生長和增殖,抑癌基因可抑制細(xì)胞的不正常分裂并阻止細(xì)胞的癌變。2、細(xì)胞癌變的原因包括外因和內(nèi)因

19、,外因是各種致癌因子,包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子;內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。3、癌細(xì)胞的主要特征:(1)失去接觸抑制,能無限增殖;(2)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,導(dǎo)致細(xì)胞間的黏著性降低?!绢}目詳解】(1)抑癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞不正常的增殖。(2)癌細(xì)胞具有的主要特征在適宜條件下,能夠無限增殖;形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化;表面發(fā)生了變化,如細(xì)胞膜上糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏著性降低,易分散和轉(zhuǎn)移等。據(jù)大量病例分析,癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果,至少在一個細(xì)胞中發(fā)生56個基因突變,才能賦予癌細(xì)胞所有的特征,由此推測

20、癌癥的發(fā)生是一種累積效應(yīng)。(3)癌細(xì)胞表面的PD-L1蛋白可與T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能??筆D-1抗體是癌癥免疫療法藥物的關(guān)鍵成分,由于抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),口服將會在消化道中被消化水解,因此該藥物不可以直接口服。(4)DNA的合成在細(xì)胞分裂的間期。因此某種抗代謝藥可以干擾DNA的合成,使腫瘤細(xì)胞停留在分裂間期,從而抑制腫瘤細(xì)胞增殖?!敬鸢更c睛】本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識,要求考生識記癌細(xì)胞的特征,掌握癌細(xì)胞形成的原因,識記癌細(xì)胞的特征,識記癌細(xì)胞的治療,能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確解答,屬于考綱識記和理解層次的考查。9、R酶和H 四 野生型雄果蠅與褐色

21、眼雌 雄性均為褐色眼,雌性均為野生型 雄性為褐色眼和白色眼,雌性為野生型和鮮紅眼 【答案解析】設(shè)控制酶R的基因為A,控制酶H的基因為B,根據(jù)題中信息可知,紅褐色的基因型為A_B-,褐色的基因型為aaB_,鮮紅眼的基因型為A_bb,白色眼的基因型為aabb,野生型的基因型為A-B-,產(chǎn)生的配子中含有AB、Ab、aB,因此白色(aabb)和野生型雜交,子代的基因型中有AaBb、Aabb、aaBb,所以子一代中可具有酶R和酶H;可以利用純合隱雌和顯雄雜交,觀察子代表現(xiàn)型,判斷基因是否位于X染色體上。【題目詳解】(1)根據(jù)上述分析可知,只白色眼果蠅(aabb)與野生型果蠅(A-B-)交配,F(xiàn)1體內(nèi)可具

22、有上述中的酶R和酶H。(2)若有關(guān)基因均在常染色體上,兩者獨立遺傳,褐色的基因型為aaB_,鮮紅眼的基因型為A_bb,當(dāng)雙親的基因型為aaBb和Aabb時,二者雜交后代眼色的基因型最多有AaBb、aaBb、Aabb、aabb共4種。(3)若控制酶R的基因位于X染色體上,則利用純合隱雌和顯雄雜交的后代會表現(xiàn)出與性別有關(guān),若控制酶R的基因位于常染色體上,則后代表現(xiàn)與性別無關(guān),所以若利用野生型和褐色眼兩種類型的果蠅通過一次雜交實驗以確定控制酶R的基因是否為伴X染色體,可利用野生型雄果蠅(若控制酶R的基因在X染色體上,基因型為B-XAY,若控制酶R的基因在常染色體上,基因型為A-B-)與褐色眼雌(若控

23、制酶R的基因在X染色體上,基因型為B-XaXa,若控制酶R的基因在常染色體上,基因型為aaB-),若控制酶R的基因在X染色體上,由于親本可能均為純合子,也有可能存在雜合子,所以后代可能是雄性都是褐色眼,雌性都是野生型,或雄性為褐色眼和白色眼,雌性為野生型和鮮紅眼。【答案點睛】本題主要考查伴性遺傳的特點和自由組合定律的應(yīng)用,意在考查學(xué)生對知識的理解和獲取信息、利用信息解決問題的能力。10、抗原X 既能無限增殖,又能產(chǎn)生抗X的抗體 動物細(xì)胞融合和動物細(xì)胞培養(yǎng) 相同 胚胎分割 【答案解析】1、圖1所示為單克隆抗體的制備過程。小鼠的B細(xì)胞經(jīng)過免疫,再與能無限增殖的骨髓瘤細(xì)胞融合,形成的雜交瘤細(xì)胞同時具

24、備了分泌抗體和無限增殖的能力。2、圖2將基因?qū)氪菩阅膛E咛ゼ?xì)胞,形成細(xì)胞,該過程采用了基因工程技術(shù),其原理是基因重組;取出細(xì)胞的細(xì)胞核,注入去核牛卵母細(xì)胞中,形成細(xì)胞,該過程采用了核移植技術(shù),其原理是動物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性;要形成轉(zhuǎn)基因克隆奶牛還需要采用早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)?!绢}目詳解】(1)圖1是制備抗X抗原的單克隆抗體的過程,要想獲得分泌抗X抗原的抗體的B細(xì)胞,需要對小鼠注射相應(yīng)的抗原即X抗原;融合后經(jīng)篩選的細(xì)胞為雜交瘤細(xì)胞,具備雙親細(xì)胞的遺傳特性,此類細(xì)胞的特點是既能無限增殖又能產(chǎn)生抗X的抗體;兩類細(xì)胞融合需要細(xì)胞融合技術(shù),雜交瘤細(xì)胞在體內(nèi)或體外培養(yǎng),需要細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),所以該過程所用的生物技術(shù)有動物細(xì)胞融合技術(shù)和動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)。(2)重組細(xì)胞實現(xiàn)了基因的重組,重組細(xì)胞實現(xiàn)了細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的重組。(3)如將早期胚胎分離成若干個胚胎細(xì)胞,讓其分別發(fā)育成小牛,這些小牛是由同一個受精卵發(fā)育而來,其基因型相同,此項技術(shù)稱為胚胎分割技術(shù)。【答案點睛】本題考查了基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程的基本操作,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把

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