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文檔簡介
1、四川省宜賓市第五中學(xué)校2023年高三數(shù)學(xué)文模擬試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 設(shè)是空間兩條直線,,是空間兩個平面,則下列選項中不正確的是( )A當(dāng)時,“”是“”的必要不充分條件B當(dāng)時,“”是“”的充分不必要條件C當(dāng)時, “”是“”成立的充要條件D當(dāng)時,“”是“”的充分不必要條件參考答案:A2. 若,則的值為( ) A. B. C. D. 參考答案:B略3. 復(fù)數(shù)(a2a2)+(a+1)i是純虛數(shù),則實數(shù)a的值為()A1B2C2D2或1參考答案:C【考點】復(fù)數(shù)的基本概念【專題】計算題;方程思想;分析法;數(shù)系的
2、擴充和復(fù)數(shù)【分析】由實部等于0且虛部不等于0求解a的值【解答】解:由復(fù)數(shù)(a2a2)+(a+1)i是純虛數(shù),得,解得:a=2故選:C【點評】本題考查復(fù)數(shù)的基本概念,考查了復(fù)數(shù)是純虛數(shù)的條件,是基礎(chǔ)題4. 不等式組的解集記為D,有下列四個命題:p1:?(x,y)D,x+2y2 p2:?(x,y)D,x+2y2p3:?(x,y)D,x+2y3 p4:?(x,y)D,x+2y1其中真命題是()Ap2,p3Bp1,p4Cp1,p2Dp1,p3參考答案:C【考點】命題的真假判斷與應(yīng)用;二元一次不等式的幾何意義【專題】不等式的解法及應(yīng)用;簡易邏輯【分析】作出不等式組的表示的區(qū)域D,對四個選項逐一分析即可【
3、解答】解:作出圖形如下:由圖知,區(qū)域D為直線x+y=1與x2y=4相交的上部角型區(qū)域,p1:區(qū)域D在x+2y2 區(qū)域的上方,故:?(x,y)D,x+2y2成立;p2:在直線x+2y=2的右上方和區(qū)域D重疊的區(qū)域內(nèi),?(x,y)D,x+2y2,故p2:?(x,y)D,x+2y2正確;p3:由圖知,區(qū)域D有部分在直線x+2y=3的上方,因此p3:?(x,y)D,x+2y3錯誤; p4:x+2y1的區(qū)域(左下方的虛線區(qū)域)恒在區(qū)域D下方,故p4:?(x,y)D,x+2y1錯誤;綜上所述,p1、p2正確;故選:C【點評】本題考查命題的真假判斷與應(yīng)用,著重考查作圖能力,熟練作圖,正確分析是關(guān)鍵,屬于難題
4、5. 已知al,則使成立的一個充分不必要條件是( )A B C D 參考答案:【知識點】要條件、充分條件與充要條件的判斷;指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點.A2,B6【答案解析】A解析:解:f(x)1成立的充要條件是a1x2+2x02x0f(x)1成立的一個充分不必要條件是1x0,故選項為A【思路點撥】求出不等式的解集即不等式成立的充要條件;據(jù)當(dāng)集合A?集合B且B?A時,A是B的充分不必要條件6. 已知曲線在點(1,ae)處的切線方程為y=2x+b,則Aa=e,b=1Ba=e,b=1CD,參考答案:D令,則,得.,可得.故選D.7. 中國古代有計算多項式值的秦九韶算法,如圖是實現(xiàn)該算法的程序框圖執(zhí)行該
5、程序框圖,若輸入的x=2,n=2,依次輸入的a為2,2,5,則輸出的s=()A7B12C17D34參考答案:C【考點】程序框圖【分析】根據(jù)已知的程序框圖可得,該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計算并輸出變量S的值,模擬程序的運行過程,可得答案【解答】解:輸入的x=2,n=2,當(dāng)輸入的a為2時,S=2,k=1,不滿足退出循環(huán)的條件;當(dāng)再次輸入的a為2時,S=6,k=2,不滿足退出循環(huán)的條件;當(dāng)輸入的a為5時,S=17,k=3,滿足退出循環(huán)的條件;故輸出的S值為17,故選:C【點評】本題考查的知識點是程序框圖,當(dāng)循環(huán)次數(shù)不多,或有規(guī)律可循時,可采用模擬程序法進行解答8. 設(shè),則( )(A) (B) (C)
6、 (D)參考答案:B9. 某空間幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是( )A B C. 2 D4參考答案:A幾何體如圖,體積為 選A.點睛:(1)解決本類題目的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解幾何體的定義,真正把握幾何體的結(jié)構(gòu)特征,可以根據(jù)條件構(gòu)建幾何模型,在幾何模型中進行判斷;(2)解決本類題目的技巧:三棱柱、四棱柱、三棱錐、四棱錐是常用的幾何模型,有些問題可以利用它們舉特例解決或者學(xué)會利用反例對概念類的命題進行辨析10. 在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)對應(yīng)的點的坐標(biāo)為 ( )(A)(-1,1) (B)(1,1) (C)(1,-1) (D)(-1,-1) 參考答案:A略二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28
7、分11. 已知拋物線,過焦點F作傾角為的直線l,若l與拋物線交于B、C兩點,則弦BC的長為 。參考答案:答案: 12. 的內(nèi)角的對邊分別為,若,則的取值范圍是 .參考答案:13. 若,當(dāng)時,若在區(qū)間內(nèi),有兩個零點,則實數(shù)m的取值范圍是 參考答案:【答案解析】解析:由于x(0,1時,f(x)=x,則x(-1,0時,(x+1)(0,1,故 ,又函數(shù)有兩個零點,等價于有兩個實根,即為函數(shù)f(x)與直線y=m(x+1)有兩個不同的交點,作圖觀察得實數(shù)m的取值范圍是.【思路點撥】一般判斷函數(shù)的零點個數(shù)時,若直接解答不方便,可轉(zhuǎn)化為兩個函數(shù)的圖像的交點問題,利用數(shù)形結(jié)合解答.14. 已知是偶函數(shù),定義域為
8、.則 _ 參考答案: 15. 設(shè)函數(shù),若恒成立,則t的取值范圍是 。參考答案:16. 已知為第二象限角,則_參考答案:017. 觀察下列不等式:1,1+1,1+,1+2,1+,由此猜測第n個不等式為(nN*)參考答案:1+考點: 歸納推理 專題: 規(guī)律型;探究型分析: 根據(jù)所給的五個式子,看出不等式的左邊是一系列數(shù)字的倒數(shù)的和,觀察最后一項的特點,3=221,7=231,15=241,和右邊數(shù)字的特點,得到第n格不等式的形式解答: 解:3=221,7=231,15=241,可猜測:1+(nN*)故答案為:1+點評: 本題考查歸納推理,是由某類事物的部分對象所具有的某些特征,推出該類事物的全部對
9、象都具有這些特征的推理,它的特點是有個別到一般的推理,本題是一個不完全歸納三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 某地區(qū)位于甲、乙兩條河流的交匯處,根據(jù)歷年統(tǒng)計資料預(yù)測,今年汛期甲河發(fā)生洪水的概率為0.25,乙河發(fā)生洪水的概率為0.18(假定兩河發(fā)生洪水與否互不影響)。現(xiàn)有一臺大型設(shè)備正在該地區(qū)工作,為了保護設(shè)備,施工部門提出以下三種方案:方案一:運走設(shè)備,此時需花費4000元;方案二:建一保護圍墻,需花費1000元,但圍墻只能抵御一條河流發(fā)生的洪水,當(dāng)兩條河流同時發(fā)生洪水時,設(shè)備仍將受損,損失約56000元;方案三:不采取措施,此時,當(dāng)兩條河同時
10、發(fā)生洪水時將損失60000元,當(dāng)一條河發(fā)生洪水時將損失10000.(1)試求方案三中損失的分布列;(2)若你是決策者,你會采取哪種方案?說明理由。參考答案:解:(I)在方案三中,記“甲河發(fā)生洪水”為事件A,“乙河發(fā)生洪水”為事件B,則P(A)=0.25,P(B)=0.181分的分布列:100006000000.340.0450.6156分(II)對方案一,需花費4000元對方案二:可能的花費1000+560000.250.18=3520元;對方案三:花費的期望為元.所以,決策者應(yīng)采取方案二。12分19. 設(shè)等比數(shù)列的前n項和為,已知求和參考答案:解:設(shè)的公比為q,由題設(shè)得 3分解得 6分當(dāng)當(dāng)
11、10分20. 已知函數(shù)(I)求在上的最小值;(II)當(dāng)時,恒成立,求正整數(shù)的最大值.(為自然對數(shù)的底數(shù),)參考答案:(I)的定義域為得:當(dāng)時,當(dāng)時,在內(nèi)單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增. 當(dāng)時,在上的最小值為當(dāng)時,在上單調(diào)遞增,的最小值為(II)當(dāng)時,恒成立可轉(zhuǎn)化為恒成立令令在上單調(diào)遞增)存在唯一的實數(shù)使,即當(dāng)時,當(dāng)時,在內(nèi)單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,正整數(shù)的最大值為2. 略21. (本小題共13分)數(shù)列中,(是常數(shù),),且成公比不為的等比數(shù)列(I)求的值;(II)求的通項公式參考答案:解析:(I),因為,成等比數(shù)列,所以,解得或當(dāng)時,不符合題意舍去,故(II)當(dāng)時,由于,所以又,故當(dāng)時,上式也成立,所以2
12、2. (10分)(2015?欽州模擬)如圖所示,AB是O的直徑,G為AB延長線上的一點,GCD是O的割線,過點G作 AB的垂線,交AC的延長線于點 E,交AD的延長線于點F,過G作O的切線,切點為H,求證:(1)C,D,F(xiàn),E四點共圓;(2)GH2=GE?GF參考答案:【考點】: 與圓有關(guān)的比例線段;圓內(nèi)接多邊形的性質(zhì)與判定【專題】: 立體幾何【分析】: (1)連接BC,由已知得ACB=90,AGE=90,F(xiàn)DC+CEF=180,由此能證明C,D,F(xiàn),E四點共圓(2)由切割線定理得GH2=GC?GD,由C,D,F(xiàn),E四點共圓,得GCEGFD,由此能證明CH2=GE?GF選修41:幾何證明選講證明:(1)連接BCAB是O的直徑,ACB=901分AGFG,AGE=90又EAG=BAC,ABC=AEG2分又
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