1、Word - 3 -小班主題教案:香甜的水果 整理了關(guān)于幼兒小班主題教案香甜的水果，盼望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所關(guān)心，僅供參考。 一、設(shè)計(jì)意圖：水果家族以其顏色斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、養(yǎng)分豐富的特點(diǎn)深受人們的青睞，對(duì)于幼兒來說更是他們健康成長(zhǎng)的物質(zhì)來源。隨著秋天的到來，各類水果都成熟了：香香的蘋果、甜甜的梨兒、紅紅的柿子、紫盈盈的葡萄，還有那咧著嘴兒的石榴這些就存在于幼兒的生活中，并為幼兒所熟識(shí)。然而這種熟識(shí)僅僅是一種初級(jí)的、模糊的感知，如何讓這種混沌、單一的知覺變得明晰、豐富，就是主題活動(dòng)香甜的水果要解決的主要問題。主題活動(dòng)香甜的水果，預(yù)設(shè)了水果一家、水果寶寶穿新衣、給娃娃送水果等一系列的活動(dòng)，讓幼

2、兒在看看、嘗嘗、涂涂、玩玩的過程中體驗(yàn)水果的豐富多彩、香甜可口，從而喜愛水果，知道吃水果有益健康，能吃多種水果。二、主題網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)一：水果一家子活動(dòng)目標(biāo)：1、能說出幾種常見水果的名稱，了解其顏色、味道等特征。2、能夠自己剝香蕉和橘子，喜愛吃多種水果?；顒?dòng)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：熟悉蘋果、香蕉、桔子、梨等常見水果。難點(diǎn)：幼兒喜愛吃多種水果?；顒?dòng)預(yù)備：1、老師布置當(dāng)?shù)爻Ｒ娝褂[會(huì)及獼猴桃、哈密瓜、芒果、火龍果當(dāng)?shù)乜梢娝?、切好的水果拼盤一個(gè)活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入：參觀水果展覽會(huì)，請(qǐng)幼兒選擇自己喜愛的水果。二、綻開：1、引導(dǎo)幼兒觀看幾種常見水果的典型特征。（1）、請(qǐng)幼兒介紹自己選擇的水果。鼓舞幼兒正確說出所選水果的名稱，引導(dǎo)幼兒水果的典型特征。xx小伴侶選擇的是什么水果？（蘋果）還有誰(shuí)選擇的是蘋果？我們一起向蘋果寶寶問個(gè)好吧！蘋果寶寶是什么顏色的？什么樣子的？（2）、共同欣賞幾種其他水果。出示獼猴桃、哈密瓜、芒果、火龍果，請(qǐng)幼兒說說他們的名稱（若不能說出老師要引導(dǎo)幼兒觀看水果的形狀特征，向其介紹水果的名稱），說說、猜猜他們的味道。2、鼓舞幼兒練習(xí)剝香蕉皮、橘子皮，并品嘗多種美味的水果。（1）、說說水果的吃法。香蕉、桔子要?jiǎng)兤ず蟛拍艹?，蘋果、梨等要洗潔凈后吃。（2）、老師和幼兒一起洗手。（3）、幼兒自己動(dòng)手練習(xí)剝香蕉、桔子并共享、品嘗。（4）、請(qǐng)幼兒