1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試

2、卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，一質量為m的沙袋用不可伸長的輕繩懸掛在支架上，一練功隊員用垂直于繩的力將沙袋緩慢拉起，使繩與豎直方向的夾角為37，且繩繃緊，則練功隊員對沙袋施加的作用力大小為（）( )A.B.C.D.2、作用在同一個物體上的兩個共點力，它們的方向之間的夾角是，兩個力的大小都是5N。則這兩個力的合力大小為（）A.0B.10NC.D.5N3、下列單位中，屬于國際單位制中力學基本單位的是（）A.NB.cmC.kgD.min4、一輛汽車在平直的公路上勻速行駛，司機突然發(fā)現(xiàn)正前方有一輛老年代步車正在慢

3、速行駛，短暫反應后司機立即采取制動措施，結果汽車恰好沒有撞上前方的老年代步車若從司機發(fā)現(xiàn)代步車時開始計時(t=0)，兩車的速度一時間(v-t)圖象如圖所示則A.v-t圖象中，圖線a為汽車，圖線b為老年代步車B.汽車制動時的加速度大小為4.4m/s2C.從司機發(fā)現(xiàn)代步車到兩車速度相等時經歷的時間為3.0sD.司機發(fā)現(xiàn)代步車時汽車距離代步車30m5、關于摩擦力的描述，下列說法正確的是（）A.摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反B.摩擦力的方向一定與物體的運動方向相同C.兩物體之間有壓力就一定有摩擦力D.兩物體之間有摩擦力就一定有壓力6、一輛汽車在平直公路上行駛，突然發(fā)現(xiàn)前方有障礙，司機緊急制動。從

4、制動開始計時，該汽車的位移x與時間t的關系為，則下列判斷正確的是（）A.該汽車的初速度為6m/sB.4s內該汽車行駛了8mC.該汽車制動后的加速度大小為1m/s2D.在汽車停止前任意相鄰1s內的位移之差都是1m7、如圖所示，某人用竹竿撐岸使船離開河岸，竹竿離開河岸后能恢復原狀。下列說法正確的是（）A.竹竿的形變是彈性形變B.竹竿受到的彈力是由于竹竿的形變而產生的C.竹竿受到的彈力是由于河岸的形變而產生的D.因為河岸很硬，所以竹竿撐岸時河岸沒有發(fā)生形變8、平拋物體的初速度為，當水平方向分位移與豎直方向分位移相等時( )A.運動的時間B.瞬時速率C.水平分速度與豎直分速度大小相等D.位移大小等于9

5、、下列所給的圖象中能反映作直線運動的物體回到初始位置的是( )A.B.C.D.10、如圖所示，物體自O點由靜止開始做勻加速直線運動，A、B、C、D為其運動軌跡上的四點，測得AB2m，BC3m，且物體通過AB、BC、CD所用的時間均為0.5s，則下列說法正確的是（）A.物體的加速度為4m/s2B.CD5mC.OA之間的距離為1mD.OA之間的距離為1.125m11、如圖是某物體運動的vt 圖象，下列說法正確的是A.物體在第1s末運動方向發(fā)生改變B.物體在第2s內速度和加速度方向相同C.物體在第3s末加速度方向發(fā)生改變D.物體在第4s內的平均速度為1m/s12、如圖所示，皮帶運輸機將物體勻速地送往

6、高處，下列結論正確的是（ ） A.傳送的速度越大，物體受到的摩擦力越大B.物體受到與運動方向相同的摩擦力作用C.物體所受的摩擦力與傳送的速度無關D.若勻速向下傳送貨物，物體所受的摩擦力沿皮帶向下二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，主要步驟是：A在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；C用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O。記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)

7、；D按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；E只用一個彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F的圖示；F比較F和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結論。上述步驟中：（1）有重要遺漏的步驟的序號是_；（2）遺漏的內容分別是_和_。14、（10分）某實驗小組想測量一個小車的質量，他們認為，根據牛頓第二定律，只要知道了做勻變速直線運動的小車受到合外力和加速度就可以算出小車的質量于是他們設計了一個如圖1所示的實驗裝置，圖中的傳感器可以精確顯示細繩的拉力請回答以下問題（1）實驗裝置需

8、要對小車進行平衡摩擦，其目的是使細繩的拉力為小車做勻加速運動的_（2）實驗中傳感器與所掛鉤碼的總質量m和小車質量M之間應滿足的關系為_AmM BmM CmM D無要求（3）實驗中傳感器與所掛鉤碼的總質量為0.11kg，傳感器示數(shù)為1.0N，實驗中打點計時器所使用的電源頻率為50Hz，圖2中給出的是實驗中獲取的紙帶的一部分：1、2、3、4、5是計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未標出，由該紙帶的測量數(shù)據可求得小車的加速度a=_m/s2，小車質量為_kg（保留兩位有效數(shù)字）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，aO，bO為兩根輕質橡皮條，在O處將質量為

9、m的物體懸掛在空中，此時，物體處于靜止狀態(tài)已知aO和bO與豎直方向的夾角分別為和，重力加速度為g，求：橡皮條aO和bO的拉力大?。粚⑾鹌laO剪斷的瞬間，物體的加速度大小16、（12分）如圖，有一質量為的平板車靜止在光滑的水平地面上，現(xiàn)有質量均為的小物塊A和B（均可視為質點），由車上P處開始，A以初速度=2m/s向左運動，B同時以=4m/s向右運動，最終A、B兩物塊恰好停在小車兩端沒有脫離小車，兩物塊與小車間的動摩擦因數(shù)都為，取，求：（1）求小車總長；（2）開始時B離小車右端的距離；（3）從A、B開始運動計時，經6s小車離原位置的距離。17、（12分）水平傳送帶被廣泛應用于飛機場和火車站，對旅

10、客的行李進行安全檢查，如圖為一水平傳送帶裝置示意圖，繃緊的傳送帶始終保持的恒定速度運行，一質量為的行李無初速度的放在處，該行李與傳送帶間的動摩擦因數(shù)，間的距離，取，求：行李從運送到所用的時間為多少？參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解析】沙袋受重力、繩子拉力和外力三力作用下平衡，將三個力合成三角形，如圖所示：根據平衡條件：解得：，A正確，BCD錯誤。故選A。2、D【解析】由題意可知根據平行四邊形定則，因為它們之間的夾角是120，又因兩個力的大小均為5N，如圖根據幾何關系所以F合=5N，故D正確，ABC錯誤。故選D。3、C【解析

11、】N是國際單位制中的導出單位，cm和min不是國際單位制中的基本單位，只有kg是國際單位制中的基本單位，故C正確，ABD錯誤。故選C。4、D【解析】根據v-t圖象的物理意義判斷物體的運動特征；斜率代表加速度，即可求得；根據汽車和代步車速度相等列式求解時間；根據v-t圖象中，與時間軸所圍面積表示物體運動的位移求解司機發(fā)現(xiàn)代步車時汽車與代步車的距離；【詳解】汽車先勻速后減速，老年代步車一直勻速，則a為老年代步車，b為汽車，故選項A錯誤；由圖像可知，汽車制動時的加速度：，選項B錯誤；由v0+at1=v即20-5t1=5解得t1=3s，則從司機發(fā)現(xiàn)代步車到兩車速度相等時經歷的時間為3.0s+0.5s=

12、3.5s，選項C錯誤；司機發(fā)現(xiàn)代步車時汽車距離代步車，則D正確；故選D.【點睛】熟練掌握速度圖象的物理含義：圖象的斜率等于物體的加速度，圖象與時間軸圍成的面積等于物體通過的位移，這是解決此類題目的基本策略5、D【解析】AB摩擦力的方向一定與物體間相對運動的方向相反，不一定與物體的運動的方向相反，也不一定與物體的運動方向相同，AB錯誤；C兩物體之間有壓力，可兩物體間沒有相對運動或相對運動趨勢，就沒有摩擦力，C錯誤；D兩物體之間有擠壓且有相對運動或相對運動趨勢時，兩物體間就有摩擦力，所以兩物體之間有摩擦力就一定有壓力，D正確。故選D。6、A【解析】AC根據題意做勻變速直線運動位移與時間的關系為與題

13、設關系式對比可知汽車的初速度v0=6m/s，加速度，即大小為2m/s2；故A正確，C錯誤；B汽車的剎車時間為則汽車4s內的位移等于3s內的位移，有故B錯誤；D在停止前任意相鄰1s內的位移差為故D錯誤。故選A。7、AC【解析】A由題可知，竹竿離開河岸后能恢復原狀，所以竹竿的形變是彈性形變，故A正確；BCD根據彈力產生的特點可知，竹竿受到的彈力是由于河岸的形變而產生的，故BD錯誤，C正確；故選AC8、ABD【解析】平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，抓住水平位移和豎直位移相等求出運動的時間，結合速度時間公式判斷水平分速度和豎直分速度的關系，根據平行四邊形定則求出瞬時速度

14、的大小通過水平位移和豎直位移，根據平行四邊形定則求出位移的大小【詳解】A根據得故A正確;BC此時豎直分速度與水平分速度不等，瞬時速率故B正確，C錯誤；D水平位移則位移的大小故D正確。故選ABD?！军c睛】解決本題的關鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，結合運動學公式靈活求解。9、ACD【解析】A由圖可知，物體開始和結束時的縱坐標均為0，說明物體又回到了初始位置，故A正確；B由圖可知，物體一直沿正方向運動，位移增大，故無法回到初始位置，故B錯誤；C物體第1s內的位移沿正方向，大小為2m，第2s內位移為2m，沿負方向，故2s末物體回到初始位置，故C正確；D物體做勻變速直線運動，2s末時物

15、體的總位移為零，故物體回到初始位置，故D正確；故選ACD。10、AD【解析】A設物體通過AB、BC、CD所用的時間均為t，由勻變速直線運動的規(guī)律相鄰相等的時間內位移之差為常數(shù)，即得m/s2A正確；B根據m可知m，B錯誤；CD因某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，所以物體經過B點時的瞬時速度為再由可得OB兩點間的距離為m，所以O與A間的距離mC錯誤，D正確。故選AD?！军c晴】本題考查勻變速直線運動的規(guī)律相鄰相等的時間內位移之差為常數(shù)，某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度等規(guī)律11、CD【解析】物體做勻加速直線運動時速度和加速度方向相同，物體做勻減速直線運動時速度和加速度方向相反由斜

16、率的大小分析加速度的大小，由斜率的正負分析加速度的方向【詳解】A項：0-4s內速度都為正值，所以運動方向不變，故A錯誤；B項：第2s內物體做減速運動，所以加速度與速度方向相反，故B錯誤；C項：第3s內物體做加速運動，第4s內物體做減速運動，由于物體的速度方向不變，所以物體在第3s末加速度方向發(fā)生改變，故C正確；D項：由公式，故D正確故選CD【點睛】根據速度圖象直接速度的方向和加速度的方向，由斜率大小和方向分析加速度的大小和方向是基本能力，應熟練掌握12、BC【解析】AC物體勻速上升由平衡條件可知，摩擦力的大小等于物體所受重力沿斜面下滑的分量，與傳送速度無關，故A錯誤，C正確；B物體勻速運動，物

17、體相對于傳送帶有向下運動的趨勢，物體所受摩擦力方向向上，故B正確；D若勻速向下傳送貨物，物體在重力的作用下，有沿皮帶向下的運動趨勢，物體受到沿皮帶向上的摩擦力，故D錯誤。故選BC。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 .C E .記錄兩繩套的方向 .把橡皮條的結點拉到同一位置0【解析】(1)1本實驗為了驗證力的平行四邊形定則，采用的方法是作力的圖示法，作出合力和理論值和實際值，然后進行比較，得出結果；所以實驗時，除記錄彈簧秤的示數(shù)外，還要記下兩條細繩的方向，以便確定兩個拉力的方向，這樣才能作出拉力的圖示，所以有重要遺漏的步驟的序號是和；(2)2由(1)的分析可知，步驟中未記下兩

18、條細繩的方向；3步驟中未說明把橡皮條的結點拉到位置。14、 .合力 .D .1.1 .0.91【解析】（1）實驗中要保證繩子的拉力等于小車所受的合力，由于小車受到阻力作用，所以實驗前需平衡摩擦力；（2）本題中繩子的拉力可以由傳感器直接讀出，不需要用鉤碼的重力代替；（3）根據x=aT2求解加速度，根據牛頓第二定律求解小車質量【詳解】（1）實驗裝置需要對小車進行平衡摩擦，為了使小車所受的合力等于繩子的拉力；（2）本題中繩子的拉力可以由傳感器直接讀出，不需要用鉤碼的重力代替，所以實驗中傳感器與所掛鉤碼的總質量m和小車質量M之間沒有要求故選D（3）根據x=aT2得：根據牛頓第二定律得：【點睛】解決本題的關鍵知道實驗的原理以及實驗中的注意事項，掌握平衡摩擦力的方法，以及掌握紙帶的處理方法，會通過紙帶求解加速度三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、；【解析】對結點O受力分析，受到三根繩子拉力，將和合成為F，根據三力平衡得出：已知aO和bO與豎直方向的夾角分別為和，根據三角函數(shù)關系得出：；剪斷aO的瞬間，橡皮條bO的彈力大小及物體的重力大小不變，則物體所受合力大小為：由你定第二定律可得：解得：16、（1）9.5m（2）7.5m（3）1.625m【解析】（1）設最后達到共同速度v，整個系統(tǒng)動量守恒，根據動量守恒定律有根據能量守恒定律有解得，（2）設A車