1、第 第 頁中學生繁星春水讀后感5篇中同學繁星春水讀后感篇1 當和煦的微風輕輕拂過桌面上的繁星春水，我又不禁拿起書，有滋有味地看了起來。 讀著，讀著，我忍不住被這本書精美的語句，華麗的語段，精彩的詞句，所深深的吸引住了，這就是大名鼎鼎的作家冰心的作品。 冰心奶奶的詩歌情真，語切，以含蓄，委婉，高雅，清麗著稱，還帶有淡淡的哀愁。她每一首詩都猶如天空中的，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，呈現(xiàn)出她獨特的藝術美感。“別了!春水，感謝你一春潺潺細流，帶去我很多意緒?！边@是她含蓄的意?！奥敾廴?文字是空洞的，語言是虛偽的;你要引導你的，只在你自然流露的行為上!”這是她至真的語，要求廣闊民眾在那些不足掛齒的行為上打造

2、。她用纖柔的細筆輕輕地描摹著，那“愛的哲學”?！昂?天上的風雨來了，鳥兒躲進它的巢里;心中的風雨來了，我只躲到你的懷里?！币缘牟┐螅瑢捜?，向我們呈現(xiàn)出是崇高的，是無私的愛，是生的勸慰，是美的典范。母愛有的時侯，不像別人說的那用轟轟烈烈，震天動地，或許只是一件不足掛齒的事。當你生病時，她細心照看你;當你放棄時，她鼓舞你;當你不快樂時，她想盡一切方法逗你;當你和之間產(chǎn)生沖突時，她開導你。事雖小，但卻都點點滴滴流露出對你的愛，淅淅瀝瀝，滋潤著你的心田。 這就是人們所說的“冰心體”，她像明朗的繁星，像潺潺的春水般的小詩 中同學繁星春水讀后感篇2 繁星春水，一本精美的詩集，是冰心老人筆下一顆燦爛的珍珠。

3、 冰心老人在詩人泰戈爾飛鳥集的影響下，以獨特的風格、清爽淡雅且晶瑩剔透的語言隨筆寫下了自己的感想。在這部詩集中，每一首都是無標題的自由小詩，以“對甜美母愛的歌頌”、“對純真童心的詠嘆”與“對自然的喜愛和贊美”為主題，以對人生的思索和感悟為主要內(nèi)容，把贊頌匯合到了筆尖，醞釀成了文字。 從繁星的一段詩：“母親呵!天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”我可以讀到她對母親那深厚的情感。的確，世上只有媽媽好，母親是我們心中的避風港，是我們的依靠。母愛是偉大的，是純凈的。 書中還有這樣一段詩句：“嬰兒，是偉大的詩人，在不完全的言語中，吐出最完全的詩句?！痹娭?，冰心透露出了她

4、對孩子的喜歡。 冰心崇尚自然，喜愛自然，對自然稱贊不已。這由于她是自然的女兒，在她的眼里，“深藍的天空”、“閃耀的繁星”、“無聲的樹影”、“粉紅的荷花”、“深綠的荷蓋”、“淡白的花”、“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云無不散發(fā)誕生命的氣息。 在我閱讀之前，我以為這些詩是特別深刻的。但是，認真品嘗之后，我卻好像懂了。冰心老人的詩中，雖然話語簡譜，但其中母愛深深的感動了我。大愛無言，我心中百感交集，無法表達我的感受。 繁星春水中蘊含的哲理值得讓人品嘗。 中同學繁星春水讀后感篇3 繁星春水是當代女作家冰心奶奶所作，它是一本詩集。讀這本詩集時，就像沐浴在童趣、親情、友情的陽光里。 在這些詩里，

5、我最喜愛“我的伙伴!雪花飛了，我要寫你心里的詩?！边@首詩表達了冰心對伙伴的思念，也勾起了我的回憶?，F(xiàn)在的我告辭了相伴六年的同學和老師，步入了中學的大門，有時忍不住回首看看六年的學校生活，經(jīng)常會不由自主地笑，間或也會淚流滿面。 回憶六年的學校學校生活，最難忘的是好伙伴馬藝銘。我和馬藝銘是“學習幫扶”小組的，他是我的“徒弟”，在學習上我樂而不疲地援助他，而他在其它方面盡其所能地援助我，經(jīng)常讓我感動不已。 記得那天下午放學之前，我到電教室開會了。散會后，我急沖沖地想立即回到教室抄家庭作業(yè)，由于走得太快，“撲通”一聲絆倒了，身體摔得很疼，只能漸漸地走回教室。等我回到教室時，黑板上的家庭作業(yè)已被值日生擦

6、掉了。我手足無措地站在黑板前，這時，我的眼前突然涌現(xiàn)一本記錄本，上面工工整整地記錄著家庭作業(yè)，耳邊響起熟識的聲音：“拿著，今日的家庭作業(yè)!”一回頭，我看到了拿著記錄本對我微笑的馬藝銘。金色的夕陽透過窗子，灑滿了教室里，也灑在馬藝銘的身上，而我也看到了一顆金子般真誠的心 六年里，我與馬藝銘互幫互助，我們之間的故事就像繁星一樣，雖然渺小但是都閃耀著真情的光華。我想，無論我們是聚是分，無論是過去還是將來，他在我的心里，我也在他的心里，都是對方寫在自己心里的詩，永久不會忘卻。 中同學繁星春水讀后感篇4 繁星春水是大作家冰心的詩歌集里面的內(nèi)容，是冰心平常隨意記住的“隨時隨地的感想和回憶”。這本書富于哲理

7、，很受大家的歡迎。 “聰慧人，拋棄你手里幻想的花吧!她只是虎無縹緲的，反分卻你眼底的春光?！痹姼杓?，我最觀賞的就是這首詩了。我一貫就是個愛幻想的人，每天沉迷于對將來的幻想，而不能積極轉(zhuǎn)變現(xiàn)實。我小時候就會幻想自己的將來多么的勝利，多么一帆風順，但那僅僅就是幻想中開的絢麗而遙不可及的花兒，不是現(xiàn)實。每天幻想，許多時候會與大好機會擦肩而過。記得二班級的一次英語考試，同學們?nèi)架S躍欲試，積極預備著，而我卻想象自己肯定會有好成果。到了考試時，一看試題，就傻眼了，大部分同學都考得很好，我卻鼻子一灰，那時是追悔莫及呀!喜歡幻想，而沒有努力去爭取現(xiàn)實中真正香味撲鼻的花，那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都

8、應當把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花! 冰心的詩也帶著一絲愁緒，卻更加能表達詩中的含義，同時也鞭策著人們。如這首： 老年人對小孩說：“流淚罷，嘆息罷，世界多么無味呵!” 小孩笑著說：“饒恕我，先生!我不會設想我所未經(jīng)過的事?！?小孩子對老年人說：“笑罷，跳罷，世界多么有趣啊!” 老年人嘆著說：“諒解我，孩子!我不忍回憶我所經(jīng)過的事?！?我讀了這首詩，真想成為里面那喜愛生活、天真爛漫的孩子。我相信，詩中的小孩，等他到了老年，他肯定會有許多美妙的回憶! 我原來不大喜愛讀詩，但冰心的這本繁星春水轉(zhuǎn)變了我。詩中的意境與精髓讓我回味、贊美! 中同學繁星春水讀后感篇5 繁星春水這篇是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文

9、，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次看到這動人的大作，讀完之后，有一種從未有過的感受突然在我的心中蕩漾。 此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。繁星春水里的文字讓我很贊嘆，它的語句時而婉優(yōu)雅，時而激昂激越。它的語言很精美，雖然沒有華麗的詞語，但也好像讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有種語言的魅力，不僅僅是由于語句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首精美的詩，更由于它朦朧的詩意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩人細膩的心情。 讀這些小詩，好像很親切，由于冰心將大自然中最純最本色又非常一般的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫順的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩