1、實(shí)驗(yàn)一熟悉VC+IE開發(fā)環(huán)境一、實(shí)驗(yàn)?zāi)?、熟悉 VC+6.0 集成開發(fā)環(huán)境，純熟掌握 VC+6.0 項(xiàng)目工作區(qū)、各種編借器、菜單欄和工 具欄使用。2、掌握如何編輯、編譯、連接和運(yùn)營(yíng)一種 C+程序。3、經(jīng)過運(yùn)營(yíng)儉樸 C+程序，初步理解 C+源程序構(gòu)造和特點(diǎn)。二、實(shí)驗(yàn)規(guī)則1、分析下列程序運(yùn)營(yíng)成果。程序一：#inclue inta(intxjnty=8); voi main()int x=4;coutvva(x)vvrcouta(x.a(a(x,a(x)enl;int a(int xjnty)return x+y;程序二：#incluevoi inain()int *pj;i=5;p=&i； i=*

2、p+10; coutHi=Hienl;程序三：inclue voi main(voi) int i=10;int &r=i： r+;coutHi=HiH, r=Hrrn,; i=88：coutHi=HiH, r=rrn,;程序四：#incluc int f(inti) static int k=l： for(;i0;i-)k +=i： return k：voi main() int i；for(i=0;i5;i+)程序五：#inclue voifunc();int n=l; voi static int int b=-9;cout Ha:Ha,r b:HbM b+=4；func();coutv

3、v”a:”vvavb:n:H nenl;n:Mnenl;n+=10： func();)voi func() static int a=2; int a+=2;n+=12; b+=5;cout Ha:n aH b:H bMn:M n enl;實(shí)驗(yàn)二C+c 擴(kuò)充一、實(shí)驗(yàn)?zāi)?、理解在面向關(guān)于象程序設(shè)訃進(jìn)程中C+關(guān)于C功能擴(kuò)充與增強(qiáng)，并且善于在編寫程序進(jìn)程中用這些新功能。2、進(jìn)一步熟悉編輯、編譯、連接和運(yùn)營(yíng) C+程序辦法。3、進(jìn)一步熟悉 C+程序構(gòu)造和編程辦法。二、實(shí)驗(yàn)規(guī)則1、分析下列程序運(yùn)營(yíng)成果。#inclueint amount=123; voi main()int amount=456;coiH

4、vv: :amouiHvv；： coutamountV：:amount=789;cout:amount,;coutamount,n,:223個(gè)正整數(shù)中最大數(shù)。 用不帶默認(rèn)參數(shù)函數(shù)實(shí)現(xiàn)。 用帶默認(rèn)參數(shù)函數(shù)實(shí)現(xiàn)。35string辦法。4、定義一種求兩個(gè)數(shù)中較小值函數(shù)模板 min(),規(guī)則在 main()函數(shù)中進(jìn)行調(diào)用求兩個(gè) 浮點(diǎn)型數(shù)拯和兩個(gè)整型數(shù)據(jù)中較小數(shù)。一、實(shí)驗(yàn)?zāi)繉?shí)驗(yàn)三類和關(guān)于象(一)1、掌握申明類辦法，類和類成員概念以及左義關(guān)于象辦法。2、掌握類構(gòu)造函數(shù)與析構(gòu)函數(shù)概念和用法。3、初步掌握用類和關(guān)于象編制鑒于關(guān)于象程序。二、實(shí)驗(yàn)規(guī)則1#inclueusing namespace st; cla

5、ss atepublic:ate(jnt);ate();ate(int);ate()；voiisplay(); private:int month; int ay; int year;ate：*ate(y):month(m),ay(),year(y)ate:ate(intnijnt):month(m),ay()year=;ate：*ate(int m):month(m)ay=l;一、實(shí)驗(yàn)?zāi)縴ear=;ate: ate()month=l; ay=l; year=;voi ate：:isplay()coutmonth/ ay/ yearenl; int main()ate1(1OJ3J); ate

6、 2( ate 3(10); ate 4; l.isplay();2.isplay();3.isplay();4.isplay(); return0:2、建立一種名為 Stuent 類，該類猶如下幾種私有成員變量：學(xué)Th姓名、學(xué)號(hào)、性別、年齡。尚猶如下兩個(gè)成員變量：一種用于初始化學(xué)Th出學(xué)Th信息函數(shù)。編寫一種主函數(shù)，申明一種學(xué)ThTh息。3Personobj,obj賦予初始值(內(nèi)容自泄)。class Personprivate:string name; int age;int salary:char tel;public:Person(string xname,int xagejnt xsa

7、lary;char xtel); voi isplay ();實(shí)驗(yàn)四類和關(guān)于象(二)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)?、進(jìn)一步加深關(guān)于類和關(guān)于象理解。2、掌握關(guān)于類關(guān)于象數(shù)組、關(guān)于象指針及其用法。3、掌握友元概念和使用。4、理解類模板用法。二、實(shí)驗(yàn)規(guī)則1、分析并且比較下列程序運(yùn)營(yíng)成果。程 序 一 ： #inclue #inclue classsmallonepublic:smallone(int sma) coutsm constr:sman; voi fn(int n) smallone sm(n);coutMin function fn with n=Hnenl;int main()fn(10)：fn(2O)；

8、 return 0;程 序 二 ： #inclue #inclue class smallonepublic:smallone(int sma) coutHsm constr:MsmaHnM;voi fn(int n) static smallone sm(n);coutMin function fn with n=Hnenl;int main()fn(10)：fn(20)； return 0:；25個(gè)學(xué)Th數(shù)據(jù)（學(xué)號(hào)、成績(jī)），max,max5個(gè)學(xué)Th中成績(jī)最髙者，并且輸出苴學(xué)號(hào)。3、申明一種類模板，應(yīng)用它訣別實(shí)現(xiàn)兩個(gè)整數(shù)、浮點(diǎn)數(shù)和字符比較，求出大數(shù)和小數(shù)。（例3.14）實(shí)驗(yàn)五運(yùn)算符重弓1、進(jìn)

9、一步理解運(yùn)算符重載概念和用法。2、掌握幾種慣用運(yùn)算符重載辦法。二、實(shí)驗(yàn)規(guī)則1Complex,重載運(yùn)算法S使之能用于復(fù)數(shù)加法運(yùn)算。將運(yùn)算符重載為普通函數(shù)（非成員、非友元）、成員函數(shù)、友元函數(shù)。依照規(guī)立修改經(jīng)過函數(shù)來實(shí)現(xiàn)復(fù)數(shù)相加示例，訣別編寫程序，求兩個(gè)復(fù)數(shù)之和匚#incluc using namespace st;class Complexpublic:Complex(floatx=0,floaty=0)real=x;imag=y; Complexcomplex_a(Complex&c2)：定義 Complex類構(gòu)造函數(shù)申明復(fù)數(shù)相加函數(shù)voi isplayO coutreal,+,imagi,e

10、nl；：private:float實(shí)real：部float虛imag：部ComplexComplex:complex_a(Complex&c2)Complexc.real = real +c2.real;c.imag=iniag+c2.imag; return c;int main()Complex complex I (3.34f, 4.8f), complex2(12.8f, 5.2f);Complex complex：complex=complex 1 .complex_a(complex2)： complex.isplay()：return 0;3個(gè)復(fù)數(shù)關(guān)于象/ 進(jìn)行兩個(gè)復(fù)數(shù)加運(yùn)算實(shí)驗(yàn)

11、六繼承和派Th一、實(shí)驗(yàn)?zāi)?、理解繼承在而向關(guān)于象程序設(shè)計(jì)中重要作用。2、進(jìn)一步理解繼承與派Th概念。3、掌握經(jīng)過繼承派Th出一種新類辦法。4、理解虛基類作用和用法。二、實(shí)驗(yàn)規(guī)則1程序一：#incluc class Apublic:A()coutHA:ConstnictorHenl;-A()coutHA:estructorcnl;class B:public A public：B() coutM B:Constructor* enl;-B() coutHB :estructorMenl;voi niain() Bb;程序二：#inclue classA int a; publicA(intaa=

12、0) a=aa：A() coutestnictor A!aeiil：class B：public A int b; public：B(int aa=0. int bb=O) : A(aa) b=bb；BO cout5，estnictor B!，beiil：;voi niain（）B x（5）,y（6,7）;2Teacher （教師）Care （干部）類，采用多重繼承方式由這兩個(gè)類派ThTeacher_Caer類。規(guī)左： 在兩個(gè)基類種豆囊括姓爼、年齡、性別、地址、電話等數(shù)據(jù)成員。Teachertitle（職稱），Cacrpost（務(wù)）。Tcachcr_Cacrwages （工資）。 在關(guān)于兩個(gè)基

13、類中姓飲、年齡、性別、地址、電話等數(shù)據(jù)成員用相似名字，在引用這些數(shù)據(jù)成員時(shí)，指泄作用域。 在類體中申明成員函數(shù)，在類外左義數(shù)據(jù)成員。 在派ThTcachcr_CacrshowTeacherisplaycout語句輸岀職務(wù)和工資。實(shí)驗(yàn)七多態(tài)性和虛函數(shù)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)?、理解多態(tài)性概念。2、熟悉虛函數(shù)作用及其用法。3、理解靜態(tài)關(guān)聯(lián)和動(dòng)態(tài)關(guān)聯(lián)概念和用法。4、理解純虛函數(shù)和抽象類概念和用法。二、實(shí)驗(yàn)規(guī)則1、分析程序運(yùn)營(yíng)成果，掌握虛函數(shù)使用。程序一：#inclue class ONE public:virtual voi f() cout,r,enl;class TWO:public ONE public:T

14、WO() coutH2Henl;class THREE:public TWO public:virtual voi f()TWO:f()：coutM3,;voi niain() ONE aa *p;TWO bb;THREE cc;p = &cc; p-f();程序二# inclue class Base public:virtual voi fn() cout MIn Base ClassXn”;；class SubClass :public Base public:virtual voi fn() cout HIn Sub Classn；voi main() Base bc,*p; SubC

15、lass sc; p=&bc：p-fn(); p=&sc；p-fn();2A,Aab,ab進(jìn)行初始化，并且實(shí)gctaagctbbBAj&getaa2倍。BBgcta并且將成果輸出。3Shape,由它派Th3個(gè)派Th類:Cirle(圓形)、Rectangle(矩形)、TriangleprintArea分別輸出以上三者而積，3個(gè)圖形數(shù)據(jù)在左義關(guān)于象是給立。實(shí)驗(yàn)八輸入輸出流一、實(shí)驗(yàn)?zāi)?、 進(jìn)一步理解 C+輸入輸岀含義與其實(shí)現(xiàn)辦法。2、掌握原則輸入輸出流應(yīng)用，涉及格式輸入輸出。3、掌握關(guān)于文獻(xiàn)輸入輸出操作。二、實(shí)驗(yàn)規(guī)則1、輸入三角形三邊 a, b, c,計(jì)算三角形面積公式是十?-area = yjs(

16、s a)(s b)(s c), s =形成三角形條件是：a+bc, b+ca, a+cba, b, a, b, c cerr 2、從鍵盤輸入一批數(shù)值，規(guī)泄保存 3 位小數(shù)，在輸岀時(shí)上下行小數(shù)點(diǎn)關(guān)于齊。 用控制符控制輸岀格式； 用流成員函數(shù)控制輸岀格式。3、建立兩個(gè)磁盤文獻(xiàn) fl. at 和 f2. at,編程序?qū)崿F(xiàn)如下工作： 從鍵盤輸入 20 個(gè)整數(shù)，訣別存儲(chǔ)在兩個(gè)磁盤文獻(xiàn)中（每個(gè)文獻(xiàn)中放 10 個(gè)整數(shù)）： 從 fl. at 讀入 10 個(gè)數(shù)，然后存儲(chǔ)到 f2. at 文獻(xiàn)原有數(shù)據(jù)背面： 從 f2. at 中讀入 20 個(gè)整數(shù)，將它們按從小到大順序存儲(chǔ)到 f2.at （不保存原來數(shù)據(jù)）。實(shí)驗(yàn)九C+工具一、實(shí)驗(yàn)?zāi)?、 學(xué)會(huì)使用 C+異常解決機(jī)制進(jìn)行程序調(diào)試2、 學(xué)會(huì)使用命劃空間解決名字沖突。二、實(shí)驗(yàn)規(guī)則1c =0 于勸告信息。2、學(xué)校人事部門保存了關(guān)于學(xué)Th某些數(shù)據(jù)（學(xué)號(hào)、姓飲、年齡、住址），教務(wù)部門也保存了學(xué)Th此外某些數(shù)據(jù)（學(xué)號(hào)、姓劃、性別、成績(jī)），兩個(gè)部門訣別編寫了本部門學(xué)Th數(shù)據(jù)管