1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、兩位同學(xué)測定反應(yīng)時間，一位同學(xué)用兩手指捏住1m長木尺頂端零刻度處，第二位同學(xué)的一只手在木尺的下端做捏住木尺的準(zhǔn)備，但不碰到尺，當(dāng)他看到第一位同學(xué)松手時，立即握住木尺，受握處的讀數(shù)為0.55m， g取10m/s2，則第二位同學(xué)的反應(yīng)時間為（單位：s

2、）（）A.0.10B.0.11C.0.30D.0.332、在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學(xué)假設(shè)法和建立物理模型法等以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（ ）A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法運用了假設(shè)法B.根據(jù)速度的定義式，當(dāng)趨近于零時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思想法C.在實驗探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時，運用了控制變量法D.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，然后將各小段位移相加，運用了微元法3、一個質(zhì)點在恒力F作用下，在xOy平面上從O點運

3、動到B點的軌跡如圖所示，且在A點時的速度方向與x軸平行，則恒力F的方向可能是( )A.沿x方向B.沿x方向C.沿y方向D.沿y方向4、如圖所示，底板光滑的小車上用兩個量程均為20N的彈簧測力計甲和乙系住一個質(zhì)量為1kg的物體當(dāng)小車沿水平地面做勻速直線運動時，兩彈簧測力計的示數(shù)均為10N；當(dāng)小車做勻加速直線運動時，彈簧測力計甲的示數(shù)為8N，這時小車運動的加速度大小是（）A.B.C.D.5、如圖所示，繃緊的長為的水平傳送帶，沿順時針方向以恒定速率運行。一小物塊從與傳送帶等高的光滑水平臺面滑上傳送帶，其速度大小為。若小物塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)，重力加速度，下列說法中正確的是（）A.小物塊在傳送帶上先

4、向左做勻減速直線運動，然后向右做勻加速直線運動B.小物塊將從傳送帶左端滑出C.若傳送帶的速度為，小物塊將以的速度從傳送帶右端滑出D.若小物塊的速度為，小物塊將以的速度從傳送帶右端滑出6、打鐵需趁熱，第二天練老師給學(xué)生播放了“2019年10月25日，在武漢舉行的第七屆世界軍人運動會跳水項目男子雙人跳決賽中，中國組合練俊杰/楊昊以454.26分的成績奪得冠軍”的視頻為進(jìn)一步了升華學(xué)習(xí)物理的激情。當(dāng)運動員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點時，下列說法正確的是( )A.跳板發(fā)生形變，運動員的腳沒有發(fā)生形變B.運動員受到支持力，是運動員的腳發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.此時跳板對運動員的支持力大于運動員的重力D.此時跳板

5、對運動員的支持力等于運動員的重力7、下面幾個說法中不正確的是 ( )A.物體不受力時，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B.當(dāng)物體的速度等于零時，物體一定處于平衡狀態(tài)C.力是使物體慣性改變的原因D.物體的加速度方向一定與物體所受合外力的方向相同8、如圖所示，質(zhì)量不等的木塊A和B的質(zhì)量分別為m1和m2，置于光滑的水平面上。當(dāng)水平力F作用于左端A上，兩物體一起做勻加速運動時，A、B間作用力大小為F1。當(dāng)水平力F作用于右端B上，兩物體一起做勻加速運動時，A、B間作用力大小為F2，在兩次作用過程中（）A.F1+F2FB.F1+F2=FC.F1=F2D.9、如圖所示，傾角為的斜面足夠長，小球以大小相等的初速度從同一點向各

6、個方向拋出，不計空氣阻力，則關(guān)于小球落到斜面上的所用時間的說法錯誤的是A.小球豎直向下拋出，所用時間最短B.小球垂直斜面向下拋出，所用時間最短C.小球水平向左拋出用時最長D.小球豎直向上拋出用時最長10、如圖a，物體在水平恒力F作用下沿粗糙水平地面由靜止開始運動，在時刻撤去恒力F，物體運動的圖像如圖b，重力加速度，則（）A.物體在3s內(nèi)的位移B.恒力F與摩擦力f大小之比F:f=3:1C.物體與地面的動摩擦因數(shù)為D.3s內(nèi)恒力做功與克服摩擦力做功之比WF:Wf=3:211、在以0.5m/s2的加速度勻加速上升的電梯內(nèi)，分別用天平和彈簧秤稱量一個質(zhì)量8kg的物體（g取10m/s2），則（）A.天平

7、的示數(shù)為8kgB.天平的示數(shù)為8.4kgC.彈簧秤的示數(shù)為80ND.彈簧秤的示數(shù)為84N12、如圖所示，傾角為的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物體a放在斜面上，輕質(zhì)細(xì)線一端固定在物體a上，另一端繞過光滑的滑輪固定在c點，滑輪2下懸掛物體b，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)將固定點c向左緩慢移動少許，發(fā)現(xiàn)a與斜劈始終靜止，則在此過程中A.斜劈對地面的壓力不變B.細(xì)線對物體a的拉力增大C.細(xì)線對滑輪2的作用力不變D.地面對斜劈的摩擦力增大二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）驗證機械能守恒定律實驗裝置如圖甲所示，某小組完成了一系列實驗操作后，得到了一條紙帶如圖乙所示，選取紙帶上某個清晰的點標(biāo)

8、為O，然后每兩個打點取一個計數(shù)點，分別標(biāo)為1、2、3、4、5、6，用刻度尺量出計數(shù)點1、2、3、4、5、6與O點的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5、h6.（1）已知打點計時器打點周期為T，可求出打各個計數(shù)點時對應(yīng)的速度分別為v1、v2、v3、v4、v5，其中v5的計算式為v5_.（2）若重錘的質(zhì)量為m，取打點O時重錘所在水平面為參考平面，分別算出打各個計數(shù)點時對應(yīng)重錘的勢能Epi和動能Eki，則打計數(shù)點3時對應(yīng)重錘的勢能Ep3_；接著在Eh坐標(biāo)系中描點作出如圖丙所示的Ekh和Eph圖線，求得Eph圖線斜率的絕對值為k1，Ekh圖線斜率為k2.則k1與k2滿足_關(guān)系時重錘機械能守恒（3）關(guān)

9、于上述實驗，下列說法中正確的是_A實驗中可用干電池作為電源B為了減少阻力的影響，重錘的密度和質(zhì)量應(yīng)該適當(dāng)大些C若紙帶上打出的點被拉長為短線，應(yīng)適當(dāng)調(diào)高電源電壓D圖丙Ekh圖線縱軸上的截距表示重錘經(jīng)過參考平面時的初動能14、（10分） “驗證力的平行四邊形定則”的實驗如圖（a）所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩，圖（b）是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖（1）圖（b）中_是力和的合力的理論值；_是力和的合力的實際測量值（2）在實驗中，如果將細(xì)繩也換成橡皮筋，那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化？答：_（選填“變”或“不變”）（3）本實驗采用的科學(xué)方法是_.A理想實驗法B等

10、效替代法C控制變量法D建立物理模型法三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，傾角=37的斜面體固定在水平地面上，斜面長L=2.5m質(zhì)量M=2.0kg的B物體放在斜面底端，與斜面間的動摩擦因數(shù)=0.25，通過輕細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與A物體相連接，連接B的細(xì)繩與斜面平行A的質(zhì)量m=2.5kg，繩拉直時用手托住A物體使其在距地面h高處由靜止釋放，著地后立即停止運動A、B物體均可視為質(zhì)點，取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8（1）求A物體下落的加速度大小及繩子拉力T的大?。唬?）求當(dāng)A物體從多高處靜止釋放，B物體恰好運動至斜面最高點；（3

11、）若A物體從h=m處靜止釋放，要使B物體向上運動且不從斜面頂端滑出，求A物體質(zhì)量m的取值范圍（設(shè)B物體受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）16、（12分）甲、乙兩車在同一平直公路上從同一地點同時開始運動，甲車位移時間圖像和乙車的速度時間圖像分別如圖甲、乙所示，求：(1)經(jīng)過多長時間乙車追上甲車；(2)乙車追上甲車前兩車的最大距離。17、（12分）如圖所示，裝甲車在水平地面上以速度沿直線前進(jìn)，車上機槍的槍管水平距地面高為。在車正前方豎直一塊高為兩米的長方形靶，其底邊與地面接觸。槍口與靶距離為L時，機槍手正對靶射出第一發(fā)子彈，子彈相對于槍口的初速度為。在子彈射出的同時，裝甲車開始勻減速運動，行進(jìn)后停

12、下。裝甲車停下時，機槍手以相同方式射出第二發(fā)子彈。（不計空氣阻力，子彈看成質(zhì)點，重力加速度）(1)求裝甲車勻減速運動時的加速度大??；(2)當(dāng)時，求第一發(fā)子彈的彈孔離地的高度，并計算靶上兩個彈孔之間的距離。參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】第一位同學(xué)松手時木尺做自由落體運動，由題知道木尺下落的高度為，設(shè)下落時間為，則，由得 ，故C正確考點：自由落體運動【名師點睛】本題是實際問題，考查應(yīng)用物理規(guī)律分析研究實際問題的能力，要注意不能把055m當(dāng)作木尺下落的高度2、A【解析】試題分析：在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來

13、代替物體的方法運用了理想模型法，選項A 錯誤；根據(jù)速度的定義式，當(dāng)趨近于零時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思想法，選項B正確；在實驗探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時，首先保持力（質(zhì)量）不變，然后研究加速度與質(zhì)量（力）的關(guān)系，運用了控制變量法，選項C正確；在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，然后將各小段位移相加，運用了微元法，選項D正確；故此題選A考點：物理問題的研究方法.3、D【解析】由于物體做的是曲線運動，根據(jù)物體做曲線運動的條件可知，物體受到的恒力的方向應(yīng)該斜向右下方，可能沿-y方向，故D正確4、B【解析】開始時甲和乙的彈力均為10N，合力為零；

14、小車加速時，彈簧測力計甲的示數(shù)變?yōu)?N，而由于小車長度不變，則甲彈簧的形變的變化量與乙必相等，故乙彈簧的示數(shù)應(yīng)為12N，故物體受到的合力為4N，根據(jù)牛頓第二定律有解得故選B。5、B【解析】AB小物塊滑上皮帶后，受向右的摩擦力，做減速運動，假設(shè)減速到的位移為，加速度為，則解得加速度大小為，位移為即滑到最左端時，速度還未減到，從左端滑出，A錯誤，B正確；C只要皮帶長度不變，只改變皮帶速度，小物塊依然從左端滑出，C錯誤；D當(dāng)小物塊速度為時，由AB選項分析可知速度減為的位移為小物塊在傳送帶上先向左做勻減速直線運動，然后向右勻加速到，最后勻速，以的速度從傳送帶右端滑出，故D錯誤。故選B。6、C【解析】當(dāng)

15、運動員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點時，運動員受到向下的重力和跳板對運動員的向上的支持力的作用。根據(jù)力相互性，運動員受到向上的支持力的同時跳板受到運動員給它的向下的壓力作用，此壓力是由于運動員的腳發(fā)生形變而產(chǎn)生的，選項A錯誤。運動員受到的支持力是由于跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的，選項B錯誤；運動員具有向上的加速度，向上的支持力大于重力，選項C正確，D錯誤；故選C7、ABC【解析】物體不受力時，可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，也可能做勻速直線運動，故A說法錯誤；速度等于零時，加速度不一定等于零，所以不一定處于平衡狀態(tài)，故B說法錯誤；慣性是物體的基本屬性，大小僅僅與物體的質(zhì)量有關(guān)，外力不能改變物體慣性的大小，故C說法錯誤；

16、由牛頓第二定律可知物體的加速度方向一定與物體所受合外力的方向相同，故D說法正確所以選ABC8、BD【解析】對整體分析，由牛頓第二定律知，兩次整體的加速度大小相等，都為第一種情況，以B為研究對象，由牛頓第二定律得，A對B的作用力為F1=m2a=第二中情況，以A為研究對象，B對A的作用力為F2=m1a= 則有F1+F2=F因為m1m2所以F1F2可得故選BD。9、ACD【解析】以拋出點為參考系（該點做自由落體運動），各小球相對于拋出點均做勻速直線運動，經(jīng)過時間t各小球相對于拋出點距離相等，均為v0t，各小球的位置如圖所示：把速度和加速度都沿垂直斜面方向分解，由圖可知，得出垂直斜面向下時間最短，垂直

17、斜面向上所用時間最長，故A、C、D錯誤，B正確；本題選錯誤的，故選ACD10、BC【解析】A根據(jù)vt圖像的物理意義，面積代表位移?？芍蔄錯誤；B由圖可知，01s時，物體的加速度為a1=6m/s2根據(jù)牛頓第二定律13s時，物體的加速度為a2=-3m/s2根據(jù)牛頓第二定律聯(lián)立解得故B正確；C根據(jù)解得故C正確；D根據(jù)動能定理所以故D錯誤。故選BC。11、AD【解析】AB天平的工作原理是等臂杠桿，測量質(zhì)量，質(zhì)量與加速度無關(guān)，故為8kg。故A正確；B錯誤；CD彈簧秤的測力原理是胡克定律，測量力，根據(jù)牛頓第二定律，有F-mg=ma解得F=m（g+a）=84N故C錯誤；D正確。故選AD。12、AC【解析】

18、BC對滑輪和物體b受力分析，受重力和兩個拉力，如圖所示：根據(jù)平衡條件，有：解得：將固定點c向左移動少許，則減小，故拉力T減小；細(xì)線對滑輪2的作用力等于b的重力，保持不變，故B錯誤，C正確； AD對斜面體、物體a、物體b整體受力分析，受重力、支持力、細(xì)線拉力和地面的靜摩擦力，如圖所示：根據(jù)平衡條件，有：N=G總G總N與角度無關(guān)，恒定不變；根據(jù)牛頓第三定律，壓力也不變；將固定點c向左移動少許，則減小，故摩擦力減??；故A正確，D錯誤。故選AC二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 . .mgh3 .k1k2 .BD【解析】（1）根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出計數(shù)點5

19、的瞬時速度；（2）根據(jù)下降的高度，結(jié)合參考平面，求出重力勢能；再由動能與重力勢能相互轉(zhuǎn)化，則機械能守恒可知，兩圖線的斜率相等即可；（3）根據(jù)實驗原理，電源使用交流電，重錘要求重且阻力小，縱軸上的截距表示重錘經(jīng)過參考平面時的動能；【詳解】（1）計數(shù)點5的瞬時速度等于4、6兩點間的平均速度，則；（2）打計數(shù)點3時對應(yīng)重錘的勢能，根據(jù)圖象可知，每一段對應(yīng)的重力勢能減小量和動能增加量相等，那么機械能守恒，即圖線的斜率相同，才能滿足條件，因此；（3）A實驗中打點計時器，使用的是交流電源，不可用干電池作為電源，故A錯誤；B為了減小阻力的影響，重錘的密度和質(zhì)量應(yīng)該適當(dāng)大些，故B正確；C若紙帶上打出的點被拉長為短線，應(yīng)適當(dāng)振針與紙帶之間的距離，故C錯誤；D圖丙Ek-h圖線縱軸上的截距表示重錘經(jīng)過參考平面時的初動能，故D正確【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道實驗的原理，驗證重力勢能的減小量與動能的增加量是否相等，以及知道通過求某段時間內(nèi)的平均速度表示瞬時速度，注意兩圖象的斜率絕對值相等，是驗證機械能是否守恒的條件14、 (1).F (2).F (3).不變 (4).B【解析】（1）合力的理論值是指通過平行四邊形定則求出的合力值，而其實驗值是指一個彈