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文檔簡(jiǎn)介
1、第 班組長政治素質(zhì)存在哪些問題班組長政治素質(zhì)存在哪些問題 一是領(lǐng)導(dǎo)重視程度還不夠。 在管理、教育、培訓(xùn)、引導(dǎo)和指導(dǎo)上支持力度還存在缺陷,在持續(xù)推行班組建設(shè)過程中出現(xiàn)一些難點(diǎn)問題得不到有效解決和幫助,存在著雷聲大、雨點(diǎn)小的現(xiàn)象; 二是員工對(duì)班組建設(shè)管理的理解和認(rèn)識(shí)未完全到位。 思想觀點(diǎn)一時(shí)難以轉(zhuǎn)變,產(chǎn)生抵觸心理,很難積極融入班組建設(shè)管理各項(xiàng)工作中去; 三是管理方法方式缺乏創(chuàng)新管理理念。 注重形式、表面和口號(hào),后續(xù)管理工作難以跟上,再加上班組長綜合素質(zhì)不全面,在發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和處理問題上存在著差距,管理的實(shí)效性難以得到員工的支持和理解,參與性不高; 四是制度不健全,制度執(zhí)行力不夠。 班組管理制
2、度缺乏科學(xué)、合理、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),實(shí)用性不夠強(qiáng),在制度執(zhí)行上缺乏公平公正而執(zhí)行難; 五是激勵(lì)和約束機(jī)制不完善。 對(duì)班委成員的教育、培訓(xùn)、權(quán)限、約束、待遇和激勵(lì)等問題,在實(shí)際工作中難以體現(xiàn),班委積極性不高。 班組長政治素質(zhì)存在哪些問題 一、企業(yè)、車間領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作重視不夠 極個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為安全管理只是車間該抓的工作,班組只要按時(shí)按質(zhì)完成生產(chǎn)任務(wù)就行了,安全管理工作是次要的,這種認(rèn)識(shí)上的偏頗,導(dǎo)致一些班組在安全生產(chǎn)中的合理要求和具體困難得不到重視,解決不到位,影響了班組安全工作的開展。 二、班組安全教育培訓(xùn)工作沒有落實(shí)到位 有部分企業(yè)的安全教育培訓(xùn)工作是執(zhí)行不到位的,大多都只是照本宣科,講形式、走過
3、場(chǎng),對(duì)班組成員還停留在使用多、培訓(xùn)少的階段,甚至?xí)衅髽I(yè)派人冒名頂替培訓(xùn)、對(duì)職工安全教育培訓(xùn)工作敷衍了事,甘冒違章違法風(fēng)險(xiǎn),從而使得班組成員的素質(zhì)得不到實(shí)質(zhì)性提高。 三、班組安全考核激勵(lì)機(jī)制不完善 目前,企業(yè)絕大部分實(shí)行了崗薪制。在崗薪制分配中,安全生產(chǎn)所占份額沒有具體量化,對(duì)安全管理工作好的班組或個(gè)人很少獎(jiǎng)勵(lì),甚至沒有獎(jiǎng)勵(lì)。普遍認(rèn)為扣的多、獎(jiǎng)的少。如果安全方面出了問題,班組長首當(dāng)其沖挨批評(píng)、扣收入,其他班組成員也會(huì)跟著受過,這使一些班組長、班組成員心里失衡,消極對(duì)待甚至抵制安全管理工作的開展。 四、對(duì)安全違規(guī)的處罰力度不夠 會(huì)有極個(gè)別職工仗著與某些領(lǐng)導(dǎo)有千絲萬縷的人情關(guān)系,不依章辦事,違規(guī)操
4、作,但是企業(yè)在處理這種現(xiàn)象時(shí),往往可能有酌情的情況出現(xiàn),致使有的班組成員對(duì)于無數(shù)的忠告、指示、規(guī)勸無動(dòng)于衷,漠然處之,最終為安全生產(chǎn)埋下了隱患。 班組長政治素質(zhì)存在哪些問題 班組是企業(yè)生產(chǎn)管理的基本組成單位,只有做好班組管理工作才能更好的管理企業(yè),班組管理所呈現(xiàn)出來的企業(yè)文化是企業(yè)良好的宣傳,班組管理與企業(yè)環(huán)境存在必然的聯(lián)系,只有充滿活力的班組才能讓企業(yè)蒸蒸日上。 企業(yè)班組建設(shè)中的主要問題 問題一、對(duì)班組重視程度趨向弱化。有的班組長,由于工作千頭萬緒,分散了抓班組的精力和力量,對(duì)班組這個(gè)生產(chǎn)組織的小細(xì)胞不夠重視,甚至根本就擱置一邊不聞不問。這種現(xiàn)狀存在一定客觀原因,但是,與班組長沒有真正樹立抓
5、三基的思想、班組建設(shè)可有可無的意識(shí)是分不開的,沒有對(duì)抓好班組建設(shè)的重要意義進(jìn)行深層次思考。 問題二、班組管理機(jī)制不完善。由于班組考核辦法交叉、重疊,造成班組管理混亂,工作落實(shí)不到位。個(gè)別班組管理機(jī)制缺乏針對(duì)性和準(zhǔn)確性,不能有效調(diào)動(dòng)班組職工的積極性。執(zhí)行制度不嚴(yán),機(jī)制運(yùn)作不好,安全保障作用沒有得到充分發(fā)揮。班組長的責(zé)、權(quán)、利尚未完全統(tǒng)一,班組長的權(quán)威樹立不起來,影響了班組長指揮生產(chǎn)的效果。 問題三、培訓(xùn)效果不明顯。個(gè)別班組未能結(jié)合工作實(shí)際,有針對(duì)性地組織開展崗位培訓(xùn),缺乏實(shí)用性、靈活性和有效性。有的班組長的政治、業(yè)務(wù)和文化素質(zhì)不適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)要求,缺乏對(duì)班組管理工作規(guī)律性認(rèn)識(shí),缺少應(yīng)具備的管理理念和管理思想。 問題四、考核獎(jiǎng)懲不夠逗硬。在班組達(dá)標(biāo)、業(yè)務(wù)競(jìng)賽考核上,還存在輪流坐莊、弄虛作假
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