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文檔簡(jiǎn)介
1、 PAGE PAGE 720202021學(xué)年第二學(xué)期期中檢測(cè)三年級(jí)語(yǔ)文1. 下列四組中聲母相同的一組是( )。A. 鴛 翼 涯 驗(yàn)B. 惠 痕 釋 幻C. 執(zhí) 柵 燭 擇D. 呈 儲(chǔ) 襯 旭2. 下面四組詞語(yǔ)的讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的是( )。A. 膨脹(pn zhn)目錄(m l)絲綢(s chu)繚繞(lio ro)B. 河豚(h tn)伶俐(ln l)纖維(qin wi)舞蹈(w do)C. 距離(j l)斑點(diǎn)(bn din)支援(zh yun)物資(w z)D. 貢獻(xiàn)(n xin)謙虛(qin x)懦弱(nu ru)雄獅(xn sh)3. 下面書(shū)寫(xiě)中完全正確的一組是( )。A. 警告 肌肉 文章
2、 同胞 海藻B. 馬達(dá) 屬于 檀木 盈利 水筒C. 跪倒 承受 衣 負(fù)責(zé) 發(fā)泄D. 障礙 顛峰 香蕉 櫥房 改變4. 找出與下列詞語(yǔ)意思最接近的一項(xiàng),將相應(yīng)答案的序號(hào)填在括號(hào)里。眺望A凝望B張望C仰望D遙望( )茂盛A強(qiáng)盛B茂密C盛大D旺盛( )5. 下列句子中加點(diǎn)詞用法有誤的一項(xiàng)是( )A. 水面上的小圓暈一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。B. 這只小狗的鼻子真靈敏,老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。C. 老師用目光鼓舞我舉手回答問(wèn)題。D. 大家連續(xù)工作了一天一夜,終于把這件事完成了。6. 學(xué)校在西邊,你偏偏往東走,這不是( )A 刻舟求劍B. 南轅北轍C. 東逃西竄D. 東奔西走7. 下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不
3、正確的一項(xiàng)是( )A. 我們要多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,不要像井底之蛙-樣目光短淺。B. 你真是杞人憂天,這地區(qū)地勢(shì)高,即便下大雨,也絕對(duì)不會(huì)被水淹的。C. 老師畫(huà)完一幅畫(huà)的輪廓后,要求學(xué)生畫(huà)蛇添足地給這幅畫(huà)涂上顏色。D. 他剛剛說(shuō)上午去看電影了,現(xiàn)在又說(shuō)今天一直待在家里,顯然是自相矛盾。8. 下列句子,關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項(xiàng)是( )A. 早晨,草地不是一片金黃,而是一片碧綠。B. 因?yàn)樗?,就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。C. 哪怕是一只夜鶯,他們就會(huì)給打下來(lái)。D. 如果從前沒(méi)干過(guò)這一行,但是我好像有剃頭的天分。9. 下列句子中,打比方用得不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A. 滿池的荷花多像一幅活的畫(huà)B. 西湖清澈見(jiàn)底,
4、真像一面碩大的銀鏡C. 彎彎的月亮像個(gè)大玉盤(pán),高高地掛在夜空中D. 停著的燕子成了音符,譜出一支春天的歌10. 下面句子中不是擬人句的是( )A. 雨點(diǎn)盡情舞蹈,樂(lè)得把所有的鼓都敲起來(lái)了,敲在小傘上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓。B. 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。C. 海浪高興得在沙灘上亂蹦亂跳。D. 月光花張開(kāi)了笑臉。11. “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”描寫(xiě)了什么地方的景象?( )A. 黃山B. 廬山C. 泰山D. 華山12. 下列與“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”表達(dá)的感情相同的一項(xiàng)是( )A. 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。B. 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。C. 飛流
5、直下三千尺, 疑銀河落九天。D. 蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。13. 昆蟲(chóng)記中描寫(xiě)了許多昆蟲(chóng),下列不是書(shū)中的動(dòng)物是:( )A. 象鼻蟲(chóng)蟋蟀B. 蜘蛛蜜蜂C. 螳螂蝎子D. 駱駝恐龍14. 下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A. 陶罐和鐵罐告訴我們:每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的長(zhǎng)處,不正視自己的短處,相互尊重,和睦相處B. “趙州橋不但堅(jiān)固,而且美觀。”這句話中“堅(jiān)固”和“美觀”可以調(diào)換。C. 法布爾的蜜蜂文用童話的形式介紹了蜜蜂可以靠本能找到回家的路。D. 池子與河流是一首寓言詩(shī),用詩(shī)的形式告訴了我們一個(gè)道理。15. 下列詩(shī)句中,描寫(xiě)初夏時(shí)節(jié)農(nóng)民忙碌景象的一項(xiàng)是()A. 梅子黃時(shí)日日
6、晴,小溪泛盡卻山行B. 舊時(shí)王謝堂前燕,飛人尋常百姓C. 鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田D. 青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸16. 我會(huì)拼,也會(huì)寫(xiě)。u r xn shng chung j m shng wi d z sh bo cn xi jin 17. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并按要求填空。 井底之( ) 杞人( )天 ( )( )不斷 無(wú)( )無(wú)( ) 畫(huà)( )添足 濫竽充( ) ( )( )不忘 無(wú)( )無(wú)( )(1)填的都是動(dòng)物名,我能再寫(xiě)兩個(gè)含動(dòng)物名的四字詞語(yǔ):_、_。(2)都是出自寓言故事的詞,我能再寫(xiě)兩個(gè)出自寓言的四字詞語(yǔ):_、_。(3)都是屬于AABC式的詞,我能再寫(xiě)兩個(gè):_、_。
7、 (4)都是屬于ABAC式的詞,我能再寫(xiě)兩個(gè):_、_。18. 日積月累連一連。梅子黃時(shí)日日晴 正河豚欲上時(shí) 白居易千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日 春來(lái)江水綠如藍(lán) 王安石獨(dú)憐幽草澗邊生 總把新桃換舊符 韋應(yīng)物日出江花紅勝火 小溪泛盡卻山行 蘇軾萎蒿滿地蘆芽短 上有黃鸝深樹(shù)鳴 曾幾19. 我會(huì)按要求完成句子練習(xí)。1.修改下面的句子。在老師的輔導(dǎo)下,進(jìn)步很大。_2.給下面的語(yǔ)句加標(biāo)點(diǎn)。畫(huà)上的街市可熱鬧了_街上有掛著各種招牌的店鋪_作坊_酒樓_茶館_3.用“/”給下面的句子斷句。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。_4.橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪
8、相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子) _20. 我能按原文或要求填空。(1)我國(guó)古代四大發(fā)明是_、_、_、_,文房四寶指_。(2)一身烏黑羽毛,一對(duì)_的翅膀,加上_尾巴,湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。(3)我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日,這些節(jié)日都有著深厚的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的習(xí)俗風(fēng)情我們學(xué)過(guò)杜牧的關(guān)于清明節(jié)的古詩(shī)“_?_” 我們還學(xué)過(guò)王維的關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的古詩(shī),詩(shī)的前兩句是“_,_”。除此之外,我知道的傳統(tǒng)節(jié)日還有_,節(jié)日習(xí)俗有_、_。(4)通過(guò)學(xué)習(xí),我們知道了改進(jìn)造紙術(shù)的是東漢的_;設(shè)計(jì)并修建了趙州橋的是_;畫(huà)出清明上河圖的是_。(5)課文蜜蜂選自_,作者是_國(guó)的_。(6) 左圖
9、這個(gè)故事的名稱是_,這個(gè)故事告訴我們的道理是_21. 原定5月6日下午進(jìn)行班級(jí)足球?qū)官?,可上午就下起了大雨,只能改期。?qǐng)你替校體育組寫(xiě)一個(gè)緊急通知,讓各班按照課程表上課。課內(nèi)閱讀花鐘(節(jié)選)鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn),牽?;ù灯鹆俗仙男±?;五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái);中午十二點(diǎn)左右,午時(shí)花開(kāi)花了;下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊欣然怒放;傍晚六點(diǎn),煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣;夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)22. 在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞?;杳裕?) 蜷縮(
10、)23. 短文是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的?_24. “曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)”中“一現(xiàn)”一詞說(shuō)明曇花開(kāi)放的時(shí)間_,生活中人們用成語(yǔ)“_”形容美好的事物出現(xiàn)的時(shí)間很短。25. 仿照文中畫(huà)波浪線的句子補(bǔ)充下面的句子。清晨六點(diǎn),龍葵_;下午五點(diǎn),紫茉莉_。閱讀短文,并按要求作答。_有一天,一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了,請(qǐng)毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤櫻桃做報(bào)酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。過(guò)了一會(huì)兒,老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來(lái),毛驢于是問(wèn):“牛哥,他出多少斤櫻桃請(qǐng)你背他?”“千斤?!泵H冷笑道:“十斤櫻桃還不干呢?千斤!你可別做夢(mèng)了!”牛大哥認(rèn)真地說(shuō)道:“不是我別做夢(mèng)了,而是你別糊涂了!十斤算得了什么?友誼的分量才重千斤呀!”毛驢聽(tīng)了牛大哥的一席話,站在那扇了扇長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,垂下頭不好意思地走了。26. 給多音字組詞。背:bi( ) bi( ) 扇:shn( ) shn( )27. 文中的“千斤”這句話是_說(shuō)的。28. 請(qǐng)你在下列三個(gè)題目中選擇一個(gè)作為文章標(biāo)題( )A. 毛驢和老山羊
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