1、第 關(guān)于高中主題班會的優(yōu)秀范文下面是為大家提供與高中主題班會相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意! 關(guān)于高中主題班會的優(yōu)秀范文一 學(xué)會反思，珍惜時間主題班會活動方案 班會主題 學(xué)會反思，珍惜時間 活動對象 高一年級(38)班 活動時間 2010年 10月25日 活動目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)) 學(xué)生從初中到高中的學(xué)習(xí)，還是沒有很好的適應(yīng)，部分同學(xué)還處于松懈狀態(tài)，沒有緊迫感。而部分同學(xué)存在著不會安排學(xué)習(xí)時間的現(xiàn)象，在高中階段的課程學(xué)習(xí)任務(wù)急劇加重的狀況下，學(xué)生感覺自己也是很努力，很忙亂，但是學(xué)習(xí)效果并不是很理想，考試后感到有點(diǎn)焦慮，但是又不知道該如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法;想要通過這次主題

2、班會活動，給同學(xué)一點(diǎn)啟發(fā)。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，同時借鑒做的優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)時間的安排。 活動準(zhǔn)備 (1)回憶自己初中的學(xué)習(xí)情景，怎樣使自己的成績優(yōu)秀 (2)目前自己學(xué)習(xí)中的困惑，有什么樣的困惑 (3)在班級中你認(rèn)為誰做的比較好 (4)自己學(xué)習(xí)時間中有沒有浪費(fèi)時間的現(xiàn)象，能否優(yōu)化 (5)高中階段，學(xué)到了什么，有什么困惑 活動過程 1、總結(jié)班級上一月份在學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生勞動等幾方面的情況; 2、設(shè)問：經(jīng)過高中的這三個月，是否自己主動思考過，我學(xué)到了什么，有什么困惑。(給1-2分鐘的時間保持沉默，讓學(xué)生學(xué)會思考) 3、做關(guān)于時間的游戲： 假如現(xiàn)在你個人的生命處于0100歲之間，接下來我

3、們來玩一個游戲。 請準(zhǔn)備一張長紙條用筆將它劃成10份(中間部分剛好每兩列一份代表生命中的10年，分別寫上10、20等，最左邊所謂空余部分寫上“生”，最右邊空余部分寫上“死”字。 下面我給大家出幾個問題，請大家按我提的要求去做： 第一個問題：請問你現(xiàn)在幾歲?(把相應(yīng)的部分從前面撕掉) 過去的生命是再也回不來了!請撕徹底撕干凈! 第二個問題：請問你想活到幾歲?(如果不想活到100歲的話就從后面把那部分撕掉) 第三個問題：請問你想幾歲退休?(請把相應(yīng)的退休以后的部分從后面撕下來，不用撕碎，放在桌子上)就剩這么長了，這是你可以用來工作的時間。 第四個問題：把高中三年的時間撕下來，(另外的時間保留著)這

4、三年時間，你的安排是怎樣的? 按照學(xué)校嚴(yán)格的時間安排，基本遵照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。包括出去放假，每天吃飯、睡覺，真正的學(xué)習(xí)時間(包括上課)大概是一半。 第五個問題：高中三年后，你的生活要怎樣過? 一般人通常是睡覺8小時(有人還不止呢!)占了1/3.吃飯、休息、聊天、摸魚、看電視、游玩等又占了1/3.其實(shí)真正可以學(xué)習(xí)和工作的約8小時，只剩1/3。所以請將剩下來的折成三等份。并把2/3撕下來，并放在桌子上。 第六個問題：比比看。 1、把高中階段的學(xué)習(xí)時間和以后的學(xué)習(xí)時間加起來，把退休那一段和剛才撕下的2/3加在一起，并請思考一下您要用左手的1/3學(xué)習(xí)工作賺錢，提供自己另外2/3的吃喝玩樂及退休后的生活。

5、 2、把高中階段的學(xué)習(xí)時間和除去高中學(xué)習(xí)時間外的其他剩余的生命時間比較。并思考，高中這一點(diǎn)點(diǎn)的時間，它的意義有多大? 第七個問題：想一想你要賺多少錢、存多少錢才能養(yǎng)活自己上述的日子，這還不包括給父母、子女、配偶的哦! 第八個問題：請問你現(xiàn)在有何感想? 第九個問題：請問你會如何看待你的未來? 時間就是生命，魯迅先生說：“浪費(fèi)自己的時間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時間等于謀財害命。你珍惜生命嗎?你想在有生之年有所作為嗎?生命是由分分秒秒的時間所組成，時間管理的實(shí)質(zhì)就是生命管理。因此，讓我們都成為自己時間的主人吧。 3、每個人談?wù)勛约哼M(jìn)入高中以來學(xué)習(xí)中的困惑 4、針對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，提出可供參考的學(xué)習(xí)方

6、法。 5、面對即將到來的期中考試，對學(xué)生提出小小要求，鼓勵他們把握時間，去爭取更高的成績。 注意事項(xiàng)或建議： (1)在活動中多給學(xué)生發(fā)言機(jī)會，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力，和心理素質(zhì) (2) 活動是為了學(xué)生而設(shè)置的，要學(xué)生多談自己的親身體會，要的是真情實(shí)感，要學(xué)生得到心理釋放和啟發(fā)，這樣才能自主的調(diào)節(jié) 活動效果及后記： (1)學(xué)生通過真心的交流，釋放了內(nèi)心壓抑的情緒，舒緩了壓力; (2)體會了自己學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中存在的問題，知道向哪個方向進(jìn)行調(diào)節(jié)。 關(guān)于高中主題班會的優(yōu)秀范文二 “感恩父母”主題班會活動方案 一、班會課設(shè)計理念： 前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國。”因此，親情

7、是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。針對本班學(xué)生個性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向，通過真情體驗(yàn)，感悟親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，豐富情感積淀，把親情回報付諸于實(shí)踐。 二、教學(xué)目的： 讓學(xué)生了解親情，懂得回報親情，學(xué)會感恩，學(xué)會感謝所有應(yīng)該感謝的人，把對父母的愛付諸實(shí)際行動，從而推動學(xué)生更加努力、快樂的學(xué)習(xí)，回報家長、老師、社會。 三、教學(xué)方法 觀看視頻、討論、師生互動 四、教學(xué)過程 1、FAMILY的意思：(1)家庭 (2)FATHER AND MOTHER I LOVE YOU! 2、提問：(1)哪天是

8、母親節(jié)，哪天是父親節(jié)? (2)父母生日是幾月幾日? (3)父母喜歡吃什么? 讓知道三個答案的學(xué)生舉手，讓學(xué)生反思自己作為子女對自己父母了解之少，反過來父母是怎么照顧、呵護(hù)自己的。 3、觀看視頻 讓生命充滿愛 18分鐘 4、全體學(xué)生閉上眼睛回憶這十多年來父母照顧自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(播放背景音樂，教師朗讀以下文字) 當(dāng)你還很小的時候，他們花了很多的時間，教你用勺子用筷子吃東西。教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子。教你洗臉，教你梳頭發(fā)。教你做人的道理。你是否記得，經(jīng)常逼問他們你從哪里來的。所以。所以，當(dāng)他們有天變老時。當(dāng)他們想不起來或接不上話時。請不要怪罪他們。當(dāng)他們開始忘記系扣子，綁鞋帶。當(dāng)他們開始吃飯時弄

9、臟衣服。當(dāng)他們梳頭時手開始不停顫抖。請不要催促他們，因?yàn)槟阍诼L大，他們確在慢慢變老。只要你在他們眼前的時候，他們的心就會很溫暖。如果有一天，他們站也站不穩(wěn)，走也走不動的時候。請你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢的走。就像，就像當(dāng)年牽著你一樣。 有一天，你會發(fā)現(xiàn)父母有很多過錯，但他們總是盡自己所能給你最好的，所以，從現(xiàn)在開始，請好好愛你的父母，除了他們沒人會對你更好! 5、讓學(xué)生睜開眼睛，一起學(xué)習(xí)走進(jìn)父母的方法： (1)多向父母表達(dá)你愛他們; 主動承擔(dān)家務(wù); 紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物; 遇特別情況寫一封信表達(dá)感激; 適時為父母倒杯茶、削個水果。 (2)和父母有分歧時學(xué)會換位思考，站在父母的角度上去

10、想一想。 (3)應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。 多向父母說說自己的情況，自己的愿望; 多傾聽父母的話; 遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。 (4)回家和外出主動給父母打招呼。 (5)時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。 只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。 6、布置作業(yè) 1.給父母送一張卡片，表達(dá)你對他們的愛： 2.平常多為父母倒杯水或分擔(dān)一些家務(wù)。 關(guān)于高中主題班會的優(yōu)秀范文三 教學(xué)目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生體會父母的愛與付出，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩他人、善待他人，擁有回報他人和社會的良好心態(tài)，勇于承擔(dān)責(zé)任和道義。 班會流程 1、播放音樂電視懂你，引學(xué)生人情境 2、欣賞歌曲感恩

11、的心及其背后的故事(故事由劉子微配樂朗誦) 3、友情提問： 父母的生日 父母愛吃的一道菜 父母的身體狀況 父母的工作性質(zhì)及勞累程度 父母對你的期望 4、學(xué)生交流：對親情的感悟，對感恩的理解 5、家長代表發(fā)言 6、學(xué)生總結(jié)發(fā)言 7、班主任寄語 8、宣讀班級誓言 9、簽名承諾(配樂) 附1：主持詞 女：“把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂，多想靠近你，告訴你我其實(shí)一直都懂你?！蓖瑢W(xué)們，這首懂你把目光和歌聲投向我們的母親，表達(dá)了對母親的真摯美好情感。 男：讓我們打開緊閉的心扉，訴說重歸母親懷抱的熱望。 女：十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。 男：當(dāng)我們來到

12、人世那一刻，便成為父母甜蜜而沉重的負(fù)擔(dān)，為了撫養(yǎng)我們，他們辛辛苦苦，任勞任怨。 女：今天，讓我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空。 男：高一、二班感恩親情主題班會現(xiàn)在開始! 下面做一項(xiàng)調(diào)查，請看大屏幕。 女：能回答上3個問題的同學(xué)很多，但能回答出45個問題的同學(xué)很少?？磥硗瑢W(xué)們對父母有一定的了解，但也有不盡如人意之處。 男：我們多數(shù)人都是獨(dú)生子女，都是家庭的中心，往往只知有自己。不知愛別人，我們應(yīng)該記得他們的生日，體會他們的勞動，懂得他們的心愿。 女：所以我們今天來探討“感恩”這個話題。首先讓我們欣賞感恩的心和它背后的故事)(故事鏈接)。 男：聽完這個故事，我們能想到天下有

13、多少這樣的父母默默為兒女付出一切。 女：我們身邊或許沒有驚天動地的經(jīng)歷，但一定會有感人至深的親情故事。下面就請同學(xué)們交流一下發(fā)生在自己身邊的親情故事。 男：在同學(xué)們的故事中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是父母對我們的關(guān)愛，在成長的過程中，我們不要忘記父母對我們的恩情，還要牢記他們對我們的心愿。 下面有請徐子婷的父親代表家長為大家談幾句。 女：下面有請?zhí)坪迫坏母赣H為我們說幾句心里話。 男：感謝以上家長，我代表全班同學(xué)向你們保證，我們一定不辜負(fù)你們的希望，牢記你們的心愿，感謝您我們付出的一切，下面請班長段毓斌同學(xué)談?wù)剬Π鄷捏w會。 女：下面請班主任老師我為今天的主題班會做總結(jié)。 男：感謝班主任總結(jié)發(fā)言，在班會接近尾

14、聲時，讓我們重溫高一、二班誓言。請同學(xué)們舉起右手我要牢記父母勞碌的身影和期待的目光，我要銘記我追求的理想，我拼我贏，實(shí)現(xiàn)人生自我，創(chuàng)造人生輝煌! 女：我承諾：感恩父母，感謝師長，回報母校，回報社會! 同學(xué)們請坐。下面請同學(xué)們帶著筆到前面來，在這張寫著誓言的紙上鄭重簽下你的姓名。 女：春天的泥土中有我們播下的感恩的種子 男：春天的和風(fēng)中有我們年輕的諾言 女：讓我們記住今天，記住承諾 合：讓感恩之心與日月共久長 男：高一、二班感恩親情主題班會圓滿結(jié)束! 女：請同學(xué)們掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)老師。 附2：學(xué)生交流片段： (1)徐子婷 我想起了我的母親。她每天早晨必須要在六點(diǎn)起床，為我做好早飯，然后在把我叫醒，可她總是很晚才叫我，我因此而多次埋怨過她，我沖著她說：“你為什么不早點(diǎn)兒叫我，害得我總是險些遲到1可是母親仍然如此。直到有一天父親告訴我：“你 媽那是為了能讓你多睡幾分鐘，她看你學(xué)到那么晚，心疼你啊呀1我才為自己說的話懊悔不已。從那以后，無論我當(dāng)時認(rèn)為父母做錯了什么，我都不埋怨他們，因?yàn)槲抑栏改付际菫榱宋液醚? (2)肖雪