1、文檔編碼 : CW2W7L10Q10I7 HR6E7I6R2R1 ZG10J7Y10W10Q9學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載讀書(shū)主題班會(huì)教案班級(jí)活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容：歡快閱讀,美好生活 活動(dòng)目的： 激發(fā)同學(xué)的讀書(shū)愛(ài)好,使同學(xué)體會(huì)讀書(shū)的重要性和樂(lè)趣,學(xué)會(huì)讀書(shū)的方法,會(huì)分 辨書(shū)的好壞；活動(dòng)過(guò)程：幻燈播放圖片和輕音樂(lè) 一、讀書(shū)好：戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)： “ 書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智 慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；” 同學(xué)們,由此我們可以想到,讀書(shū)對(duì)我們是何等的 重要；書(shū)籍是我們的精神食糧,是我們的心靈摯友,是我們的就是精神伴侶；你們知道我國(guó)古代那些關(guān)于讀書(shū)的典故嗎？出示三個(gè)成語(yǔ)：

2、鑿壁借光、 囊螢映雪、 懸梁刺股；（讓同學(xué)提前到圖書(shū)館或上網(wǎng)搜集資料,找個(gè)別同學(xué)闡述故事；）例：1、鑿壁借光：匡衡勤奮好學(xué), 但家中沒(méi)有蠟燭照明；鄰家有燈燭,但光亮照不到他家,匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的光亮,讓光亮照在書(shū)上來(lái)讀；同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識(shí)的,是個(gè)有錢(qián)的人,家中有許多書(shū)；匡衡就到他家去做雇工,又不要酬勞；主人感到很奇怪,問(wèn)他為什么這樣,他說(shuō)：“ 我期望能得到你家的書(shū),通讀一遍；于是匡衡成了高校問(wèn)家；讀書(shū)的作用和是重要性：讓同學(xué)齊讀：1、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神杜甫2、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚劉向3、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)蘇軾4、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)三國(guó)志5、非學(xué)無(wú)以廣才,

3、非志無(wú)以成學(xué)諸葛亮” 主人聽(tīng)了,深為感嘆,就把書(shū)借給他讀；6、玉不啄,不成器；人不學(xué),不知道禮記7、飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不行以一日不讀毛澤東 8、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友藏克家 9、為中華之崛起而讀書(shū)周恩來(lái)10、閱讀的最大理由是想擺脫無(wú)能,早一天就多一份人生的杰出；遲一天就多一天無(wú)能的困學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載擾余秋雨12、假如把生活比如為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽(yáng)光池莉 13、時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總?cè)允怯械?；魯?14、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友藏克家 15、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯高爾基 16、書(shū)籍是人類學(xué)問(wèn)的總統(tǒng)莎士比亞 17、人的影響短暫而脆弱,書(shū)的影響就廣泛而深遠(yuǎn)

4、普希金 18、理想的書(shū)籍是聰慧的鑰匙列夫 托爾斯泰 19、書(shū)籍是聳立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔惠普爾 20、書(shū)籍是青年人不行分別的生活伴侶和導(dǎo)師高爾基 21、書(shū)籍是造就靈魂的工具雨果 22、書(shū)籍是培植聰慧的工具夸美紹斯 23、讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話歌德 24、學(xué)問(wèn)就是力氣培根 25、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止狄德羅 26、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止狄德羅 27、與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用學(xué)問(wèn)武裝自己馬克思 28、學(xué)問(wèn)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤泰戈?duì)?29、書(shū)籍通過(guò)心靈觀看世界的窗口；住宅里沒(méi)有書(shū),猶如房間沒(méi)有窗戶威爾遜 30、無(wú)限信任書(shū)籍的力氣,是我的訓(xùn)練信仰的真諦之一

5、蘇霍姆林斯基 上面中外名人對(duì)讀書(shū)意義談到了自己的感受,那么你認(rèn)為讀書(shū)有什么好處呢？（分組爭(zhēng)辯,組長(zhǎng)匯報(bào)）二、多讀書(shū),可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感；可以讓你在寫(xiě)作文的方法上用的更好；在寫(xiě) 作的時(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理；讓別人覺(jué)得你更富有文采,學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載美感；多讀書(shū), 可以讓你全身都有禮節(jié)；俗語(yǔ)說(shuō)：“ 第一印象最重要； ” 從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人；所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮,頗有風(fēng)度；多讀書(shū),可以讓你多增加一些課外學(xué)問(wèn)；培根先生說(shuō)過(guò)：“ 學(xué)問(wèn)就是力氣； ” 不錯(cuò),多讀書(shū),增長(zhǎng)了課外學(xué)問(wèn),可以讓你感到渾身布滿了一股力氣；這種

6、力氣可以勉勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)；從書(shū)中,你往往可以發(fā)覺(jué)自己身上的不足之處,己前進(jìn)的方向；所以,書(shū)也是我們的良師益友；使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自多讀書(shū),可以讓你變聰慧,變得有聰慧去戰(zhàn)勝對(duì)手；書(shū)讓你變得更聰慧,你就可以勇敢地面對(duì)困難； 讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題；這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步；多讀書(shū),也能使你的心情便得歡快；讀書(shū)也是一種休閑,一種消遣的方式；讀書(shū)可以調(diào)劑身體的血管流淌, 使你身心健康； 所以在書(shū)的海洋里漫游也是一種無(wú)限歡快的事情；用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種特別明智的；多讀書(shū),能陶冶人的情操,給人學(xué)問(wèn)和聰慧；所以,我們應(yīng)當(dāng)多讀書(shū),為我們以后的人生道路打下好

7、的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！好讀書(shū)：既然讀書(shū)有這么多的好處,那就讓我們暢游在書(shū)海里吧,讀書(shū)真的像游泳, 有的人有的漂亮,有的人游的快速,有的人游的興奮,這里面仍得有技巧和方法；我們就有幾位游泳愛(ài)好者,談?wù)勀銈冊(cè)趺醋x書(shū)的？在書(shū)中想要找到歡快的前提,是你要會(huì)讀書(shū)； 我們應(yīng)當(dāng)怎么去讀書(shū)呢？第一,我們來(lái)看看名人的讀書(shū)方法,在看的過(guò)程中,同學(xué)們可以跟自己對(duì)比一下,借鑒一下；1毛澤東的讀書(shū)法毛澤東畢生珍愛(ài)時(shí)間,博覽群書(shū)；其中“ 三復(fù)四溫” 式閱讀和“ 不動(dòng)筆墨不讀書(shū)” 是他主要的讀書(shū)方法；他在青年時(shí)期就熟讀了史記、漢書(shū)等古籍,并且不斷地重溫；就是到了晚年, 對(duì)他寵愛(ài)的同一本史書(shū),也是反復(fù)研讀, 并有讀過(guò)一遍書(shū)在封面劃

8、上一個(gè)圈作記號(hào)的習(xí)慣,所以,在他讀過(guò)的許多書(shū)籍中,均留下了他讀過(guò)二遍、三遍的圈記；毛澤東在青年時(shí)代讀書(shū)時(shí)即有 “ 讀得多, 想得多, 寫(xiě)得多, 問(wèn)得多”的習(xí)慣； 他的寫(xiě)作多表現(xiàn)在作內(nèi)容摘錄,在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等符號(hào),作批注以及寫(xiě)讀書(shū)日記、在原書(shū)上改錯(cuò)糾謬；2魯迅的讀書(shū)法魯迅在博覽群籍的基礎(chǔ)上,形成了有自己特色的讀書(shū)方法；一是泛覽,他提倡博采眾家,取其所長(zhǎng),主見(jiàn)在消閑的時(shí)候,要“ 任憑翻翻”；二是硬看；對(duì)較難懂的必讀書(shū),硬著頭皮讀下去,直到讀懂鉆透為止；三是專精；他提倡以“ 泛覽” 為基礎(chǔ),然后選擇自己寵愛(ài)的一門(mén)或幾門(mén),深化地爭(zhēng)辯下去；否就,讀書(shū)雖多,終究仍是一事無(wú)成；四是活讀；魯迅主見(jiàn)

9、讀書(shū)要獨(dú)立摸索,留意觀看并重視實(shí)踐；他說(shuō)：“ 專讀書(shū)也有弊病,所以必需和社會(huì)接觸,使所學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載讀的書(shū)活起來(lái)； ” 他仍主見(jiàn)用“ 自己的眼睛去讀世間這一部活書(shū)”；五是參讀； 魯迅讀書(shū)不但 讀選本,仍參讀作者傳記、專集,以便明白其所處的時(shí)代和位置,由此深化對(duì)作品的懂得；3、杰克倫敦的“ 餓狼式” 讀書(shū)法美國(guó)作家杰克倫敦經(jīng)過(guò)苦難磨練,特別珍視讀書(shū)機(jī)會(huì)；他遇到一本書(shū)時(shí),不是用小巧橇子偷 偷撬開(kāi)它的鎖, 然后盜取點(diǎn)滴內(nèi)容,而是像一頭餓狼,把牙齒沒(méi)進(jìn)書(shū)的咽喉,兇暴的吮盡它 的血,吞掉它的肉,咬啐它的骨頭！直到那本書(shū)的全部纖維和筋肉成為他的一部分；三、玩耍；同學(xué)成語(yǔ)大比拼；四、師小結(jié)并朗讀詩(shī)歌時(shí)

10、間老人的禮物你把東風(fēng)帶給樹(shù)枝,讓小鳥(niǎo)歡快地飛上藍(lán)天；你把青草帶給原野,讓千萬(wàn)朵鮮花張開(kāi)笑臉；你把陽(yáng)光帶給山谷,讓積雪化成淙淙的泉水；你把細(xì)雨帶給田地,讓種子聞到泥土的香味 你把春天帶給我們,這份禮物比什么都珍貴；人說(shuō)一寸光陰一寸金,你比黃金要貴上千萬(wàn)倍 . 世界上再?zèng)]有誰(shuí),比你更大方更公正；你把一年的大好時(shí)間,同樣地給我們每人一份；三百六十五天,誰(shuí)也不多,誰(shuí)也不少；就看我們呀 - 能不能把你支配得最好 . 糊涂的人成天東蕩西游,你就從他身邊悄悄溜走,把一大堆沒(méi)做完的事情,一古腦兒丟在他的面前；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載懶散的人成天沒(méi)頭沒(méi)腦,你去遠(yuǎn)了他一點(diǎn)不知道；人家都在用勁要趕上你,他總是搖頭說(shuō)仍早仍早；我們可不糊涂也不懶散,少先隊(duì)員誰(shuí)也不愿落后；由于我們知道：你的馬車(chē)一去,就不再回頭；工地上成堆的器材和磚瓦,轉(zhuǎn)瞬就變成工廠和高樓；跨過(guò)河流,穿過(guò)隧道,新的鐵路每天在往前走；在祖國(guó)的每一寸土地上,誰(shuí)都抓住你不愿放松；只有虛度時(shí)間的人,才會(huì)一次又一次臉紅；信任我吧,時(shí)間老人,我們跟往年一樣地寵愛(ài)著你；