1、副主任護(hù)師崗位說明書副主任護(hù)師崗位說明書 副主任護(hù)師是護(hù)理人員的高級職稱，是介于主管護(hù)師和主 任護(hù)師之間的護(hù)理職稱。以下是我整理的副主任護(hù)師的崗位說明書，歡迎閱讀！1、副主任護(hù)師崗位職責(zé)一在護(hù)理部和科護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)本科護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)、科研和護(hù) 理教學(xué)工作。二檢查、指導(dǎo)本科危重癥患者護(hù)理準(zhǔn)備的制定、護(hù)理措施的落實及效果 評價。三了解國內(nèi)、外本專科護(hù)理進(jìn)展動態(tài)，并根據(jù)本院具體條件努力引進(jìn)先 進(jìn)技術(shù)，提高護(hù)理質(zhì)量，進(jìn)展護(hù)理學(xué)科。運(yùn)用以人為本的整體觀念，將先進(jìn)的護(hù) 理理念運(yùn)用到日常護(hù)理工作中。四主持本科護(hù)理業(yè)務(wù)查房，提高全科護(hù)理業(yè)務(wù)水平。五參加醫(yī)院有關(guān)護(hù)理缺陷的商議 、鑒定工作，并提出整改措施。六指

2、導(dǎo)護(hù)理本科生及專科生的臨床實習(xí)，承擔(dān)課程授課、臨床帶教、擬 定教學(xué)準(zhǔn)備、編寫教材等工作。七組織、指導(dǎo)在職護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及開展護(hù)理科研，承擔(dān)對具有高級技 術(shù)職稱護(hù)理人員專業(yè)技能培育。八對全院護(hù)理人員結(jié)構(gòu)、隊伍建設(shè)、業(yè)務(wù)技術(shù)管理和科研管理提出指導(dǎo) 性意見。參與審定、評價護(hù)理論文和護(hù)理科研課題、護(hù)理技術(shù)革新的工作。九協(xié)作醫(yī)療事故處理條例的實施，對護(hù)理人員進(jìn)行增添法律意識和 法律觀念的教育、引導(dǎo)工作。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。十每年至少撰寫護(hù)理科研論文一篇。2、副主任護(hù)師的崗位職責(zé)1、在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)本科護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)、科研和教學(xué)工作。2、檢查指導(dǎo)本科急、重、疑難病人的準(zhǔn)備護(hù)理、護(hù)理睬診及搶救危重病

3、人 的護(hù)理。3、了解國內(nèi)外本科護(hù)理進(jìn)展動態(tài)，并根據(jù)本院具體條件努力引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)， 提高護(hù)理質(zhì)量，進(jìn)展護(hù)理學(xué)科。4、主持本科的護(hù)理大查房，指導(dǎo)主管護(hù)師的查房，不斷提高護(hù)理業(yè)務(wù)水平。5、對本科護(hù)理過失、事故提出技術(shù)鑒定意見。6、組織在職主管護(hù)師、護(hù)師及進(jìn)修護(hù)師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擬訂教學(xué)準(zhǔn)備，編寫 教材，并負(fù)責(zé)講授。7、帶教護(hù)理系和護(hù)理專修科學(xué)生的臨床實習(xí)，擔(dān)任部分課程的講授，并指 導(dǎo)主管護(hù)師完成此項工作。8、關(guān)心護(hù)理部做好主管護(hù)師、護(hù)師晉級的業(yè)務(wù)考核工作，承擔(dān)對高級護(hù)理 人員的培育。9、制定本科護(hù)理科研、技術(shù)革新準(zhǔn)備，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)實施。參與審定、評價 護(hù)理論文和科研，技術(shù)革新成果。10、負(fù)責(zé)組織本科護(hù)理學(xué)

4、術(shù)講座和護(hù)理病案商議 。11、對全院的護(hù)理隊伍建設(shè)，業(yè)務(wù)技術(shù)管理和組織管理提出意見，關(guān)心護(hù)理 部加強(qiáng)對全院護(hù)理工作的領(lǐng)導(dǎo)。3、副主任護(hù)師工作職責(zé)1、在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)、主任護(hù)師業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，以護(hù)理程序的工作方法，指導(dǎo)科 室部門的護(hù)理工作。2、指導(dǎo)并參與急危重病人的搶救、治療和護(hù)理，修訂、檢查下級護(hù)士護(hù)理 準(zhǔn)備的制定、實施與評價。3、定期主持專科護(hù)理查房和護(hù)理病例商議 ，解決本專業(yè)較冗雜的疑難問題。4、關(guān)心護(hù)理部、科護(hù)士長、護(hù)士長做好護(hù)理質(zhì)量把握工作，不斷完善質(zhì)控 方案。5、參與安全管理，定期分析安全隱患，提出防范措施，對護(hù)理缺陷和事故 提出鑒定意見和整改措施。6、指導(dǎo)并參與護(hù)理教學(xué)、帶教準(zhǔn)備的制定、實

5、施和評價，參與護(hù)理教學(xué)和 學(xué)術(shù)溝通。4、主任（副主任）護(hù)師崗位職責(zé)在護(hù)理部主任及護(hù)理部護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)本科室護(hù)理業(yè)務(wù)、科研和教學(xué) 工作，關(guān)心護(hù)士長業(yè)務(wù)技術(shù)與行政管理工作。檢查指導(dǎo)本科急、重、疑難患者的護(hù)理準(zhǔn)備制定、實施，病歷書寫，護(hù)理 睬診及搶救急重患者的護(hù)理。指導(dǎo)本科護(hù)理人員應(yīng)用護(hù)理程序，開展整體護(hù)理，實施患者健康教育，征 求患者意見，提出改進(jìn)措施。了解國內(nèi)外護(hù)理進(jìn)展動態(tài)，并根據(jù)本院具體條件引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，不斷提高 護(hù)理質(zhì)量，進(jìn)展護(hù)理學(xué)科。參加本科室主任組織的查房及大手術(shù)、疑難病例、死亡病例商議 ，全面了 解患者病情、治療護(hù)理要求及總結(jié)閱歷教訓(xùn)。對本科室護(hù)理過失、事故能進(jìn)行科學(xué)的分析，提出鑒

6、定意見和防范措施。承擔(dān)全院各級在職護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，重點(diǎn)承拘對高級護(hù)理人才的 培育，擬定教學(xué)準(zhǔn)備，編寫教材并承擔(dān)講課。擔(dān)任護(hù)理專業(yè)本科及?？谱o(hù)生的臨床實習(xí)帶教，承擔(dān)部分課程的講授,并指 導(dǎo)主管護(hù)師完成帶教工作。制訂本科室護(hù)理科研準(zhǔn)備，并組織實施，通過科研實踐，寫出有較高水平 的科研論文，不斷總結(jié)護(hù)理工作閱歷。參與審定、評價護(hù)理論文和科研成果以及新業(yè)務(wù)、新技術(shù)成果。對全院護(hù)理隊伍建設(shè)、業(yè)務(wù)技術(shù)管理和組織管理，提出建設(shè)性意見，關(guān)心 護(hù)理部主任加強(qiáng)對全院護(hù)理工作的指導(dǎo)。5、副主任護(hù)師技術(shù)崗位職責(zé)在上級領(lǐng)導(dǎo)下，關(guān)心主任護(hù)師進(jìn)行本科室護(hù)理、教學(xué)和科研工作。負(fù)責(zé)督促檢查本科室護(hù)理工作質(zhì)量，覺察問題，準(zhǔn)時解決，把好護(hù)理質(zhì)量 關(guān)。指導(dǎo)危重疑難患者的護(hù)理工作，組織護(hù)理睬診，并督促措施實施。把握國內(nèi)外本專業(yè)護(hù)理進(jìn)展動態(tài)，負(fù)責(zé)組織護(hù)理學(xué)術(shù)講座，并指導(dǎo)用于臨 床實踐。負(fù)責(zé)本?？频淖o(hù)理查房及護(hù)理病例商議 。對護(hù)理不良事件提出技術(shù)鑒定意見，對護(hù)理隱患提出合理預(yù)防建議。組織教材編寫，負(fù)責(zé)講授并指導(dǎo)下級護(hù)士及進(jìn)修護(hù)