1、高校圖書館應(yīng)配合創(chuàng)新思想教育形式摘要在全球金融危機(jī)的特殊形勢(shì)下，高校學(xué)生思想狀況呈現(xiàn)出多樣性和差異性，高校圖書館應(yīng)該配合教育形式創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)思想政治教育形式多樣化，教育觀念先進(jìn)化、學(xué)生管理過程信息化。關(guān)鍵詞思想政治；教育形式；創(chuàng)新1思想政治教育形式多樣化做學(xué)生的思想政治工作，進(jìn)步學(xué)生的政治素質(zhì)，決不是單純的思想政治工作者自己的任務(wù)，而是整個(gè)高等院校的任務(wù)，需要學(xué)校各方面共同努力，所有教職工都承當(dāng)起育人的重任，教師施行教書育人，管理者管理育人，后勤工作者效勞育人，互相結(jié)合，形成立體化工程。在這一系列工作中，圖書館起著不可輕視的作用，為指導(dǎo)者提供必要的參考書籍為學(xué)生提供一系列的思想教育的參考書，使他

2、們能從書本上找到要深化社會(huì)才能得到的經(jīng)歷，找到合適自己的就業(yè)渠道。從思想工作手段來看，既要有課堂傳授方法，又要有第二課堂活動(dòng)的方法；既要有黨團(tuán)活動(dòng)，又要有社會(huì)理論的方法；既要有環(huán)境熏陶的方法，又要有現(xiàn)代科技的方法；既要有典型示范的方法，又要崇尚自我教育的方法?？傊纬梢粋€(gè)立體化的系統(tǒng)工程。在思想政治教育形式多樣化過程中，圖書館的工作是起到一定后勤保障的作用。我認(rèn)為圖書館應(yīng)該配合學(xué)校做好以下幾個(gè)問題：1.1一定要進(jìn)展校風(fēng)建立。校風(fēng)是長(zhǎng)期形成的，對(duì)學(xué)生有宏大的影響力。良好的校風(fēng)，充滿正氣，學(xué)術(shù)氣氛濃重，為學(xué)生營(yíng)造了一種積極向上的氣氛。學(xué)生生活在其中，不知不覺地受到感染，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操有積極

3、的作用。惡劣的校風(fēng)，充滿不正之風(fēng)，學(xué)生身在其中，深受污染，并會(huì)使一切的思想政治工作變得毫無作用甚至是充滿挖苦意味。學(xué)校要重視校風(fēng)建立，學(xué)校每一位參加系統(tǒng)化教育的人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的一言一行都與校風(fēng)建立有關(guān)，要意識(shí)到教育者的哪怕一次不公正的、卑劣的作為所帶來的壞影響可能要抵消100次黨課學(xué)習(xí)帶來的正面教育作用。所以一定要下功夫培育好的校風(fēng)，弘揚(yáng)正氣。1.2要進(jìn)步思想政治教育者的素質(zhì)。因?yàn)樗枷胝谓逃牡赖缕焚|(zhì)、精神素養(yǎng)、價(jià)值取向和行為方式如何，直接決定著工作成效。假如他們有高尚的人格形象，會(huì)成倍的放大工作成效；反之，那么只會(huì)引起學(xué)生對(duì)教育的說理產(chǎn)生疑心，乃至抵觸情緒，最終導(dǎo)致思想政治教育事倍功半

4、，甚至勞而無獲。同時(shí)，思想政治教育者的學(xué)識(shí)程度，也直接影響工作成效的上下，有學(xué)識(shí)有程度的思想政治教育者才會(huì)得到學(xué)生的認(rèn)可和依賴，高等院校應(yīng)下絕心裝備一支德才兼?zhèn)涞乃枷胝喂ぷ麝?duì)伍。1.3要引入監(jiān)視機(jī)制。思想政治教育多樣之后，不僅要有良好的校風(fēng)、德才兼?zhèn)涞乃枷胝喂ぷ麝?duì)伍，各方面共同努力，還必需要有民主監(jiān)視機(jī)制。只有校務(wù)公開、系務(wù)公開、班務(wù)公開，給予學(xué)生監(jiān)視教育者的權(quán)利，并建立有效的制度，保障學(xué)生的監(jiān)視權(quán)利，才能保證思想政治教育、各項(xiàng)管理工作一清二白，真正發(fā)揮育人作用，最終進(jìn)步學(xué)生的政治素質(zhì)。2思想政治教育觀念先進(jìn)化目前世界日新月異，在這種形勢(shì)下，教育者再用陳舊的觀念去對(duì)學(xué)生進(jìn)展說教是沒有什么作

5、用的。思想政治教育者只有跟上時(shí)代的步伐，用先進(jìn)的思想政治教育觀念教育學(xué)生，才能有很好的成效。轉(zhuǎn)貼于論文聯(lián)盟.ll.2.1思想政治教育要緊跟形勢(shì)，有的放矢。在我國(guó)，集體主義價(jià)值觀在社會(huì)上占主導(dǎo)地位，但是隨著市場(chǎng)進(jìn)程的加速，必將導(dǎo)致價(jià)值觀多元化現(xiàn)象的出現(xiàn)，從而個(gè)人主義價(jià)值觀很可能影響一大批人，首先，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)容易誘發(fā)自由主義。其次，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的求利性容易誘發(fā)拜金主義、利己主義和享樂主義。面對(duì)這種情況，高等院校思想政治教育者應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，分析市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)和對(duì)學(xué)生思想層面與價(jià)值層面的影響，不要簡(jiǎn)單否認(rèn)學(xué)生的求利思想，要在引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信求利的根底上，把培養(yǎng)學(xué)生高尚的愛國(guó)主義情操，弘揚(yáng)民族精神作為工

6、作的重點(diǎn)，在教育中結(jié)合實(shí)際不斷強(qiáng)化建立中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，進(jìn)步民族自尊心、自信心和自豪感，使學(xué)生確立“國(guó)家利益至上、“在集體中求開展、“誠(chéng)信受益和“在創(chuàng)業(yè)中求開展的正確觀念。2.2思想政治教育要目的明確，增強(qiáng)可操作性。思想政治教育工作要和現(xiàn)實(shí)嚴(yán)密結(jié)合，要把思想政治教育工作融入到高等院校各個(gè)時(shí)期的實(shí)際工作中，要防止“高、大、全，盡可能使思想政治教育工作的目的有明確的針對(duì)性、可操作性，緊緊圍繞高等院校的中心工作和重點(diǎn)工作確定思想政治教育者的目的與內(nèi)容。同時(shí)，應(yīng)運(yùn)用目的管理的方法，把教育目的細(xì)化，把總目的逐層分解為詳細(xì)的子目的，并盡可能地將各個(gè)子目的與實(shí)際事務(wù)相結(jié)合，通過一件詳細(xì)的小事教育學(xué)生，

7、真正把思想政治教育工作做實(shí)，增強(qiáng)思想政治教育的可操作性。2.3思想政治教育要探究新的形式，不斷創(chuàng)新。思想政治教育的形式影響到效果，應(yīng)該采用一些新穎的、具有吸引力的、樂于被學(xué)生承受的形式。高等院校應(yīng)大力建立思想政治教育網(wǎng)站或網(wǎng)頁(yè)，豐富網(wǎng)上的教育資源，進(jìn)步吸引力。還可舉辦一些學(xué)生喜聞樂見的朗讀征文、黨課、攝影等活動(dòng)，增強(qiáng)教育的感染力。3學(xué)生管理過程信息化目前，信息社會(huì)正在全球逐步形成，信息已成為人類最珍貴的資源，社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的開展對(duì)信息資源、信息技術(shù)的依賴程度與日俱增。一些西方興旺國(guó)家的個(gè)人信息系統(tǒng)管理的方法值得我們借鑒。身處信息化社會(huì)的今天，對(duì)學(xué)生的日常管理，一定不能程式化、外表化，而應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)

8、際情況，有的放矢地進(jìn)展針對(duì)性的、信息化的管理?？梢詫W(xué)生平時(shí)的真實(shí)表現(xiàn)記錄下來，建立學(xué)生個(gè)人信息系統(tǒng)，作為管理學(xué)生和評(píng)價(jià)學(xué)生的根據(jù)，通過這種信息化管理使學(xué)生管理工作更加準(zhǔn)確、公正。要認(rèn)識(shí)到信息管理要以管理的公開化、民主化為根底，可以通過加強(qiáng)學(xué)生自我管理、確保師生共同發(fā)揮作用來促進(jìn)學(xué)生管理信息化的進(jìn)程。思想政治教育對(duì)于高等院校的人才培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用，我們要緊跟時(shí)代步伐，不斷更新思想政治教育的觀念，積極探究思想政治教育形式的創(chuàng)新，實(shí)在進(jìn)步思想政治教育的效果。綜上所述，當(dāng)前高校思想政治教育的新的形式，人們的觀念都要更新，作為高校圖書館，既是一個(gè)高校的精神糧庫(kù)，更是各項(xiàng)工作的情報(bào)聚散地，所以圍繞新的思想教育形式，高校圖書館必需要更新傳統(tǒng)的管理形式，以新的姿態(tài)面向指導(dǎo)，為他們決策提供根據(jù)，面向教師，使他們能及時(shí)掌握新的形勢(shì)