1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1A+2B=3C+D中，6gA與8 gB 恰好完全反應，生成9gD，則生成C的質量為A6g B8g C5g D9g2嗎啡的化學式是C17H19NO3，下列說法中正確的是A嗎啡屬于氧化物B各元素中碳元素的質量分數(shù)最大C嗎啡分子由40個原子D碳、氫、氮、氧

2、四種元素的質量比為17：19：1：33 “一帶一路”是跨越時空的宏偉構思，賦予古絲綢之路嶄新的時代內涵古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術傳送的到國外下列不涉及化學變化的是（）A稻草造紙 B使用火藥 C蠶絲織布 D冶煉金屬4用“王水”（濃鹽酸與濃硝酸的混合物）溶解某金屬M后得到一種物質：HMCl4，則下列物質所含M元素的化合價與HMCl4不同的是（）AM2O3BM2Cl3CM(NO3)3DM2(SO4)35性質決定用途。下列物質的用途與其化學性質無關的是A航空航天用氧氣作助燃劑B利用木炭烘烤取暖C焊接精密儀器時用氮氣作保護氣D利用銅絲做電線6把一定質量的a、b、c、d四種物質放入一密閉容器中，在一定條

3、件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量如下，下列說法中正確的是（ ）物質abcd反應前的質量（g）6.43.24.02.8反應后的質量（g）5.2x7.22.8A反應中a和c的質量比為13:18Bd一定是催化劑C上表中x2.0D該反應是化合反應7有關空氣的敘述中，正確的是（）A空氣中的氧氣具有可燃性，可用作火箭燃料B化工廠廢氣及汽車尾氣，不會造成空氣污染C稀有氣體有廣泛的用途，可制成多種用途的電光源D空氣中的氮氣與氧氣體積比約為5：18茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46。下列關于單寧酸的說法不正確的是( )A它由碳氫氧三種元素組成 B一個分子

4、中含76個碳原子C碳氫氧原子個數(shù)比為76:52:46 D一個分子中含23個氧分子9某同學設計或實施的下列實驗方案中，你認為合理的是（ ）A帶火星的木條檢驗氫氣中是否含有氧氣B通過顏色區(qū)分高錳酸鉀和氯酸鉀兩種固體物質C檢查加熱固體制氣體裝置的氣密性時，先用手握試管，再將導管伸入水中D粗略地測定空氣中氧氣含量：用鐵絲替代紅磷在空氣中燃燒10鐵銹的主要成分是三氧化二鐵（Fe2O3），其中，鐵元素的化合價是A-2B-3C+2D+311下列圖標中屬于消防安全標志的是（）ABCD12下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧B將試管中“銅綠”加熱時，固體由綠色變?yōu)楹谏?，管壁出現(xiàn)小水珠

5、C鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色固體D電解水實驗時，正極和負極產生氣體的體積比為2：1二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13二氧化碳的性質實驗如圖所示。（1）實驗過程中，b處的實驗現(xiàn)象是_。若要證明二氧化碳與水反應，應在a處放_。（2）c處的文字表達式為_。（3）根據燒杯中的實驗現(xiàn)象，得出的結論是_。14某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢海?）取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結論：石蠟的密度比水_。（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖1-3）約1 s后取出可以看到火

6、柴梗的兩端處最先炭化。結論：蠟燭火焰的_溫度最高。（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現(xiàn)_，說明蠟燭燃燒時生成了_ ；取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變_，說明蠟燭燃燒時生成了_。15根據如圖一所示回答問題。（1）寫出標有序號的儀器名稱：_，_。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為_，可選用的收集裝置為_（填選項，下同）（3）用雙氧水二氧化錳制取氧氣的文字表達式為_，可選用的發(fā)生裝置為_。氧氣常用于醫(yī)療急救，這利用的氧氣的性質是_（4）如圖二所示中的實驗操作錯誤的是_（填選項）。16我市初四學生3月底進行理化實驗操作考核,其中一項是“配制50克6%的

7、氯化鈉溶液”.該實驗的部分操作如圖所示.（1）需要稱取氯化鈉的質量是_g,右邊的托盤上需放左邊的托盤相等質量的紙,其目的是_；若稱量時A出現(xiàn)了右盤略低的現(xiàn)象,接下來的具體操作是_（2）量取水時,應選用規(guī)格為50ml的量筒而不選用100ml的量筒,其目的是_；（3）C中用玻璃棒攪拌的作用是_（4）D中所貼標簽有不妥之處,并在方框中寫出你認為適合的內容_.（5）小明同學在實際操作中出現(xiàn)了如下操作,導致配制的氯化鈉溶液質量分數(shù)偏小的有_A 盛裝溶液的試劑瓶留有少量蒸餾水B 氯化鈉固體不純C 將量筒中的水倒入燒杯時,有水灑出D 轉移已配好的溶液時,有少量溶液灑落在瓶外E 按照圖B的方法讀數(shù)F 量筒量取

8、水前先用蒸餾水潤洗三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17某鈣鎂咀嚼片的部分說明書如圖所示。（1）其中“鈣、鎂”是指_（填“元素”、“原子”或“單質”）。（2）該保健品每片含碳酸鈣的質量為_g。18現(xiàn)有HCl與CaCl2的混合溶液，為了分析混合溶液中HCl和CaCl2的質量分數(shù)，設計了如圖1所示實驗方案：（實驗數(shù)據）實驗共記錄了兩組數(shù)據：第組，氣體吸收完全后，NaOH溶液質量增加4.4g；第組，沉淀完全后，經過濾、洗滌、烘干后得到固體的質量為10g根據實驗設計及有關數(shù)據進行分析與計算：(1)生成氣體的質量為_(只寫結果)(2)混合溶液中CaCl2的質量分數(shù)為_？(寫出計算過程)

9、(3)若在100g混合溶液中不斷加入10.6%的Na2CO3的溶液，請你畫出加入Na2CO3溶液的質量與產生沉淀的質量的關系圖(圖2)_四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）請用分子的知識解釋下列事實。（1）水變成水蒸氣是因為_。（2）水在通電情況下變成氫氣和氧氣_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】根據質量守恒定律，生成C的質量為：6g+8g-9g=5g，故選C。2、B【解析】A氧化物是由兩種元素組成的化合物，而該物質是由四種元素組成的，不屬于氧化物，故錯誤； B嗎啡中，碳、氫、氮、氧四種元素的質量比為（121

10、7）：（119）：14：（163）=204：19：14：48，可見其中碳元素的質量分數(shù)最大，故正確。C由化學式可知，每個嗎啡分子是由17個碳原子、19個氫原子、1個氮原子和3個氧原子構成的，共含40個原子，故錯誤；D嗎啡中，碳、氫、氮、氧四種元素的質量比為（1217）：（119）：14：（163）17：19：1：3，故錯誤； 故選：B【點睛】由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物。3、C【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化； 反之，則是物理變化。A、稻草造紙的過程中，有新物質生成，屬于化學變化；B、使用火藥的過程中，火藥燃燒爆

11、炸，有新物質生成，屬于化學變化；C、蠶絲織布的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；D、冶煉金屬的過程中有金屬單質生成，有新物質生成，屬于化學變化。故選C。4、B【解析】解：氫元素顯+1價，氯元素顯-1價，設M元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-1）4=0，則x=+3價；A、氧元素顯-1價，設M元素的化合價是y，根據在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：2y+（-2）3=0，則y=+3價，故選項錯誤；B、氯元素顯-1價，設M元素的化合價是w，根據在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：2w+（-1）3=0，則w=+價，故選項正確；C、硝酸

12、根顯-1價，設M元素的化合價是z，根據在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：z+（-1）3=0，則z=+3價，故選項錯誤；D、磷酸根顯-3價，設M元素的化合價是q，根據在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：q+（-3）=0，則q=+3價，故選項錯誤。故選B。5、D【解析】A.航空航天用氧氣作助燃劑，體現(xiàn)了氧氣的助燃性，故與化學性質有關，故錯誤；B.利用木炭烘烤取暖，利用了木炭的可燃性，屬于化學性質，故錯誤；C.焊接精密儀器時用氮氣作保護氣，利用了氮氣的化學性質不活潑，故錯誤；D.金屬的導電性屬于金屬的物理性質，故正確。故選D。【點睛】需要發(fā)生化學變化來體現(xiàn)的性質是化學性質，不需要發(fā)生物理變化就

13、可以體現(xiàn)的性質是物理性質。6、D【解析】反應后a質量減小1.2g，是反應物，c質量增加3.2g，是生成物，d質量不變，可能是催化劑，也可能既不是反應物也不是生成物；由質量守恒定律可知，b是反應物，參加反應的質量為：3.2g-1.2g=2.0g。A、反應中a和c的質量比為：1.2g:3.2g=3:8，錯誤；B、d不一定是催化劑，錯誤；C、上表中x=3.22.0=1.2，錯誤；D、反應物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應，正確。故選D。7、C【解析】A、氧氣能支持燃燒，但不具有可燃性，不能用作火箭燃料，選項A錯誤；B、化工廠廢氣及汽車尾氣，會造成空氣污染，選項B錯誤；C、稀有氣體有廣泛的用途，通電

14、時它們會發(fā)出不同顏色的有色光，可制成多種用途的電光源，選項C正確；D、空氣中的氮氣與氧氣體積比約為： ，選項D錯誤。故選C。【點睛】本題難度不大，明確氧氣能支持燃燒、不具有可燃性，了解稀有氣體的用途、空氣的組成成分等是正確解答本題的關鍵。8、D【解析】A、由化學式可知，單寧酸是由碳元素、氫元素與氧元素組成的，故A正確；B、由化學式可知，每個單寧酸分子中含有76個碳原子，故B正確；C、1個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成的，則單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為76：52：46，故C正確；D、分子是由原子構成的，一個單寧酸分子中含有46個氧原子，故D錯誤。故選D。9、B【

15、解析】A. 氫氣與氧氣形成的混合氣體，遇帶火星的木條可能會發(fā)生爆炸，此選項錯誤；B. 高錳酸鉀是紫色固體，氯酸鉀是白色固體，可通過顏色區(qū)分兩種固體物質，此選項正確；C. 檢查加熱固體制氣體裝置的氣密性時，先將導管伸入水中，再用手握試管，此選項錯誤；D. 鐵絲在空氣中不能燃燒，不能替代紅磷，此選項錯誤。故選B。10、D【解析】試題分析：根據化學式中元素的正負化合價的代數(shù)和為零計算，設鐵元素的化合價為x，則2x+（-2）3=0；得x=+3；答案選擇D考點：化合價的計算11、A【解析】解：表示禁止吸煙，表示節(jié)約用水，表示禁止放易燃物，表示塑料制品回收標志，表示禁止點火。所以屬于消防安全標志的是。故選

16、A。12、B【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙，不能產生霧，該選項說法不正確；B、將試管中“銅綠”加熱時，固體由綠色變?yōu)楹谏?，管壁出現(xiàn)小水珠，是因為堿式碳酸銅分解生成氧化銅、水和二氧化碳，該選項說法正確；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，該選項說法不正確；D、電解水實驗時，正極和負極產生氣體的體積比為1：2，該選項說法不正確。故選：B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、紫色石蕊溶液變紅 干燥的紫色石蕊小花 二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水 二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣的大 【解析】（1）二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變

17、紅色，實驗過程中，b處的實驗現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅；若要證明二氧化碳與水反應，應進行對比試驗，應在a處放干燥的紫色石蕊小花，說明二氧化碳不能使紫色石蕊變紅色。故填：紫色石蕊溶液變紅；干燥的紫色石蕊小花。（2）c處二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，故填：二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水。（3）下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明了CO2密度比空氣的大；蠟燭熄滅，說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒。故填：二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣的大。14、小 外焰 水霧 水 渾濁 二氧化碳 【解析】（1）根據蠟燭能浮在水面上，比較蠟燭和水的密度；（2）根據溫度越高，火柴梗易被炭化分析

18、；（3）根據蠟燭燃燒的產物以及白煙的成分分析?！驹斀狻浚?）由于蠟燭浮在水面上，說明石蠟的密度比水??；（2）由于溫度越高，火柴梗易被炭化。所以，看到火柴梗的a處最先變黑，說明蠟燭火焰的外焰溫度最高；（3）由題意可知，由燒杯內壁出現(xiàn)水霧，說明了蠟燭燃燒生成了水；由澄清的石灰水變渾濁，說明了蠟燭燃燒生成二氧化碳?！军c睛】掌握石蠟的性質及正確分析實驗現(xiàn)象方法是正確解答本題的關鍵。15、試管 集氣瓶 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 C或E； 過氧化氫水+氧氣 B， 氧氣供給呼吸； BD。 【解析】（1）儀器1的名稱是試管，儀器2 的名稱是集氣瓶；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧

19、氣 ，反應的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，故可以選向上排空氣發(fā)收集或排水法收集，故選C或E；（3）雙氧水在二氧化錳做催化劑的條件下反應生成水和氧氣，反應的文字表達式為：過氧化氫水+氧氣；過氧化氫制取氧氣的的反應物是液體，反應條件是不加熱，故選固液不加熱型裝置B；氧氣可供給呼吸，故可用于醫(yī)療急救；（4）A、測定空氣中氧氣含量的實驗中裝置的氣密性要良好，還要等到裝置冷卻后再打開止水夾，該裝置的操作正確；B、氧氣驗滿時，帶火星的木條應該放在集氣瓶口，故錯誤；C、檢查裝置的氣密性的方法是將玻璃導管的一端放入水中，用手握著試管，如水中有氣泡冒出，則氣

20、密性良好，該檢查裝置正確；D、氧氣的密度比空氣的密度大，故要選向上排空氣法收集，故錯誤。故選BD 。【點睛】測定空氣中氧氣含量的實驗中裝置的氣密性要良好，還要等到裝置冷卻后再打開止水夾16、3 保持與左盤平衡 右手輕拍持藥匙的左手腕,將藥匙中的藥品添加到左盤中至天平平衡 減少誤差 攪拌,加快溶解速度 NaCl溶液；6% ABE 【解析】【詳解】（1）配制50克6%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉的質量是，右邊的托盤上需放左邊的托盤相等質量的紙，其目的是保持與左盤平衡；若稱量時A出現(xiàn)了右盤略低的現(xiàn)象，說明藥品的量不足，故接下來的具體操作是右手輕拍持藥匙的左手腕,將藥匙中的藥品添加到左盤中至天平平衡。

21、（2）水的質量為，水的體積為，故量取水時,應選用規(guī)格為50mL的量筒而不選用100mL的量筒，其目的是減少誤差。（3）C是溶解，用玻璃棒攪拌的作用是攪拌，加快溶解速度。（4）標簽上要標明物質的濃度和名稱，D中所貼標簽有不妥之處，適合的內容為NaCl溶液；6%。（5）A、盛裝溶液的試劑瓶留有少量蒸餾水，溶液的質量增加，氯化鈉溶液質量分數(shù)偏小，故A正確；B、氯化鈉固體不純，氯化鈉的質量減少，氯化鈉溶液質量分數(shù)偏小，故B正確；C、將量筒中的水倒入燒杯時，有水灑出，溶液的質量減少，氯化鈉溶液質量分數(shù)偏大，故C不正確；D、轉移已配好的溶液時，有少量溶液灑落在瓶外，氯化鈉溶液質量分數(shù)不變，故D不正確；E、

22、按照圖B的方法讀數(shù)，仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，實際偏大，溶液的質量增加，氯化鈉溶液質量分數(shù)偏小，故E正確；F、量筒量取水前先用蒸餾水潤洗，氯化鈉溶液質量分數(shù)不變，故F不正確。故選ABE。【點睛】溶質質量=溶液質量溶質質量分數(shù)，溶質質量=溶劑質量+溶質質量。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、元素 0.525g 【解析】根據化學式中的相關計算進行分析解答?！驹斀狻浚?）食品中的營養(yǎng)成分主要是以元素的形式存在，故其中“鈣、鎂”是指元素。（2）根據化學計算中的關系式法，設每片中碳酸鈣的質量為x。 ，x=525mg。故該保健品每片含碳酸鈣的質量為0.525g?！军c睛】本題考查學生對化學式的相關計算的掌握，難度不大，主要考查學生的仔細度，注意題中單位的轉換。18、4.4g 11.1% 【解析】(1)氫氧化鈉溶液增加的質量即為碳酸鈉和鹽酸反應生成二氧化碳的質量，即為4.4g。(2)設混合溶液中CaC