2022年河北省隆堯縣北樓中學等九年級化學第一學期期中統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認真閱讀答題紙上的注意事項,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體B木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光C紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰,生成刺激性氣味氣體2碘是人體必需的微量元素之一。如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是A碘原子核

2、外共有 5 個電子層,最外層有 7 個電子B碘鹽中含碘酸鉀(KIO3),KIO3 中碘元素化合價為-1 價C碘元素屬于金屬元素,碘原子在化學反應(yīng)中容易失去電子D碘的相對原子質(zhì)量為 126.9g,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 533用不同的球代表不同元素的原子,“”代表氧原子。下列模型可表示氧化物分子的是ABCD4水是生命之源,下列關(guān)于水的說法正確的是()A水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成B無色、無臭、清澈透明的水就是蒸餾水C電解水能生成氫氣和氧氣,兩者體積比為2:1D用過濾的方法可以使硬水軟化5下列實驗操作正確的是()A點燃酒精燈B傾倒液體C加熱液體D聞藥品氣昧6如圖,是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下

3、列說法正確的是A20時,甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度都是30B40時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%C40時,將50g乙物質(zhì)全部溶于水中,恰好能得到150g乙的飽和溶液D將130g 20甲的飽和溶液升溫到40,最多還能溶解甲物質(zhì)20g7物質(zhì)的性質(zhì)由化學性質(zhì)決定的是()A稀有氣體充入燈管制霓虹燈B氧氣供給呼吸C夏天人們常吃雪糕來降溫D用氦氣充探空氣球8下列過程中不發(fā)生化學變化的是( )A膽礬的研碎B過氧化氫分解C燃燒前后質(zhì)量的測定D電解水9氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是()A在點燃的條件下,木炭在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光B在點燃的條件下,硫在氧氣里

4、燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成無色無味的氣體C鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)D紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙10如圖是某航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程示意圖,下列關(guān)于飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程的說法錯誤的是()A裝置I的作用是將空氣和CO2、H2O分離B裝置中氫氣和二氧化碳發(fā)生了化學反應(yīng)C裝置中水發(fā)生分解反應(yīng)生成了H2和O2D整個過程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2和H2O11下列有關(guān)氧氣的說法正確的是A氧氣可用于煉鋼 B氧氣難溶于水可用排水法收集C氧氣能燃燒有可燃性 D同溫同壓下氧氣密度比空氣小12正確的化學方程式是AMgO2MgO2BSO2SO2CH2O2H2ODCO2CO213建立宏觀與微觀

5、之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是()A50 mL酒精與50 mL水混合后總體積小于100 mL,是因為分子變小了B救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象,是因為分子在不斷運動C電解水生成氫氣和氧氣,是因為分子在化學變化中可以再分D冰和干冰的化學性質(zhì)不同,是因為構(gòu)成它們的分子不同14下列化學用語既表示一種元素,又表示一個原子,還表示一種物質(zhì)的是()AH2BHgCHDCO15實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,若不加二氧化錳會A不能生成氧氣B生成氧氣的量少C生成氧氣的速度慢D氯酸鉀不能完全分解二、填空題(本大題共1小題,共6分)16某同學用以下

6、裝置加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,粗略測量生成氧氣的體積(實驗中B中水為被排盡),并利用此氧氣進行實驗:(1)裝置連接:為達到實驗?zāi)康?,各裝置的正確連接順序是:a_d。(填B中的接口字母)(2)若實驗前B中集氣瓶內(nèi)水未裝滿,對測量生成的氧氣體積是否有影響?_(3)很多因素都會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響實驗分析與結(jié)論.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰,硫在氧氣中燃燒發(fā)出_。說明反應(yīng)物的_不同,反應(yīng)現(xiàn)象不同。.細鐵絲在氧氣中易燃燒,粗鐵絲在氧氣中不易燃燒。說明_,反應(yīng)的現(xiàn)象不同。.碳在氧氣不足的條件下燃燒生成一氧化碳,碳在氧氣充足的條件下燃燒生成二氧化碳。說明反應(yīng)物的用量不同,_。三、簡

7、答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)下圖是某化肥的標簽,請根據(jù)相關(guān)信息計算(1)(NH4)2SO4的相對分子質(zhì)量_;(2)(NH4)2SO4中氮、氫、硫、氧四種元素的原子個數(shù)比為_;(3)判斷該化肥是純凈物還是混合物,是_。(填純凈物或混合物)(4)26.4Kg硫酸銨與_Kg硝酸銨中所含氮元素質(zhì)量相等。(寫出計算過程)18(8分)實驗室加熱氯酸鉀和5g二氧化錳的混合物,至不再產(chǎn)生氣體為止,冷卻后稱量剩余固體質(zhì)量為19.9g。請計算:(1)生成氧氣的質(zhì)量_;(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)淀粉類食物是人類飲食的重要組成之一。淀粉化學式為

8、(C6H10O5)n(n的取值從幾萬到幾十萬)在人體中被分解生成葡萄糖(化學式為C6H12O6)參與細胞代謝。(1)淀粉由_種元素組成,分子中的氫、氧原子個數(shù)比為_。(2)已知1mol(mol,摩爾,表示物質(zhì)的量,是一種單位)葡萄糖的質(zhì)量是180g,則90g葡萄糖的物質(zhì)的量是_mol。(3)列式計算葡萄糖中含量最多的元素質(zhì)量分數(shù)_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會產(chǎn)生火星,故選項說法錯誤。B、木炭在空氣中燃燒,只能燒至紅熱,不會發(fā)出白光,故選項說法錯誤。C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤。D、硫在氧氣

9、中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法正確。故選D?!军c睛】易錯點:由于空氣中的氧氣含量相對較少,因此在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈。2、A【解析】A、由碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖,碘原子核外有5個電子層,最外層有7個電子,故選項說法正確;B、KIO3中鉀顯+1價,氧顯-2價。設(shè)碘元素化合價為x。根據(jù)化合物各元素正負化合價代數(shù)和為0可得:(+1)+x+(-2)3=0,x=+5,故KIO3中碘元素化合價為+5價,故選項說法錯誤;C、由漢字碘帶“石”旁可知,碘元素屬于固態(tài)非金屬元素;由碘原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,其最外層電子數(shù)為7,大于4,在化學反應(yīng)中容易得到電子,故選項說法錯誤;

10、D、由元素周期表中提供的碘元素的部分信息,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,碘的相對原子質(zhì)量為126.9;左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),在原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),故碘原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53,故選項說法錯誤。故選A。【點睛】靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。3、C【解析】A、該物質(zhì)的分子是由氧原子構(gòu)成的,因此該物質(zhì)的分子不能表示氧化物分子,故選項錯誤;B、該物質(zhì)的分子是由氧原子和另外兩種原子構(gòu)成的,因此該物質(zhì)的分子不能表示氧化物分子,故選項錯誤;C、該物質(zhì)的分子是由氧原子和另外一種原子構(gòu)成的,因此該物質(zhì)的分子表示

11、氧化物分子,故選項正確;D、該物質(zhì)的分子中不含有氧原子,因此因此該物質(zhì)的分子不能表示氧化物分子,故選項錯誤。故選C。4、C【解析】A. 水是由水分子構(gòu)成的,一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的,此選項錯誤;B. 無色、無臭、清澈透明的水中可能溶有雜質(zhì),不一定是蒸餾水,此選項錯誤;C. 電解水能生成氫氣和氧氣,兩者體積比為2:1,此選項正確;D. 用煮沸的方法可以使硬水軟化,此選項錯誤。故選C。5、A【解析】A. 點燃酒精燈,應(yīng)該用火柴點燃,用燃著的酒精燈引燃另一只,易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火,甚至酒精燈爆炸,選項正確;B. 傾倒液體時,試管和試劑瓶要傾斜,試劑瓶口要緊靠試管口,標簽要向著手心,瓶

12、蓋倒放在桌面上,選項錯誤;C. 加熱試管中的液體時,管口向上傾斜,液體的量不超過試管溶劑的三分之一,試管不能接觸焰心,防止試管受熱不均而炸裂,選項錯誤; D. 聞氣體的氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,選項錯誤。故選A。6、D【解析】A在溶解度曲線圖上,橫坐標是溫度,縱坐標是溶解度。20時,甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度都是30g;B溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達到飽和時,所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=溶解度(溶解度+100g)100% 。 40時,甲的溶解度為50g,飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=50g(50g+100g

13、)100%33.3%;C40時,乙的溶解度為40g,將50g乙物質(zhì)溶于水中,只能溶解40g,得到140g乙的飽和溶液;D20甲的溶解度為30g,130g 20甲的飽和溶液中溶劑為100g,溶劑為100g,溶質(zhì)為30g ,升溫到40,溶解度為50g,所以最多還能溶解甲物質(zhì)20g;選D7、B【解析】化學性質(zhì)是通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)?!驹斀狻緼、稀有氣體充入燈管制霓虹燈,是因為通電時充有稀有氣體的燈管會發(fā)出五顏六色的光,不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故A不正確;B、氧氣供給呼吸,是因為氧氣具有氧化性,需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于化學性質(zhì),故B正確;C、夏天人們常吃雪糕來降溫,是因為

14、雪糕汽化時吸熱,不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故C不正確;D、用氦氣充探空氣球,是因為氦氣密度比空氣小,不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故B不正確。故選B。8、A【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化。【詳解】膽礬的研碎過程中沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;過氧化氫分解、燃燒前后質(zhì)量的測定 、電解水過程中都有新的物質(zhì)生成,是化學變化。故選A。9、D【解析】A、在點燃的條件下,木炭在空氣中燃燒,發(fā)出紅光,錯誤;B、在點燃的條件下,硫在氧氣里燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,錯誤;C、石蠟在氧氣

15、中的燃燒生成水和二氧化碳,不是化合反應(yīng),錯誤;D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,正確;故選:D。【點睛】煙是指固體小顆粒形成的,霧是指液體小液滴形成的。10、D【解析】A、通過分析題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,進入裝置I的是空氣和二氧化碳、水,而出裝置I,從左側(cè)出來的是空氣,下側(cè)出來的是水,缺少二氧化碳,由于沒有其他物質(zhì)生成,所以從右側(cè)出來的是二氧化碳,所以這一裝置中發(fā)生的是物理變化,分離二氧化碳和水,故A正確;B、由圖可知,進入裝置II的是二氧化碳和氫氣,出來的是碳和水,說明發(fā)生了化學變化,故B正確;C、通過分析題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,裝置III進入的是水,出來的是氫氣和氧氣,對應(yīng)的反應(yīng)為:,為“一變多

16、”類型,為分解反應(yīng),故C正確;D、整個過程中可以循環(huán)利用的是水,而二氧化碳最后被轉(zhuǎn)化為碳了,無法再次進入到循環(huán)中,所以二氧化碳是不可以循環(huán)使用的,故D錯誤。故選:D。11、A【解析】A、氧氣可用于煉鋼是利用氧氣能支持其他物質(zhì)燃燒,故選項正確;B、氧氣不易溶于水而非難溶于水,可用排水法收集,故選項錯誤;C、氧氣能支持別的物質(zhì)燃燒,本身不具有可燃性,具有助燃性,故選項錯誤;D、同溫同壓下氧氣密度比空氣大,故選項錯誤。故選A。12、B【解析】根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;和的標注是否正確?!军c睛】A、該化學方程式氧化鎂的化學式

17、書寫錯誤,正確的化學方程式應(yīng)為2Mg+O22MgO;B、該化學方程式書寫完全正確;C、該化學方程式?jīng)]有配平,正確的化學方程式應(yīng)為:2H2+O22H2O;D、該化學方程式反應(yīng)物中氧氣是氣體,二氧化碳后面不需要標注,正確的化學方程式應(yīng)為C+O2CO2。故選B。13、A【解析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進行分析判斷即可。【詳解】A、50 mL酒精與50 mL水混合后總體積小于100 mL,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故A錯誤;B、救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋

18、藏于地下的生命跡象,是因為人體中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使救援犬聞到人體氣味,故B正確;C、電解水生成氫氣和氧氣時,水分子分裂成了氫原子和氧原子,氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的,故C正確;D、冰和干冰的化學性質(zhì)不同,是因為它們分子的構(gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,故D正確。故選A?!军c睛】分子的基本特征可以簡記為:“兩小運間,同同不不”。14、B【解析】元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學式能表示一種物質(zhì),當元素符號又是化學式時,就同時具備了上述三層意義。【詳解】A該符號是氫氣

19、的化學式,不是元素符號,不能表示一個原子,故選項不符合題意。BHg屬于金屬元素,可表示汞元素,表示一個汞原子,還能表示汞這一物質(zhì),故選項符合題意。CH屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氫元素,表示一個氫原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項不符合題意;D該符號是一氧化碳的化學式,不是元素符號,故選項不符合題意。故選:B。15、C【解析】催化劑只能改變反應(yīng)的速度,不能改變生成物的量,加熱氯酸鉀制氧氣時,忘記加入二氧化錳,只會導(dǎo)致反應(yīng)速度減慢了。故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、c b 否 明亮的藍紫色火焰 濃度 反應(yīng)物的接觸面積 反應(yīng)的產(chǎn)物不同 【解析】(1)用B裝置通過排水法收集氧氣,氧氣密度比水小,水應(yīng)從長管排出,氧氣應(yīng)從短管通入,故填:c,b;(2)排除水的體積等于收集到的氧氣的體積,實驗前B中集氣瓶內(nèi)水未裝滿,只對收集到的氧氣濃度有影響,對測量生成的氧氣體積無影響,故填:否;(3)硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,故填:明亮的藍紫色火焰;硫在氧氣中燃燒和在空氣中燃燒的現(xiàn)象不同,是因為氧氣濃度不同,故填:濃度;細鐵絲在氧氣中易燃燒,粗鐵絲在氧氣中不易燃燒是因為細鐵絲與氧氣的接觸面積更大,故填:接觸面積;碳在不同氧氣濃度

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