1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列粒子中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是ABCD2甲烷可用于工業(yè)制合成氣，反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法不正確是A甲為CH4B乙中氫、氧元素質(zhì)量比為19C16g甲完全反應(yīng)能生成6g丁D生成的丙和丁的分子個數(shù)比為133除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)

2、(括號內(nèi)為雜質(zhì))，選用的試劑(足量)正確的是( )選項物質(zhì)選用試劑ACO(CO2)NaOH溶液BFe2O3(Fe)鹽酸CCaO(CaCO3)水DNaCl(Na2CO3)Ca(NO3)2溶液AABBCCDD4實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣，簡要分為以下幾步：裝藥品；檢查裝置氣密性；排水法收集氣體；固定裝置；加熱；把導(dǎo)管從水槽中取出；停止加熱實驗操作順序正確的是( )ABCD5關(guān)于20%的硝酸鉀溶液的含義，理解正確的是（）A100g該溶液中溶解了20g硝酸鉀B將30g硝酸鉀溶解到170g水中C將硝酸鉀和水按照15：100的質(zhì)量比配成溶液D將100g硝酸鉀溶液，倒出一半，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10

3、%6在食品或調(diào)味劑中加入某些人體必需的物質(zhì)，如高鈣奶粉、加鐵醬油、加碘鹽，以上“鈣”、“鐵”、“碘”是指（）A單質(zhì)B分子C原子D元素7下列實驗現(xiàn)象記錄正確的是( )A把一根鐵釘放入足量的稀鹽酸中，固體表面產(chǎn)生氣泡，固體逐漸減少至消失，放熱，溶液由無色變?yōu)闇\綠色B一氧化碳通入氧化鐵中加熱，紅棕色固態(tài)逐漸變成銀白色，澄清石灰水變白色渾濁C向氫氧化鎂中加入幾滴無色酚酞溶液，無色酚酞溶液變紅D濃鹽酸打開瓶蓋冒白霧8用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件（已知：白磷的著火點為40），下列說法不正確的是（ ）A甲丁實驗中，甲不必做B實驗甲和乙探究可燃物燃燒需要氧氣C實驗乙和丁探究可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點D

4、能驗證可燃物燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是：丙中白磷不能燃燒，而丁中白磷能燃燒9空氣是一種寶貴的資源，下列生產(chǎn)生活中用到的氣體不是來自空氣的是A作為燃料電池燃料的H2B手于生產(chǎn)氮肥的N2C用于醫(yī)療急救的O2D用于飛艇的He10科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑，實驗是科學(xué)探究的重要手段下列化學(xué)實驗操作錯誤的是（）A液體的傾倒B液體的量取C點燃酒精燈D稀釋濃硫酸11類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下類推結(jié)果正確的是A單質(zhì)中組成元素只有一種，所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B化學(xué)變化中一定有新物質(zhì)生成，所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化C純凈的水是無色透明的液體，所以無色透明的液體都是純凈物D分子是

5、保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，所以保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒都是分子12下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是( )A冰水B白醋C鹽水D雨水13原子的質(zhì)量主要取決于A質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)B中子數(shù)和電子數(shù)C質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和電子數(shù)D中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)14目前世界上最精確的鐘是以鍶做鐘擺的鐘，鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表中某些信息如圖所示，下列說法正確的是Ax的值為8B鍶屬于非金屬元素C鍶的相對原子質(zhì)量為87.62gD鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子15如圖是初中化學(xué)常見的實驗或操作，下列說法正確的是（ ）A能測定氧氣約占空氣質(zhì)量的五分之一B鐵絲的粗細(xì)對實驗沒有影響CB燒杯中溶液變紅，說明分子不斷運動D是用來檢驗二氧化碳的含量二

6、、填空題（本大題共1小題，共6分）16欲配制180g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的硝酸銨溶液，實驗操作如下圖所示，請回答下列問題：（1）量取所需要的水應(yīng)選擇_（選填“50mL”、“100mL”成“200mL”）量筒。（2）調(diào)平衡后，用托盤天平稱量所需的硝酸銨時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)_（選填序號）。A增加適量硝酸銨固體B減少適量硝酸銨固體C調(diào)節(jié)平衡螺母D增加砝碼（3）將硝酸銨和水依次倒入燒杯中，要用玻璃棒攪拌，其目的是_。（4）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序_。（5）在做操作時，燒杯的溫度_（選填“升高”或“降低”）了。（6）若量取蒸餾水的體積時仰視讀數(shù)，則該實驗小組實際配制的硝酸銨溶

7、液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比計劃配制的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏_（填“高”、“低”）。（7）將制得的硝酸銨溶液裝瓶保存時，試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)注明_等信息。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）在某硫元素的氧化物中，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，硫元素與氧元素的質(zhì)量比為l1，試通過計算，推測該元素的氧化物的化學(xué)式。18（8分）過氧乙酸的分子式為：（1）每個過氧乙酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)之比為_；（2）過氧乙酸中碳、氫、氧的質(zhì)量之比為_（3）多少克過氧乙酸與44g二氧化碳含碳元素的質(zhì)量相等。寫出過程_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）有一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液，同學(xué)們想用10%的稀鹽酸來

8、測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。以下是兩組同學(xué)的設(shè)想及做法：甲組同學(xué)的實驗如下圖所示：在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入2滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。請回答：酚酞溶液的作用是_邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是_。當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時，共用去了稀鹽酸14.6g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（寫出計算過程，結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示）。乙組同學(xué)的設(shè)想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法，達(dá)到實驗?zāi)康摹Ｏ铝惺褂胮H試紙的方法正確的是_（填字母)。A將pH試紙剪

9、成幾段節(jié)約使用B將pH試紙直接插入待測液中C將pH試紙放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上D將pH試紙潤濕后放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上在滴加稀鹽酸一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。他們通過進(jìn)一步實驗證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。請你根據(jù)他們的實驗步驟寫出實驗現(xiàn)象：實驗步驟現(xiàn) 象結(jié) 論取少量NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液。_NaOH溶液部分變質(zhì)若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì)，請簡要寫出實驗方案_ 。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、由圖A可知核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電

10、子數(shù)，為原子但不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故A不符合題意；B、由圖示可知：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12核外電子數(shù)=10，為陽離子，故B不符合題意；C、由圖示可知：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，是氖原子，且最外層電子數(shù)為8，不易得失電子，故C是具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子；D、由圖示可知：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=16核外電子數(shù)=18，為陰離子，故D不符合題意。故選C。2、B【解析】從微觀圖示中可得出，該反應(yīng)是1個甲烷分子和1個水分子在一定條件下生成1個一氧化碳分子和3個氫氣分子的反應(yīng)。A、從圖示可知甲是甲烷（CH4），A選項正確，不合題意；B、乙為水分子（H2O），氫、氧元素質(zhì)量比=（21）:16=1:8，故B選項錯誤，

11、符合題意；C、一個甲烷分子參加反應(yīng)可以生成3個氫分子，因此16g甲烷可以生成(32=6)g水，C選項正確，不合題意；D、從圖示中可以看出，一氧化碳和氫分子的分子個數(shù)比為1:3，D選項正確，不合題意；故選B。3、A【解析】A、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，NaOH溶液能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則， 此選項正確；B、Fe、Fe2O3均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，此選項錯誤；C、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，此選項錯誤；D、Na2CO3能與Ca(NO3)2溶

12、液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉，除去雜質(zhì)的同時引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉，不符合除雜原則，此選項錯誤。故選A?！军c睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜，是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變，除雜題至少要滿足兩個條件：一是加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，二是反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。4、C【解析】實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣，實驗操作正確的順序是檢查裝置氣密性；裝藥品；固定裝置；加熱；排水法收集氣體；把導(dǎo)管從水槽中取出；停止加熱。5、A【解析】溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是指溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比，其含義是指100份質(zhì)量的某溶液中含多少份質(zhì)量的該溶質(zhì)。【詳解】A. 20%的硝酸鉀溶液的含義可以理解

13、為：100g硝酸鉀溶液中含有20g硝酸鉀，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，說法正確；B. 將30g硝酸鉀溶解到170g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，說法錯誤；C. 將硝酸鉀和水按照15：100的質(zhì)量比配成溶液，設(shè)非零比例常數(shù)a，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，說法錯誤；D. 溶液具有均一性、穩(wěn)定性，將100g硝酸鉀溶液，倒出一半，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也為20%，說法錯誤。故選：A。6、D【解析】物質(zhì)是由元素組成的，生活中常接觸到的“高鈣奶”、“加鐵醬油”、“加碘鹽”等食品中，“鈣、鐵、碘”指的就是元素，它們以化合物的形式存在，不是以分子或原子的形式存在的。故選D。7、D【解析】A、鐵釘是鐵與碳的合金，碳不與酸

14、反應(yīng)，故將生活中的鐵釘放入過量的稀鹽酸中，銀白色固體逐漸減少，固體表面產(chǎn)生氣泡，放熱，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，完全反應(yīng)后，試管底部有少量黑色殘渣，故此選項錯誤；B、氧化鐵中通入CO后加熱：紅棕色固體氧化鐵逐被還原為黑色的鐵，并產(chǎn)生CO2氣體，CO2氣體使澄清石灰水變白色渾濁，故此選項錯誤；C、由于氫氧化鎂不溶，得不到堿性溶液，所以酚酞不變色，故此選項錯誤；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體遇到空氣的水蒸氣形成鹽酸的小液滴，所以打開濃鹽酸的瓶蓋，瓶口冒白霧，故此選項正確。8、B【解析】A驗證燃燒的條件，可設(shè)計對比試驗，甲丁中，乙與丁、丙與丁對比可得出燃燒的條件，可不做實驗甲，此選項正確；B丙

15、中白磷不能燃燒，而丁中白磷能燃燒，所以由實驗丙和實驗丁對比可知，可燃物燃燒需要氧氣，此選項錯誤；C實驗乙中的白磷與氧氣接觸，但是沒有燃燒；實驗丁中的白磷既與氧氣接觸、溫度又達(dá)到了其著火點而發(fā)生了燃燒，對比可知可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點，此選項正確；D丙中白磷不能燃燒，而丁中白磷能燃燒，由此可知，可燃物燃燒需要氧氣，此選項正確。故選B。9、A【解析】空氣是指地球大氣層中的氣體混合，為此，空氣屬于混合物，它主要由 氮氣、氧氣、稀有氣體（氦、氖、氬、氪、氙、氡、），二氧化碳以及其他物質(zhì)（如水蒸氣、雜質(zhì)等）組合而成?！驹斀狻緼、空氣中沒有氫氣，無法分離，故A不正確；B、空氣的主要成分就是氮氣，氮氣化

16、學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，無毒，可以分離出來，故B正確；C、空氣中含有氧氣，可以分離出來并用于醫(yī)療急救， 故C正確；D、用于飛艇的He，空氣中含有稀有氣體，可以分離出來，故D正確。故選A。10、D【解析】A、取用液體藥品時應(yīng)注意：瓶塞倒放，標(biāo)簽對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨試管口，選項A正確； B、量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積，選項B正確； C、點燃酒精燈時，要用火柴點燃，選項C正確； D、稀釋濃硫酸時，應(yīng)把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，切不可把水倒進(jìn)濃硫酸里，如果將水注入濃硫酸里，由于水的密度較小，水會浮在濃硫酸的上面，溶解時放出的熱量能使水立刻

17、沸騰，使硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險的，選項D錯誤。故選D。11、B【解析】A、由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如金剛石和石墨的混合物只由一種元素組成，但不屬于單質(zhì)，是混合物，故A不正確；B、化學(xué)變化中一定有新物質(zhì)生成，所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化，故B正確；C、無色透明的自然水不一定是純凈物，無色透明只是說明水沒有顏色，可能還含有可溶性的其它雜質(zhì)，如鈣鎂離子化合物，故C不正確；D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微?？梢允欠肿印⒃?、離子，故D不正確。故選B。12、A【解析】A、冰水是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A正確；B、白醋中含有醋酸和水，屬于混合物

18、，故B錯；C、鹽水中含有鹽和水，屬于混合物，故C錯；D、雨水中含有水和多種可溶性物質(zhì)，屬于混合物，故D錯。故選：A。13、D【解析】原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，而原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故決定于質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)。故選D。14、D【解析】試題分析由題中信息知，Ax的值為38288218.故A錯誤。B鍶屬于金屬元素。故B錯誤。C鍶的相對原子質(zhì)量為87.62。故C錯誤。D鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。故D正確?？键c考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義及與元素周期表相關(guān)的知識。15、C【解析】A、該實驗可以得出的結(jié)論是：氧氣約占空氣總體積的1/5，而不是質(zhì)量，故A錯誤。B、鐵絲的粗細(xì)會影響反應(yīng)的劇烈程度，對實

19、驗有影響，故B錯誤；C、無色酚酞溶液遇堿性溶液變成紅色，氨氣分子運動到B燒杯中，使B燒杯中的液體顯堿性，B燒杯中溶液變紅，說明分子不斷運動，故C正確；D、氧氣具有助燃性，該實驗根據(jù)木條燃燒的程度判斷氧氣含量的多少，故D錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、100mL B 加速溶解 降低 低 50%硝酸銨溶液 【解析】（1）欲配制180g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的硝酸銨，所需水的質(zhì)量為180g（1-50%）=90g，量取所需要的水應(yīng)選擇100mL量筒。（2）調(diào)平衡后，用托盤天平稱量所需的硝酸銨時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，說明左盤硝酸銨藥品質(zhì)量偏多，應(yīng)減少適量硝酸銨固體，使天平平

20、衡，故選：B。（3）將硝酸銨和水依次倒入燒杯中，要用玻璃棒攪拌，其目的是加速溶解。（4）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序：取藥品、稱量、轉(zhuǎn)移藥品、加水、溶解。（5）在做操作時，硝酸銨遇水吸熱，燒杯的溫度降低了。（6）若量取蒸餾水的體積時仰視讀數(shù)，則實際量取液體體積偏大，溶質(zhì)質(zhì)量不變，則該實驗小組實際配制的硝酸銨溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比計劃配制的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低。（7）將制得的硝酸銨溶液裝瓶保存時，試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)注明50%硝酸銨溶液等信息。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、SO2【解析】設(shè)化學(xué)式為SxOy，硫元素與氧元素的質(zhì)量比為l1，故：（32x）：（16y）=1：1，x：y=1：2，故化學(xué)式為SO2。18、2：4：3 6：1：12 38g 【解析】（1）由過氧乙酸的化學(xué)式可知，一個過氧乙酸分子是由2個碳原子、4個氫原子、3個氧原子構(gòu)成的，每個