1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 電子的實(shí)習(xí)報(bào)告匯總四篇 精選電子的實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯總四篇 在日常生活和工作中，報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不目生，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要留神語(yǔ)言要切實(shí)、干脆。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼，下面是我用心整理的電子的實(shí)習(xí)報(bào)告5篇，希望能夠扶助到大家。 電子的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1 實(shí)習(xí)時(shí)間：XX年x月x日XX年x月x日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx省xx中專(zhuān)學(xué)校 一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介 xx省xx中專(zhuān)學(xué)校創(chuàng)造于XXXX年9月，是經(jīng)xx省教導(dǎo)廳審批備案的一所面向全省招生的全日制普遍中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。xx中專(zhuān)學(xué)校，原名xx計(jì)算機(jī)學(xué)校，先后體驗(yàn)培訓(xùn)中心和全日制學(xué)校兩個(gè)階段。XX年初，學(xué)校各方面條件成熟，開(kāi)頭由短期培訓(xùn)

2、向?qū)W歷教導(dǎo)過(guò)渡。并且向xx市教導(dǎo)局提出申辦職業(yè)高中的書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)市教導(dǎo)局批準(zhǔn)，xx計(jì)算機(jī)學(xué)校成為xx市較早的一所全日制職業(yè)高中。 XX年，xx學(xué)校向xx省教導(dǎo)廳申報(bào)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，至XX年8月，學(xué)校正式成為經(jīng)xx省教導(dǎo)廳審批的一所面向全省招生的全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校xx省xx中專(zhuān)學(xué)校。 學(xué)校創(chuàng)辦十年來(lái)，一向堅(jiān)持“專(zhuān)業(yè)技能與綜合素質(zhì)兩手抓的教導(dǎo)理念，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)進(jìn)展。已為社會(huì)培養(yǎng)、輸送8600余名各級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才，并得到用人單位的一致好評(píng)。 目前，該校先進(jìn)的辦學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、嚴(yán)格的教學(xué)管理、完善的就業(yè)保障得到社會(huì)各界的認(rèn)可，受到中央電視臺(tái)“名校風(fēng)采欄目組、?中

3、國(guó)企業(yè)報(bào)?、?xx日?qǐng)?bào)?、?xx科技報(bào)教導(dǎo)周刊?、xx電視臺(tái)、?xx日?qǐng)?bào)?、xx網(wǎng)等各大媒體的關(guān)注，正如教導(dǎo)部門(mén)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該校的評(píng)價(jià)：“xx中專(zhuān)學(xué)校是xx職業(yè)教導(dǎo)的一朵奇葩，是xx職業(yè)教導(dǎo)的品牌與窗口。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 一實(shí)習(xí)目的 本次實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)了三年多的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)后舉行的一次全面的實(shí)踐性練習(xí)。其目的在于加深對(duì)電子商務(wù)根基理論和根本學(xué)識(shí)的理解，將課堂學(xué)識(shí)與現(xiàn)實(shí)工作舉行結(jié)合，達(dá)成理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的，想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，磨練自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，找出自己的缺乏之處，以便更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高個(gè)人素養(yǎng)

4、，為即將進(jìn)入社會(huì)做好打定和舉行必要的熱身及適應(yīng)。 二實(shí)習(xí)過(guò)程 對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于采納挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。雖寒風(fēng)凜冽，冰天雪地，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。XX年2月4號(hào)，我?guī)еc興奮來(lái)到了xx學(xué)校，一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，兩棟教學(xué)樓映入眼簾，整齊的宿舍樓，明凈的教學(xué)環(huán)境讓我對(duì)未來(lái)的工作產(chǎn)生了奇怪與憧憬。我?guī)е欣钭哌M(jìn)人資處，人資處的兩位老師熱心的接待了我，填表格、報(bào)到、安置住宿，參觀學(xué)校。這里老師的熱心讓我沒(méi)有一點(diǎn)目生感，剛來(lái)時(shí)的忐忑也隨之煙消云散。 從2月5號(hào)到2月22號(hào)，學(xué)校對(duì)我們幾個(gè)新來(lái)的實(shí)習(xí)生舉行了半個(gè)多月的培訓(xùn)，第一周讓我們了解學(xué)校的約莫處境，學(xué)校的文化理念、經(jīng)營(yíng)理念、管理理念、教

5、導(dǎo)理念、工作作風(fēng)等等。其次周就對(duì)我們舉行了專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，師德師風(fēng)培訓(xùn)、教導(dǎo)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與考核，經(jīng)過(guò)多重考核，我順?biāo)焐蠉彛谄矫娼M當(dāng)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課的老師，還兼職在企劃處承擔(dān)實(shí)習(xí)干事一職。 在平面組承擔(dān)教師期間，先是聽(tīng)老教師講課，聽(tīng)了一周的課之后，我開(kāi)頭走上講臺(tái)，開(kāi)頭了自己的第一篇“處女作。當(dāng)然，剛開(kāi)頭心情更加慌張，由于閱歷缺乏和應(yīng)變才能不強(qiáng)，課堂展現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，講課依次不清，師生合作不夠默契等問(wèn)題。針對(duì)展現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)老師要求我多聽(tīng)課，多向閱歷豐富的教師學(xué)習(xí)，并且面對(duì)面地指出教案的缺乏以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。 電子的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2 實(shí)習(xí)過(guò)程 1組織貨源；包括實(shí)物、數(shù)字，虛擬產(chǎn)品和無(wú)形服務(wù)。 2訂

6、單處理；企業(yè)對(duì)企業(yè)的模式要對(duì)訂單的回響，實(shí)時(shí)切實(shí)、專(zhuān)業(yè)、制止回訂單處理不當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)。 3網(wǎng)上支付； 4物流配送；就是企業(yè)能保證貨物實(shí)時(shí)，切實(shí)的到達(dá)對(duì)方手中 5售后服務(wù)；B2B企業(yè)的售后服務(wù)要求很高，很專(zhuān)業(yè)，是整個(gè)服務(wù)的一個(gè)環(huán)節(jié)，這些流程對(duì)于企業(yè)之間來(lái)講任何一個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。 實(shí)習(xí)總結(jié) 對(duì)于B2B、C2C、B2C這三者之間即有好多聯(lián)系也有好多識(shí)別，大致對(duì)比如下： 1、雙方角色不同。在實(shí)習(xí)的其次天里，實(shí)習(xí)過(guò)程中各自角色不同，B2C中的C那么是扮演顧客買(mǎi)的角色，而B(niǎo)那么是企業(yè)賣(mài)方，在整個(gè)過(guò)程中，操作比B2B易懂； 2、流程好像。三者都有組織貨源、發(fā)布信息、定訂單處理、網(wǎng)上支付、物流配送、售后服務(wù)等流

7、程； 3、從信任度而言，B2B中對(duì)企業(yè)要求很高，相對(duì)于其他兩種而言，信任度最高。 從操作來(lái)看，B2B是三者中最難的，步驟好多。交易繁雜。在學(xué)習(xí)C2C的過(guò)程中，我還了解到，C2C交易平臺(tái)是一個(gè)為顧客提共良好地交易方式，由于C2C中為了養(yǎng)護(hù)買(mǎi)方的權(quán)益，維護(hù)交易平臺(tái)的聲譽(yù)，發(fā)布產(chǎn)品信息和店鋪信息。 首先要通過(guò)流覽店證，如陶寶賣(mài)家的個(gè)人身份證，商家身份證以及相應(yīng)支付寶認(rèn)證等方式舉行認(rèn)證，從而首先保障了商家的安好性； 其次，買(mǎi)家通過(guò)流覽店鋪表列或探尋店鋪名稱關(guān)鍵字搜查店鋪信息。即便當(dāng)又急速，使買(mǎi)賣(mài)都能得到各自利益。 第三，在C2C中即可選擇普遍競(jìng)標(biāo)的方式業(yè)也可選擇定價(jià)添置的方式，根據(jù)自身處境來(lái)舉行選擇。

8、無(wú)論是在B2B、B2C還是C2C中，其交易模式都是在網(wǎng)上銀行付款的，這樣給雙方都賦予了確定保障。使貨款、錢(qián)都能切實(shí)實(shí)時(shí)到對(duì)方手中。 在12月13號(hào)這天我們又學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)是以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)，結(jié)合新的方式方法和新的理念實(shí)施的一系列活動(dòng)的過(guò)程。它包括品牌推廣、網(wǎng)站推廣、信息發(fā)布、銷(xiāo)售促進(jìn)、渠道拓寬、客戶管理、市場(chǎng)調(diào)研等，它的展現(xiàn)使各職能之間精細(xì)連接，相互促進(jìn)，使各職能單獨(dú)發(fā)揮作用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)所發(fā)揮的作用。發(fā)揮系統(tǒng)的強(qiáng)大功能，給企業(yè)整體營(yíng)銷(xiāo)帶來(lái)了最大的效用。我們還學(xué)了用photoshop制作卷邊郵票，圖象處理應(yīng)用也分外廣泛，它常應(yīng)用于廣告公司、相館等。學(xué)好它是很有必要的。 網(wǎng)站推廣

9、的領(lǐng)域已應(yīng)用于多個(gè)方面，網(wǎng)站上有各式各樣的特色，能擁有一個(gè)屬于自己特色的網(wǎng)站是我們每個(gè)人所奮斗的目標(biāo)，優(yōu)秀的網(wǎng)站同樣也需要優(yōu)秀的人才來(lái)修飾，去推廣，就像人生一樣，努力奮斗的過(guò)程就是追求、推廣與修飾人生的過(guò)程，唯有奮斗才能告成。 結(jié)果說(shuō)說(shuō)我在公司的處境和在公司里我每天的工作內(nèi)容： 1、管理公司后臺(tái)網(wǎng)站，每天發(fā)布更新公司動(dòng)態(tài)，產(chǎn)品內(nèi)容，圖片等，提高公司網(wǎng)站點(diǎn)擊率。 2、在網(wǎng)上探索潛在客戶，聯(lián)系買(mǎi)家。為銷(xiāo)售人員供給市場(chǎng)信息。 3、期回訪老客戶，詢問(wèn)產(chǎn)品使用處境，落實(shí)解決客戶的反應(yīng)觀法。 4、接到客戶單子要打定購(gòu)銷(xiāo)合同，并且對(duì)生產(chǎn)車(chē)間下達(dá)生產(chǎn)通知單。 5、輔助經(jīng)理督導(dǎo)追蹤銷(xiāo)售行為，完善銷(xiāo)售籌劃的缺乏，

10、提出整改方案和應(yīng)對(duì)措施。 電子的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3 一、目的意義 熟諳手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。 根本掌管手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)樸電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟諳電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程，印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物。了解常用電子器件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠純熟使用普遍萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。通過(guò)收音機(jī)的通電監(jiān)測(cè)調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過(guò)程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測(cè)才能及一絲不茍的

11、科學(xué)作風(fēng)。 二、原理 天線收到電磁波信號(hào)，經(jīng)過(guò)調(diào)諧器選頻后，選出要接收的電臺(tái)信號(hào)。同時(shí)，在收音機(jī)中，有一個(gè)本地振蕩器，產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號(hào)，它跟接收信號(hào)混頻，產(chǎn)生差頻，這個(gè)差頻就是中頻信號(hào)。中頻信號(hào)再經(jīng)過(guò)中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來(lái)的音頻信號(hào)。音頻信號(hào)通過(guò)功率放大之后，就可送至揚(yáng)聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號(hào)通過(guò)輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率(其頻率較外來(lái)高頻信號(hào)高一個(gè)固定中頻，我國(guó)中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465KHZ)一起送入變頻管內(nèi)混合一一變頻，在變頻級(jí)的負(fù)載回路(選頻)產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只變更了載波的頻率，原來(lái)的音頻包絡(luò)線并沒(méi)有變更，中頻信號(hào)可以更好

12、地得到放大，中頻信號(hào)經(jīng)檢波并濾除高頻信號(hào)。再經(jīng)低放，功率放大后，推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。 三、安裝調(diào)試 1.檢測(cè) (1)通電前的預(yù)備工作。 (2)自檢，互檢，使得焊接及印制板質(zhì)量達(dá)成要求，特殊留神各電阻阻值是否與圖紙一致，各三極管、二極管是否有極性焊錯(cuò)，位置裝錯(cuò)以及電路板銅箔線條斷線或短路，焊接時(shí)有無(wú)焊錫造成電路短路現(xiàn)象。 (3)接入電源前務(wù)必檢查電源有無(wú)輸出電壓(3V)和引出線正負(fù)極是否切實(shí)。 初測(cè)。 (4)接入電源(留神+、-極性)，將頻率盤(pán)撥到530KHZ無(wú)臺(tái)區(qū)，在收音機(jī)開(kāi)關(guān)不開(kāi)啟的處境下首先測(cè)量整機(jī)靜態(tài)工作總電流。然后將收音機(jī)開(kāi)關(guān)開(kāi)啟，分別測(cè)量三極管T1T6的E、B、C三個(gè)電極對(duì)地的電壓值

13、(即靜態(tài)工作點(diǎn))，將測(cè)量結(jié)果填到實(shí)習(xí)報(bào)告中。測(cè)量時(shí)留神防止表筆將要測(cè)量的點(diǎn)與其相鄰點(diǎn)短接。 2、調(diào)試 經(jīng)過(guò)通電檢查并正常發(fā)聲后，可舉行調(diào)試工作。 (1)調(diào)中頻頻率(俗稱調(diào)中周) 目的：將中周的諧振頻率都調(diào)整到固定的中頻頻率“465KHZ這一點(diǎn)上。 a. 將信號(hào)發(fā)生器(XGD-A)的頻率選擇在MW(中波)位置，頻率指針?lè)旁?65KHZ位置上。 b. 開(kāi)啟收音機(jī)開(kāi)關(guān)，頻率盤(pán)放在最低位置(530KHZ)，將收音機(jī)靠近信號(hào)發(fā)生器。 c. 用改錐按依次微微調(diào)整T4、T3，使收音機(jī)信號(hào)最強(qiáng)，這樣反復(fù)調(diào)T4、T3(23次)，使信號(hào)最強(qiáng)，使揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音(1KHZ)達(dá)成最響為止(此時(shí)可把音量調(diào)到最小)，后面

14、兩項(xiàng)調(diào)整同樣可使用此法。 (2)調(diào)整頻率范圍(通常叫調(diào)頻率復(fù)蓋或?qū)潭? 目的：使雙聯(lián)電容全部旋入到全部旋出，所接收的頻率范圍恰好是整個(gè)中波波段，即525KHZ1605KHZ。 a. 低端調(diào)整：信號(hào)發(fā)生器調(diào)至525KHZ，收音機(jī)調(diào)至530KHZ位置上，此時(shí)調(diào)整T2使收音機(jī)信號(hào)聲展現(xiàn)并最強(qiáng)。 b. 高端調(diào)整：再將信號(hào)發(fā)生器調(diào)到1600KHZ，收音機(jī)調(diào)到高端1600KHZ，調(diào)C1b使信號(hào)聲展現(xiàn)并最強(qiáng)。c. 反復(fù)上述a、b二項(xiàng)調(diào)整23次，使信號(hào)最強(qiáng)。 (3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)靈巧度，跟蹤調(diào)整)目的：使本機(jī)振蕩頻率始終比輸入回 . b. 高端調(diào)整：再將信號(hào)發(fā)生器調(diào)到1600KHZ，收音機(jī)調(diào)到高端1600KHZ，

15、調(diào)C1b使信號(hào)聲展現(xiàn)并最強(qiáng)。 c. 反復(fù)上述a、b二項(xiàng)調(diào)整23次，使信號(hào)最強(qiáng)。 (3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)靈巧度，跟蹤調(diào)整) 目的：使本機(jī)振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個(gè)固定的中頻頻率“465KHZ。 方法：低端：信號(hào)發(fā)生器調(diào)至600KHZ，收音機(jī)低端調(diào)至600KHZ，調(diào)整線圈T1在磁棒上的位置使信號(hào)最強(qiáng)，(一般線圈位置應(yīng)靠近磁棒的右端)。 高端：信號(hào)發(fā)生器調(diào)至1500KHZ，收音機(jī)高端調(diào)至1500KHZ，調(diào)C1a，使高端信號(hào)最強(qiáng)。 在上下端反復(fù)調(diào)23次，調(diào)完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。 四、總結(jié) 問(wèn)題分析：在電焊收音機(jī)得時(shí)候，焊接最需要留神得是焊接得溫度和時(shí)間，焊接時(shí)要使電烙鐵得溫度高與焊錫，

16、可是不能太高，以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好，焊接得時(shí)間不能太短，由于那樣焊點(diǎn)得溫度太低，焊點(diǎn)溶解不充分，焊點(diǎn)粗糙輕易造成虛焊，而焊接時(shí)間長(zhǎng)，焊錫輕易流淌，使元件過(guò)熱，輕易損壞，還輕易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象. 焊接依次： 一、焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我門(mén)需要先焊兩個(gè)對(duì)角得中周，再焊接之前定要鑒別好中周得顏色，以免焊錯(cuò)，千萬(wàn)不能一下子將三個(gè)中周全部焊再上面，這樣以后得小元件就不好按裝 二、焊接電阻，測(cè)好電阻的阻值然后別在紙上，我門(mén)要按R1R8的依次焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我門(mén)需要用萬(wàn)用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前得值是一樣(檢驗(yàn)是否有虛焊)。 三、焊接電容，先

17、焊接瓷介電容，要留神上面得讀數(shù)，緊接這就是焊電解電容了，更加要留神長(zhǎng)腳是+極，短腳是極。 四、焊接二極管，紅端為+，黑端為。 五、焊接三極管，定要認(rèn)清e(cuò)，b，c三管腳(留神：V1，V二，V三，V四和V五，V六按放大倍數(shù)從大到小得依次焊接)。 六、剩下得中周和變壓器及開(kāi)關(guān)都能夠焊了。 七、最需要細(xì)心得就是焊接天線線圈了，用四根線確定要按照電路圖切實(shí)無(wú)誤得焊接好。 八焊接印刷電路板上 狀得休止片面，我門(mén)需要用焊錫把他門(mén)連接起來(lái)。 九、焊接喇叭和電池座. 測(cè)試與檢測(cè)：測(cè)試是一個(gè)分外艱苦而又需要細(xì)心得任務(wù)，可是他得目得和意義是零分重大得.我門(mén)要通過(guò)對(duì)收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試，明白般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測(cè)試經(jīng)過(guò)，初

18、步學(xué)習(xí)測(cè)試電子產(chǎn)品得手段，培養(yǎng)檢測(cè)才能及絲不茍得科學(xué)作風(fēng).首先我門(mén)要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞，檢查個(gè)電阻是否同圖紙一致，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無(wú)焊接造成得短路現(xiàn)象，電源得引出線得正負(fù)極是否正確.其次，要通電檢測(cè)再通電狀態(tài)下，留心調(diào)理中周，定要記錄每次調(diào)理經(jīng)過(guò)，假設(shè)調(diào)理失敗，再重新調(diào)回帶原來(lái)得位置，實(shí)再不行就請(qǐng)老師協(xié)助!不過(guò)再整個(gè)經(jīng)過(guò)中我門(mén)定要有細(xì)心. 制作心得體會(huì)：經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期得電工電子實(shí)習(xí)，我門(mén)學(xué)會(huì)了根本得焊接技術(shù)，收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試，知道了電子產(chǎn)品得裝配經(jīng)過(guò)，我門(mén)還學(xué)會(huì)了電子元器件得識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)得裝配工藝，

19、這些都我門(mén)得培養(yǎng)動(dòng)手才能及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng)，也為我門(mén)以后得工作打下了很不錯(cuò)得根基.最根本一點(diǎn)：以前學(xué)習(xí)課時(shí)，總覺(jué)得老師講得太抽象，通過(guò)本次學(xué)習(xí)，又重新明白了大量東西.而且這再我門(mén)以后得專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)中理應(yīng)也是很有用得，就我門(mén)自己得專(zhuān)業(yè)來(lái)言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)信號(hào)與系統(tǒng)以及通信電路數(shù)字信號(hào)處理等方面得學(xué)識(shí)，而本次我門(mén)再收音機(jī)得按裝及測(cè)試經(jīng)過(guò)中我門(mén)都用到了?？傊賹?shí)習(xí)過(guò)成中，要時(shí)刻保持清楚得頭腦，展現(xiàn)錯(cuò)誤，確定要專(zhuān)心得冷靜得去檢查分析錯(cuò)誤。 電子的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4 在此實(shí)習(xí)期間，我主要是在里面做電商商務(wù)方面的好多事情，相對(duì)來(lái)說(shuō)我們雖然有了那么的平臺(tái)，但是在我是一個(gè)電子商務(wù)方面的學(xué)生來(lái)看，我們?cè)诤枚喾矫媸切?/p>

20、要提升的，我剛開(kāi)頭來(lái)這里的時(shí)候就看到了本公司網(wǎng)站的好多問(wèn)題，那時(shí)候我望見(jiàn)就有一個(gè)對(duì)比失落的感覺(jué)，我在這樣的公司能夠得到提升嗎？由于我們這個(gè)公司也是屬于一個(gè)剛轉(zhuǎn)型的電子商務(wù)公司，所以在好多方面都不是很成熟，也有好多是值得我們學(xué)習(xí)的。 在這里我看到了家人一般的感覺(jué)，在這里我能知道我缺少什么？在這里能夠很好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，對(duì)于整個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)我不是最優(yōu)秀的，但是對(duì)于在實(shí)踐方面我也是相對(duì)來(lái)說(shuō)一個(gè)算優(yōu)秀的。 現(xiàn)在的我在這里找到了自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的東西，這里可以給我供給好多方面的扶助，不管是在工作中，學(xué)習(xí)中，生活中等都能夠得到扶助，我開(kāi)頭逐漸的熱愛(ài)上了這里，我覺(jué)得我現(xiàn)在的工作狀況對(duì)比好，雖然現(xiàn)在我是內(nèi)貿(mào)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)

21、，但是目前相對(duì)這個(gè)職務(wù)來(lái)說(shuō)我還是有好多欠缺的地方，在好多事情上面都覺(jué)得自己心里很作對(duì)，在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中根本都是我們電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的，我們都是同學(xué)，在好多時(shí)候假設(shè)他們工作方面不是很好的話，都不能表達(dá)出來(lái)，在好多時(shí)候他們做的東西也不能白白的去濫用，都是希望做了這么久的東西，希望能夠表示出來(lái)，只有這樣心中才覺(jué)得喜悅，但是有時(shí)候真的也不是我心中的那么好，但是我還是這樣去做，可能好多因素都是由于顧及到好多方面的問(wèn)題，所以我選擇了自己的處理方案。 剛開(kāi)頭來(lái)這里的時(shí)候我們都是在做網(wǎng)站，就感覺(jué)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的WEB，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)對(duì)現(xiàn)在的我們的扶助更加的大，剛開(kāi)頭來(lái)這里的時(shí)候在我們的眼中看來(lái)每個(gè)店鋪的首頁(yè)都是需要完善的，主要就做了裝修方面的內(nèi)容，一個(gè)店鋪想有一個(gè)完備的裝修，那就務(wù)必要用到我們的WEB程序和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，相對(duì)來(lái)說(shuō)要自己的店鋪更美，有一種動(dòng)態(tài)的感覺(jué)就需要一些jsp的內(nèi)容，這樣才算是一個(gè)完善的頁(yè)面，才能給人良好的感覺(jué)，想想其實(shí)有時(shí)候一個(gè)人的自學(xué)才能是分外重要的，相對(duì)來(lái)說(shuō)我們裝修整個(gè)頁(yè)面的話斷定是需要 PS的，但是相對(duì)我們專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)沒(méi)有開(kāi)設(shè)PS這門(mén)課，所以我都是自己在大學(xué)里面自學(xué)的，現(xiàn)在在做店鋪裝修和一些產(chǎn)品