1、學校突發(fā)事件應急處理預案一、組織與指揮（一）校成立突發(fā)事件應急處理領導小組，統(tǒng)領導全校突 發(fā)事件的應急處理工.作。突發(fā)事件應急處理領導小組由學 校領導及相關負責人組成，校長任組長，政教校長為副組長。應急領導小組履行以下主要職責1、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對 措施2、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作3、根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質， 報請上級部門迅速依法采取緊急措施4、根據需要對事件現場采取控制措施5、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應急處理領導小組 應當根據“生命第一”的原那么組織，決定是否啟動突發(fā)事件 應急

2、預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。（三）學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發(fā)事件 應急處理的有關工作，切實履行各自職責。對部門組織或負 責的教育教學活動，活動前應有預見，并根據學校的突發(fā)事 件應急預案，采取相應的措施，發(fā)生事故，主動納入學案工 作程序。（四）應急狀態(tài)期間，領導小組各成員必須保證通信網絡 暢通。校內各部門應當根據突發(fā)事件應急處理領導小組的統(tǒng) 一部署，做好本部門的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服 從對突發(fā)事件應急處理工作進行的督察和指導。（五）學校內任何部門和個人都應當服從學校突發(fā)事件 應急處理領導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā) 事件涉及的有關人員，對主管部門和有

3、關機構的查詢、檢驗、 調查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施，應當予以配合。二、監(jiān)測與報告（一）開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學 校突發(fā)事件的責任，值周教師、教學活動的帶隊教師、學校 安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測學校突發(fā)事件的職責，發(fā)現事件或 可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應向學校領導匯報。（二）建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突 發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現人應及時 向學校匯報，學校應在第一時間向學校主管部門匯報，并 隨時與上級單位保持密切聯系。（三）嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事 件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向社會、政 府各救治排險機構求救，

4、并向相關的政府職能部門、上級主 管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能 影響膳后處理的現場、證件證物等要進行保護。（四）突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經校突發(fā)事件處理領 導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發(fā)布，不得主 觀臆測、夸大其詞，或者須經上級有關部門鑒定核實后作出 決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、 謊報突發(fā)事件。三、應急調查與救治（一）突發(fā)事件發(fā)生后，校應急處理領導小組及有關部門, 負責組織對突發(fā)事件進行調查處理。通過對突發(fā)事件調查、 現場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調查和現場處理的同 時，學校應當立即將

5、突發(fā)事件所致的病人送向就近醫(yī)院，對 無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。（三）突發(fā)事件發(fā)生后，有關處室應立即保護現場、采取 疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工 作，確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。（四）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理工作領導小組 根據需要，可以采取臨時停課、放學、疏散等措施，并及時 向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。（五）突發(fā)事件發(fā)生后，根據事件性質，應及時與涉及事 件的學生家長、教師家屬聯系，在適當條件下，告知事件原 因、處理結果，或者聯系家長進行救治。流行傳染病安全事故L學校發(fā)現有傳染病病癥的學生，應立即通知家長將 患病學生帶到醫(yī)院檢查就診.2、學校發(fā)生特殊傳染病，要迅速利用學校隔離室對惠 病師生進行隔離觀察，及時報警no 120 請求援助，通 知患病師生的家長和親屬，送定點醫(yī)院診治。3、學校對傳染病