1、副班長工作計劃又是一個新學期了，我們經(jīng)過了大一一年的學習適應(yīng)，我班的同學對于大學的情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這一年的生活中我們班改掉了很多不好的習慣，最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。而這些成績都是由同學們、班委、老師共同付出的結(jié)果。在新的學期里，做為考勤副班長，本人將繼續(xù)堅持執(zhí)行上學期考勤制度，保持班上的良好學習氣氛。我也制定了本學期詳細的工作計劃。主要有以下幾點：1、加強學風建設(shè)“確立目標、端正態(tài)度、勤學好問、夯實基礎(chǔ)、嚴謹治學、強化能力。具體做法是：首先，班、團干部端正服務(wù)意識，強化管理效能。班級管理的終極目標是實現(xiàn)班級與個人的雙重良性發(fā)展。班級的整體思想道德素質(zhì)要高，凝聚力

2、要強，學風要正；個人要講思想政治，講學習，有能力，有良好的身體素質(zhì)。作為班級管理者要能明確地把握班級的走向，為既定的目標鼓勵和發(fā)動同學實現(xiàn)目標；要保證維持正常的教學秩序，使同學們能夠正常地學習生活和工作。班級管理者的職責就是為同學服務(wù)。2、加強班風建設(shè)“政治過硬、學習領(lǐng)先、管理到位、全面發(fā)展”是我們的班風建設(shè)目標。班風建設(shè)目標的實現(xiàn)是依靠全體同學的努力才能達到。我們重點是抓集體主義建設(shè)。具體從五個方面下手：（1）在主題班會中分析問題，認識不足，提出建議。（2）班團委鼓勵和發(fā)動同學們積極參加團校學習、黨校學習大二班家長會的工作計劃導讀：通過各種活動豐富孩子的經(jīng)驗,提高作業(yè)質(zhì)量。買本子、糾正書寫知

3、識、握筆姿勢、新授后及時復(fù)習大聲朗讀。一、介紹我園本學期重點工作爭創(chuàng)南京市級示范園二、介紹本班情況及教學安排1、常規(guī):現(xiàn)狀分析:經(jīng)過兩個月的暑期生活有所退步。措施:教師在園多督促,家長和園部教育保持一致性。2、本學期主題活動內(nèi)容3、五大領(lǐng)域目標健康:a按時入園,參加體育鍛煉,發(fā)展幼兒綜合活動能力?！居變簣@大班下學期家長工作計劃一】一、情況分析幼兒教育光靠教師一人收集往往是十分有限的，只有我們平時重視家長工作，努力做好家長工作，動員家長和孩子一起收集、準備，才能使我們的活動開展得更加生動、活躍。工作中，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我們班的孩子已不同于以往的孩子，他們的知識已不再局限于在幼兒園學到的，他們提出的

4、問題有時甚至連教師也回答不上來。那么，在信息社會的今天，我們就可以發(fā)動家長，讓他們協(xié)助上網(wǎng)查閱資料，或者教會孩子如何從廣播、報刊等媒體中主動獲取信息資料，提高孩子的學習能力，滿足孩子的求知欲望。同時，我們還體會到，在課程實施的過程中，一些家長往往本身就是現(xiàn)成的教育資源。我們?yōu)榱撕⒆拥奶岣撸浞滞诰蚣议L資源，使家庭和幼兒園互動起來，達到共同教育幼兒的目的。那么為什么要讓家長和幼兒園互動起來，我們制定了一下目標和措施：二、家長工作的目標1。加強與家長的直接聯(lián)系，做到“因人而宜”。針對不同家長的實際情況，采取不同的聯(lián)系方式，讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。對于平時自己接送孩子的家長，加強平時的交流，孩子的點滴進步、出現(xiàn)的問題等，讓家長第一時間知道，以期家園配合，獲得好的教育效果;而對于那些很少來園接送孩子的家長，則采取電話交流、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式，并讓其隔一段時間能來園一次，通過和老師的直面交流，真實地了解孩子的情況。2。由于隔代領(lǐng)養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過分寵愛、包辦代替使寶寶養(yǎng)成了依賴，所以，特別要求家長在家里一定要給與寶寶動手的機會。3。結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參