1、Word 幼兒園新教師見習(xí)工作總結(jié)范文 作為新的幼兒老師，我們有許多地方都是懵懂的，但是我們與老老師們一樣肩上都承載著很大的責(zé)任。大家應(yīng)當(dāng)都知道幼兒園是啟蒙教育，是基礎(chǔ)的教育，孩子假如沒有一個扎實、良好的初始啟蒙教育，就會影響其后的進(jìn)展空間。而無論是新老師還是老老師他們的靈魂在于是師德，所謂師德即老師的品德。一個老師的品德不外乎看老師對于這行的重視或者對這行的喜愛程度。 一、愛心起航蘇聯(lián)聞名教育家蘇霍姆林斯基說過：沒有愛就沒有教育。愛是一種無形的力氣，愛能創(chuàng)設(shè)自然和諧、溫馨愉悅的精神環(huán)境，幼兒應(yīng)在布滿愛的環(huán)境中接受教育。我們作為老師的應(yīng)當(dāng)把自己全部的愛灌輸給孩子，不僅僅是表面的愛，更是內(nèi)在的愛

2、，讓幼兒在布滿愛的環(huán)境中學(xué)會成長。我們注意的言傳身教，只有老師做到更好，我們的孩子才會更加的懂得去做到更好。當(dāng)時選擇幼兒園老師的時候，我是欣喜若狂，我就是沖著對孩子的那份寵愛，沖著對這份工作的喜愛，我選擇了幼兒園老師。雖然幼兒園老師的工作很繁瑣，很雜，但是我也情愿對這一行堅持究竟，完全是由于我從小就憧憬當(dāng)一名布滿愛心的幼兒園老師。時間荏苒，兩年的時間讓我從一個全新的老師，成為一名能帶動幼兒一同嬉戲，一同學(xué)習(xí)，一同查找歡樂的老師，在孩子們的身上我不僅能查找到一份歡樂，更能查找到童年的樂趣。孩子的純真笑容，是我每天上班最大的動力，最大的滿意。本篇文章來自資料管理下載。即將面臨第一屆孩子畢業(yè)，我是那

3、么的不舍得，還記得我剛進(jìn)幼兒園的時候，懼怕給孩子們上課，懼怕與孩子們接觸，但是時間一天一天的過去了，我與孩子們打成了一片，時不時聽到孩子們會叫我：姐姐。原來付出真的有收獲，我情愿與孩子們在一起，我情愿陪著我們的孩子度過一個有意義的童年，我更情愿將這份愛始終傳遞下去，讓更多人感受到老師的愛是一份真摯的愛，有情感的愛。二、急躁教育作為新老師的我，應(yīng)當(dāng)秉著除了愛心之外的急躁，孩子還小，不懂得什么比較深的道理，有時老師跟他們說他們不外乎是應(yīng)一聲，其實根本不知道老師說的是什么，這個時候的老師不能沖著我們的孩子而發(fā)火由于孩子是很無辜的，孩子的內(nèi)心世界是天真和善，他只是不太懂得，我們應(yīng)當(dāng)很有急躁的為幼兒細(xì)細(xì)

4、地為幼兒去講解為什么，怎么樣、怎么做，讓幼兒覺得老師的那一份執(zhí)著與急躁。作為老師，我們不行對我們的孩子有任何的體罰行為，讓我們的孩子懼怕老師，我們應(yīng)當(dāng)是讓孩子們喜愛上老師愛上老師情愿與老師做伴侶。做什么都是從新老師開頭做起，只有經(jīng)受了這個坎，那么后面的道路將很順暢了。三、責(zé)任提高作為新老師的我們很稚嫩，很懵懂，但是作為新老師的我們卻又一份劇烈的責(zé)任感，經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德熟悉上有了提高，更重要的是在理論學(xué)習(xí)上讓我愛上了這份職業(yè)有了詳細(xì)內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作有了新的熟悉，尤其作為從新老師到現(xiàn)在第一屆孩子的畢業(yè)，心中都有了一個底。本篇文章來自資料管理下載。幼兒老師是啟蒙老師，她的一言一行及教育質(zhì)量都會直接影響到今后學(xué)習(xí)質(zhì)量以及力量的提高。園丁多么貼切的詞語，它是人們形容育人職業(yè)的尤其是對幼兒教育的工，老師是神圣的，我們作為當(dāng)前的幼兒園老師，應(yīng)當(dāng)對我們的孩子負(fù)責(zé)，對我們的孩子有無私奉獻(xiàn)，孜孜不