1、中小學理健康教育狀調查卷調查截止時間：2014 12 日老師：您好！ 此問卷調查采取無記方式，旨了解中小學心理健康教育現狀對中小學心理健 康教育提建議。問卷每部分的目都很重要，請按真實情況在符合項上打。一、基信息您所教科 )心理健康思想品德語文英語體育政治美術其他您還擔任專職心理健康教師班主任行政部門的工作無您所在的校是小學初中1高中九年一貫制完中您所在學位于省會城市地級市縣（市）鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村您所在的校是省重點市重點區(qū)重點普通二、心健康教育相問題您學校目是否開展了心理健康育的工作是否您學校有專職心理健康教師有 1 位有 2 位2有 3 位3 位以上無您學校開了哪些方面的心理輔 多選)人際交往不良學

2、習興趣缺乏適應問題心理壓力感心理危機不良習慣自卑早戀無其他您校心理康教育的主要途徑有(可多選)心理咨詢心理健康課團體訓練其他您校的心健康危機預警機制3完備一般不完備不了解心理健康危機預警，不太清楚您學校是已經建立學生的心理案是不清楚否您認為是應該建立學生的心理案是不確定否您校心理導的主要對象為 (可多選)學習困難學生失戀學生違紀學生網絡癡迷學生新生突遭災難學生貧困生4畢業(yè)生生理缺陷學生無您學校心健康教育課程內容是根據上級文件的指導與要求制定教研組或學校領導制定 心理健康教育的老師制定無其他您認為心健康教育內容是否需承接每個學齡階段的內容是相互獨立的不同學齡階段的內容部分有聯(lián)系每個學齡階段的內容

3、都有聯(lián)系，且有先后順序不確定您學校是與家長共同探討學生理健康教育問題經常偶爾沒有您學校一在什么情況下與家長同探討學生心理健教育問題學生犯錯5定期與家長共同探討其他無您學?，F所用心理健康教育教是校本教材?。ń萄惺遥┚幗滩钠渌赃x教材沒有教材只有簡單教案沒有教材您認為學現在所使用的心理健教育教材有什么不缺乏對學生心理問題的針對性缺乏直觀性缺乏操作性沒有教材，不清楚其不足其他您認為學的心理健康教育工作由誰來實施（可多）全體教職員任課教師班主任專兼職心理健康教育老師6其他您學校是有關于心理健康教育作的規(guī)章制度有較詳細的規(guī)章制度有較籠統(tǒng)的規(guī)章制度只有號召與提倡，沒有制度既不號召提倡，也沒有制度您學校是有

4、明確的約束或監(jiān)督制來規(guī)范心理健康育工作團委少先隊政教處（德育室）其他部門您認為心健康教育對提高育人量有推動作用作用不明顯有負面作用您對學校心理健康教育工作很滿意比較滿意一般比較不滿7比較不滿您認為學開展心理健康教育工的必要性對全體學生都有必要對大部分學生有必要，少部分不必要對少部分必要，對大部分不必要都不必要您認為目您所在學校開展心理康教育工作，遇到困難是 多選領導不重視缺乏專業(yè)教師升學壓力大，沒時間缺乏經費和設備社會、學校、家庭不能很好配合缺少好的教材缺少好的教材其他您認為在展心理健康教育工作，是否有必要針對長心理健康開展相關工作有（請予以說明）無所謂沒有（請予以說明）您認為在展心理健康教育工作，是否有必要針對師心理健康開展相關工作8有（請予以說明）無所謂沒有（請予以說明）您認為學校應該從