1、 重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)精簡(jiǎn)版5篇上學(xué)期間，大家都參與過(guò)主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要適合同學(xué)年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。你知道如何預(yù)備一個(gè)主題班會(huì)嗎？下面是我為大家收集的重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)精簡(jiǎn)版例文，盼望你喜愛(ài)。 重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)精簡(jiǎn)版篇1 一、活動(dòng)目的： “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀念，增加少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)我校全體同學(xué)，開(kāi)展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。 二、活動(dòng)時(shí)間： 20_年10月1日10月2日 三、活動(dòng)對(duì)象： 全校少先隊(duì)員及兒童團(tuán)員。

2、四、活動(dòng)形式： 活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動(dòng)，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統(tǒng)一在10月1日10月2日一周內(nèi)，開(kāi)展以“念親恩”為主題的感恩系列活動(dòng)。 五、活動(dòng)預(yù)備： 1、了解重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng)； 2、每位同學(xué)收集自己或他人孝敬父母、長(zhǎng)輩，互敬互愛(ài)的真實(shí)感人的故事； 3、各中隊(duì)自選一首以孝敬父母長(zhǎng)輩為主題的歌曲（推舉曲目：?；丶铱纯矗?4、各班依據(jù)實(shí)際印發(fā)“孝親承諾卡”，每位同學(xué)寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”，各中隊(duì)推舉上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。 六、活動(dòng)過(guò)程： 1、介紹重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng)： 學(xué)校利用周二的紅領(lǐng)巾廣播，通過(guò)同學(xué)自主探究，搜集重陽(yáng)節(jié)典故

3、，在廣播臺(tái)溝通重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗； 2、三分鐘小故事演講： 請(qǐng)同學(xué)利用校班會(huì)敘述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事； 3、孝歌我會(huì)唱： 組織同學(xué)學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目各中隊(duì)自選； 4、承諾宣誓活動(dòng)： 以中隊(duì)為單位，開(kāi)展集體宣誓承諾活動(dòng)； 5、小小真心話： 集體承諾儀式活動(dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝愿語(yǔ)或最想表達(dá)的話語(yǔ)寫(xiě)到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長(zhǎng)輩； 6、身體力行、實(shí)踐承諾： 每位同學(xué)盡自己所能，制定并堅(jiān)持為父母長(zhǎng)輩做一件自己力所能及的事； 7、感悟體驗(yàn) 三到五班級(jí)各班同學(xué)，將自己的社

4、會(huì)實(shí)踐后的所感寫(xiě)成征文。 重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)精簡(jiǎn)版篇2 一、班會(huì)主題： 敬老愛(ài)老我先行 二、班會(huì)目標(biāo)： 1、了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。 2、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感謝老人，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感。 3、培育同學(xué)敬重老人、關(guān)懷老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。 三、班會(huì)重點(diǎn)： 1、了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。 2、學(xué)會(huì)感恩，并用實(shí)際行動(dòng)尊老敬老愛(ài)老。 四、班會(huì)過(guò)程： （一）詩(shī)詞導(dǎo)入 “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”同學(xué)你們知道這首古詩(shī)嗎？這首古詩(shī)寫(xiě)的是什么節(jié)日？今日我們就來(lái)了解一下重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的學(xué)問(wèn)。 （二）由神話故事加深對(duì)重陽(yáng)節(jié)

5、的熟悉和了解 相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一消失，每天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣?。病愈之后，他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，最終打聽(tīng)到在東方有一座最古老的山，山上有一個(gè)法力無(wú)邊的費(fèi)長(zhǎng)房，恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，磨破了很多雙鞋，翻過(guò)了很多座山，最終找到了那座高山，找到了那個(gè)有著奇妙法力的費(fèi)長(zhǎng)房。仙長(zhǎng)為他的精神所感動(dòng)，收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈(zèng)他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，最終練出了一身非凡的武藝。這一天費(fèi)長(zhǎng)房把恒景叫到跟前說(shuō)：“明天是九月

6、初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本事已經(jīng)學(xué)成，應(yīng)當(dāng)回去為民除害了。”他送給恒景一包茱萸葉，幾盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。恒景告辭仙長(zhǎng)回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的囑咐把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了四周的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的預(yù)備。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái)，沒(méi)幾個(gè)回合就把瘟魔刺死劍下。從今九月初九登高的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。梁人吳均在續(xù)齊諧記一書(shū)中曾有記載。 （三）介紹重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣 重陽(yáng)節(jié)是雜糅多種民俗為一體而形成的漢族傳統(tǒng)節(jié)日。慶祝重

7、陽(yáng)節(jié)一般會(huì)包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、欣賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。九九重陽(yáng)，由于與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)期長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對(duì)此節(jié)歷來(lái)有著特別的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)，詠菊花的詩(shī)詞佳作。 （四）朗讀有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句 九月九日憶山東兄弟 王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 過(guò)故人莊 孟浩然 故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。 開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。 采桑子重陽(yáng) 毛澤東 人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)， 今又重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花格外香。 一年一度

8、秋風(fēng)勁，不似春光， 勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜。 （五）我可以為爺爺奶奶做什么？ （六）布置作業(yè)：為爺爺奶奶做件事。 五、班會(huì)總結(jié)： 通過(guò)這節(jié)課，我們不僅了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，還知道了重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又培育了我們對(duì)老人的敬重之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告知我們，既要孝順自己的父母、長(zhǎng)輩，也要關(guān)懷身邊的老人、長(zhǎng)輩。盼望每個(gè)同學(xué)能敬重老年人，做個(gè)尊老的好孩子。信任你們能做到的是嗎？最終祝福天下的老人，重陽(yáng)節(jié)歡樂(lè)！ 重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)精簡(jiǎn)版篇3 一、指導(dǎo)思想 大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，形成良好的敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚，借重陽(yáng)節(jié)，慰問(wèn)曾經(jīng)為青龍鄉(xiāng)教

9、育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的離退休教和50歲以上的職工，開(kāi)展“九九話重陽(yáng)，感恩在我心”的重陽(yáng)節(jié)主題教育活動(dòng)。 二、活動(dòng)目的 培育和弘揚(yáng)師生敬老愛(ài)老的中華民族傳統(tǒng)美德。 三、活動(dòng)預(yù)備 1、購(gòu)買(mǎi)退休老師重陽(yáng)節(jié)禮物。 2、預(yù)備晚餐。 3、提前通知離退休老師和50歲以上老師活動(dòng)時(shí)間。 四、詳細(xì)支配 （一）時(shí)間：20_年x月x日下午4點(diǎn) （二）地點(diǎn)：學(xué)校多功能教室 （三）對(duì)象：50歲以上老師、離退休老師、全體行政、工會(huì)委員。 （四）過(guò)程： 1、開(kāi)場(chǎng)白。 2、田校長(zhǎng)賀詞。 3、老老師代表講話。 4、座談會(huì)。 5、分發(fā)重陽(yáng)節(jié)禮品。 6、晚上聚餐活動(dòng) 五、活動(dòng)主要內(nèi)容 1、工會(huì)主席開(kāi)場(chǎng)白 金秋季節(jié)，重陽(yáng)將至，這是一個(gè)登高

10、望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。九九重陽(yáng)，又是我國(guó)傳統(tǒng)的尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人節(jié)日。老老師是學(xué)校的珍貴財(cái)寶，為進(jìn)一步豐富、活躍老師的文化生活，陶冶情操，促進(jìn)身心健康，營(yíng)造使老老師、老職工“老有所樂(lè)、老有所為”的氛圍，在今年的重陽(yáng)節(jié)，學(xué)校工會(huì)結(jié)合校德育處，聯(lián)合開(kāi)展這樣一次“九九話重陽(yáng)，感恩在我心”的主題教育活動(dòng)。同時(shí)也請(qǐng)退休老師回到青小，感受這個(gè)大家庭的暖和，感受學(xué)校全體老師和同學(xué)的關(guān)懷。 2、田校長(zhǎng)作賀詞 歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，不是春光，勝似春光。在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日“九九”重陽(yáng)節(jié)。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表青龍中心學(xué)校的全體教職員工和全校

11、同學(xué)，向各位老領(lǐng)導(dǎo)、老老師、老職工以節(jié)日的祝愿和親切的問(wèn)候。在這個(gè)幸福的日子里，我們邀請(qǐng)大家團(tuán)聚青小，重溫過(guò)去、感受現(xiàn)在、暢談將來(lái)，是一件非常有意義的事情。 老年人是社會(huì)成員的重要組成部分，老同志是黨和國(guó)家的富貴財(cái)寶，退休老師更是學(xué)校的功臣。在過(guò)去的漫長(zhǎng)歲月里，你們?yōu)榍帻垖W(xué)校的進(jìn)展、同學(xué)的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)了自己的青春，更為祖國(guó)的教育事業(yè)做出了不行磨滅的重要貢獻(xiàn)。 莫道桑榆晚，為霞霜滿天。青龍學(xué)校有今日的輝煌，離不開(kāi)在座各位老前輩、老老師為學(xué)校進(jìn)展打下的扎實(shí)基礎(chǔ)和付出辛勤的汗水。所以，為了表達(dá)學(xué)校全部教職員工對(duì)老老師們的一份感恩之意，特請(qǐng)各位老師在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，重返青龍學(xué)校，感受青龍學(xué)校校內(nèi)的漂亮變化

12、，感受青龍學(xué)校老師的親切關(guān)懷。同時(shí)，也誠(chéng)心盼望各位老老師，科學(xué)支配好自己晚年生活。 最終，祝各位老領(lǐng)導(dǎo)、老老師、老職工健康長(zhǎng)壽，節(jié)日開(kāi)心！ 重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)精簡(jiǎn)版篇4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義 2、通過(guò)活動(dòng)了解老年人生活的孤寂。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜。 3、培育同學(xué)敬重老人，關(guān)懷老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。 活動(dòng)預(yù)備： 1、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳奇故事和有關(guān)圖片、視頻。 2、利用周末讓孩子提前走訪社區(qū)老年活動(dòng)室 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們，你們知道今日是什么日子嗎？前幾天老師給你們布置了一個(gè)任務(wù)，就是了解重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)內(nèi)容，去探望養(yǎng)老院的老人。你們都了解了重陽(yáng)節(jié)

13、的哪些內(nèi)容，誰(shuí)能來(lái)給我們大家說(shuō)一說(shuō)？ 二、熟悉重陽(yáng)節(jié) 1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷 通過(guò)故事重陽(yáng)節(jié)由來(lái)的傳奇，加深同學(xué)對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解和熟悉。 2、介紹重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣 金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié)，人們有豐富的活動(dòng)，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。 3、你觀看到的現(xiàn)在老年人生活： 生1：當(dāng)我們走進(jìn)敬老院時(shí)，沒(méi)有我想象中的喧鬧，只見(jiàn)老人們?nèi)齼蓛稍陉?yáng)光下，安寧?kù)o靜的，感覺(jué)特安詳。 生2：我在敬老院幫一位老奶奶梳頭發(fā)時(shí)，她感動(dòng)得抓住我的手，連聲夸我是好孩子，一個(gè)勁的說(shuō)感謝，我都不好意思了。 生3：我在敬老院遇到一位老爺爺，老爺爺已經(jīng)快80歲了，耳朵有點(diǎn)聾，他給我們講了很多他年輕時(shí)

14、的故事，還給我們看了他身上的傷疤，臨走時(shí)還為我們表演了用拐杖熬煉的絕活，真盼望他能身體健康，幸福歡樂(lè)。 生4：我看到有一些老人腿腳不便，有的雙目失明，我覺(jué)得他們很可憐，不過(guò)看到我們，他們都很興奮，我想以后我肯定會(huì)再去的。 4、有你看到的景象，你會(huì)有何感想？ 三、發(fā)表感言 播放圖片，發(fā)表感想。 （1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？ a、給爺爺奶奶（外公外婆）打一個(gè)電話或陪老人吃一頓飯。 b、講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽(tīng)。 c、為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。 d、陪伴老人一起漫步。 e、為老人們做一道可口的菜（可以是水果拼盤(pán)）。 （2）我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句心里話。 四、活動(dòng)總結(jié) 通過(guò)這節(jié)課，我們不

15、僅了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，還知道了重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又培育了我們對(duì)老人的敬重之情。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)愛(ài)老人是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，一起尊老、敬老、愛(ài)老，用我們朝陽(yáng)般真誠(chéng)的愛(ài)心，用我們沉甸甸的責(zé)任，去換取夕陽(yáng)最幸福的微笑。 重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)精簡(jiǎn)版篇5 活動(dòng)目標(biāo) 1、重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是對(duì)同學(xué)進(jìn)行傳統(tǒng)教育的有效時(shí)機(jī)。利用節(jié)日機(jī)會(huì)，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動(dòng)家校的距離。 2、引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀念，增加少年兒童的社會(huì)責(zé)任感。 3、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)以文明行為，營(yíng)造尊老、敬老的良好氛圍。 活動(dòng)支配

16、 一、導(dǎo)入 1、復(fù)習(xí)詩(shī)歌：九月九日憶山東兄弟(唐)王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 2、古詩(shī)中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽(yáng)節(jié))小伴侶知道什么時(shí)候是重陽(yáng)節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九) 二、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷以及習(xí)俗 (1)從九月九日憶山東兄弟這首詩(shī)中我們就知道在唐代，重陽(yáng)節(jié)就特別受重視了。并且，在唐代重陽(yáng)節(jié)人們有登高、插茱萸的習(xí)俗。 (2)聽(tīng)故事：東漢時(shí)期，有個(gè)瘟魔，只要它一消失，家家就有人病倒。一場(chǎng)瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點(diǎn)兒送了命。恒景病好后決心訪仙學(xué)藝，為民除掉害。恒景打聽(tīng)到東方一座最古老的山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙人。在仙鶴指引下，仙長(zhǎng)收留了恒景，教他

17、降妖劍術(shù)外，又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練，最終練出了一身武藝。 一天，仙人對(duì)恒景說(shuō)：“明天九月初九，瘟魔又要來(lái)了。你本事已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害?！毕砷L(zhǎng)送了恒景一包茱萸葉，一盅菊茯酒，并告知他用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家。 九月初九的早晨，恒景按仙長(zhǎng)的囑咐把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了四周山上，然后發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，瘟魔剛撲到山下，突然吹來(lái)陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變，恒景手持降妖劍追下山來(lái)，幾下子就把瘟魔刺死了。從今，九月初九登高避疫的風(fēng)俗就傳了下來(lái)。 A：恒景能把這惡魔殺死靠的是什么?他怎么才練出這一身武藝呢?(廢寢忘食) 了解“廢寢忘食”的意思，你對(duì)哪個(gè)字的意思不了解呢

18、?我們一起來(lái)爭(zhēng)論爭(zhēng)論。 B：這惡魔能被恒景殺死，靠的是什么?(茱萸奇香和菊花酒氣)其實(shí)插茱萸，喝菊花酒就是重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。 (3)重陽(yáng)節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?把帶來(lái)的資料在小組中溝通。 集體溝通。(有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等，重點(diǎn)了解這些習(xí)俗的意義。) 分分類：這些習(xí)俗假如分類，你認(rèn)為可以怎么分?(吃和活動(dòng)) 三、感受體會(huì)“重陽(yáng)敬老”之情 1、吃重陽(yáng)糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪等習(xí)俗是以前人們的慶祝重陽(yáng)節(jié)的方式。重陽(yáng)節(jié)到了現(xiàn)代你知道它還是誰(shuí)的節(jié)日嗎?(人們把重陽(yáng)節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動(dòng)。) 2、童謠觀賞：紅葉飄，黃葉飄，藍(lán)天高高白云繞。九月九，重陽(yáng)節(jié)，我跟爺爺來(lái)登高。爺爺老，走不動(dòng)，我為爺爺。爺爺累，氣呼呼，我為爺爺 。爺爺樂(lè)，笑哈哈，夸我。我們倆，手拉手，登上山頂四下瞧。 (1)這首童謠還沒(méi)寫(xiě)完，你們能幫我寫(xiě)好嗎? (2)大家寫(xiě)得很好，我們來(lái)讀讀我們編的兒歌。 (3)你覺(jué)得童謠中的小伴侶是個(gè)怎么樣的小伴侶?你從哪些詞、句中讀出來(lái)的呢? 3、你們能把童謠編得那么好，信任平常也肯定特別敬重老人。每個(gè)小伴侶對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示句式：當(dāng)爺爺時(shí)