1、Word 2022中秋節(jié)主題活動策劃方案5篇 中秋節(jié),又稱月夕、秋節(jié)和仲秋節(jié)等等,是傳統(tǒng)文化節(jié)日之一。中秋節(jié)要來了，知道活動方案怎么寫?以下是我為大家?guī)淼?022中秋節(jié)主題活動策劃方案(5篇)，盼望您能喜愛! 2022中秋節(jié)主題活動策劃方案【篇1】 一、活動主題 賞月，吃餅，消遣中秋 二、活動時間 20_._._19：0021：00 三、活動地點(diǎn) 綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對面) 四、活動立意 月圓，家遠(yuǎn)，人圓 1、豐富同學(xué)間溝通，營造團(tuán)聚氣氛，體會中秋主題，共同共享中秋節(jié)的喜悅。 2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培育團(tuán)隊意識，同時呈現(xiàn)同學(xué)們的共性才能。 五、活動預(yù)備 _負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食

2、;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);_對獎品(毛巾、棋、畫等)進(jìn)行編號，供在活動中受過懲處和在燈謎、拉歌競賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。 六、活動流程 (一)賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美妙含義(可以給家人打電話，表達(dá)我們的美妙祝愿)。 (二)簡潔介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé))，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學(xué)們共同共享幸福與樂趣。 (三)互動小嬉戲 1、拍七令：從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人連續(xù)報數(shù)。假如有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲處(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)

3、的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)。 2、成語接龍：整個活動一開頭大家就已經(jīng)圍成一個圈，這個嬉戲開頭的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針挨次接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最終一個字當(dāng)?shù)谝粋€字，(比如我說四喜發(fā)財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲處(懲處：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲處的人就要根據(jù)指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走

4、路等等。) (四)猜燈謎(附：題目，答案另附) 1、天黑之前閑不著(打三字常用語);2、烏云遮不住太陽(打日常用語二);3、童年時間已忘記(打七字口語);4、搬家(打七字常言一);5、卷簾人道雨過天晴(打七字常言一);6、兩色茄子分開放(打六字常用語);7、推開又來(打一字);8、八面透風(fēng)(打一六字俗語);9、善飛者必飛珠峰(打一句唐詩);10、彼此各有一半(打一字);11、東征西討(打一字);12、北京午夜(打一動物);13、卷簾人道雨過天晴(打一七字常言);14、夜夜看落花(打一禮貌用語)。 (五)拉歌嬉戲(或共性表演) 屆時男女同學(xué)隨便分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，

5、當(dāng)然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人留意帶動活動氣氛哦)。 七、活動金費(fèi) 1、月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成。 2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購。 八、活動組織及后勤服務(wù) _、_、_ 1、白忙活;2、明天會、再見;3、大人不記小人過;4、有所失必有所得;5、打開窗戶說亮話;6、青一塊、紫一塊;7、攤;8、氣不打一處來;9、會當(dāng)凌絕頂;10、跛;11、證;12、燕子;13、打開天窗說亮話;14、多謝。 2022中秋節(jié)主題活動策劃方案【篇2】 中秋來臨，在這樣一個種滿喜慶的日子里，我校打算舉辦一場中秋節(jié)主題活動。 一、實(shí)施背景 通過本次活動策劃讓同學(xué)充分了解我各地各民族在

6、中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)聚、送祝愿、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)當(dāng)相互關(guān)懷，相互愛惜;通過這次活動，使同學(xué)真正了解節(jié)日，了解傳統(tǒng)文化，關(guān)心青少年增加科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來歡樂與幸福。 二、活動預(yù)備 1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳奇故事等等。 2.調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 三、以班會形式進(jìn)入活動 1.情境導(dǎo)入 2.進(jìn)入活動主題，溝通感悟 四

7、、主題“話說中秋” 1.中秋節(jié)的由來 2.中秋節(jié)的傳奇與民間故事 3.中秋詩詞佳句知多少 五、主題“中秋實(shí)踐活動” 1.設(shè)計別致、精致的月餅圖案 2.舉辦月餅宴 六、爭論中秋節(jié)活動方案 1.中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲隃?zhǔn)備怎么過中秋節(jié)。 2.同學(xué)們之間溝通。 七、小結(jié) 同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的學(xué)問，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好辦法，雖然大家采納各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美妙、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好快樂!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整! 八、拓展，延長 中秋節(jié)是慶祝豐收的節(jié)日，是

8、團(tuán)聚的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)聚、生活甜美的美妙愿望。通過今日的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，觀賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步討論，在以后的討論中，你想討論些什么? 1.中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。 2.中秋的傳奇和故事。 3.月亮的傳奇與故事。 4.關(guān)于月球的小學(xué)問。 5.關(guān)于中秋的詩詞。 6.關(guān)于中秋的食品。 九、反思與拓展 通過師生爭論溝通、同學(xué)作品的展現(xiàn)與評比，指導(dǎo)同學(xué)總結(jié)討論成果，最終進(jìn)行主題展現(xiàn)活動策劃，讓同學(xué)在活動中充分展現(xiàn)自己的討論成果與價值，同時，老師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓舞同學(xué)進(jìn)行其他討論活動的愛好。 期盼每個同學(xué)的參加，信任我們的明天會更美妙。 202

9、2中秋節(jié)主題活動策劃方案【篇3】 農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。 一、活動背景 中秋節(jié)將要來臨，結(jié)合本酒店的實(shí)際狀況和中國傳統(tǒng)的民族方俗，為了更好的開展飯店銷售服務(wù)工作，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益與社會效益雙豐收，特制定此方案。 本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機(jī)關(guān)工作人員，但其中也有不少是私款消費(fèi)，這要求酒店在提高檔次的基礎(chǔ)上必需兼顧那些私款消費(fèi)者的個人利益。 二、活動方式 1.飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價格，可采納打

10、折(建議使用這種方法)或者直接降低價格的方法。 2.針對價格高的飯菜，建議采納減量和減價想結(jié)合的方法。 3.中秋節(jié)的套餐(下面有說明)的價格不要偏高。 4.其他的酒水價格和其它服務(wù)的價格可依據(jù)酒店的實(shí)際狀況敏捷變動，在中秋節(jié)的前后達(dá)到(但要針對酒店的純利潤來制定)。 三、活動設(shè)計 1.制作特地針對中秋節(jié)的套餐，可以依據(jù)實(shí)際的狀況分實(shí)惠、中高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現(xiàn)全家團(tuán)聚，可贈送月餅，為本店特色月餅(價格不需要太高)。 2.由于本酒店臨時沒有住宿服務(wù)，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群，削減一些相關(guān)的費(fèi)用。對這部分客戶可用專車接送，同時也建

11、議給他們推舉中秋節(jié)套餐。 3.在飯后贈送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網(wǎng)址)。 4.活動的時間定于農(nóng)歷_月_日_日。 四、活動宣揚(yáng) 1.在酒店的門口四周、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采納噴繪為主，條幅相結(jié)合的形式。 2.電視、街道橫幅和報紙廣告相結(jié)合。 3.可以嘗試一下手機(jī)短信廣告，群發(fā)的重點(diǎn)是原來飯店的老顧客，留意要使用適當(dāng)?shù)恼Z言，主要介紹酒店的最新活動。 4.網(wǎng)站上做個彈除框廣告或者比較大的flash動畫廣告或者是banner。網(wǎng)頁動畫和圖片的處理必需要和營銷的內(nèi)容相符合。 5.也可采納傳單廣告，但傳單的質(zhì)量必需要高。留意：以上的廣告可同時選擇幾種，推

12、廣的重點(diǎn)在市區(qū)，也可向周邊的縣市推廣。保安必需要保證酒店的平安;對服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵政策，調(diào)動她們工作的樂觀性(以后可以細(xì)化這個內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必需要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。 2022中秋節(jié)主題活動策劃方案【篇4】 一、設(shè)計思索 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動，有助于關(guān)心幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)聚的美妙氛圍。 二、主題目標(biāo) 1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。 2.樂觀參加中秋節(jié)的有關(guān)活動，愿意用不同的方式表達(dá)自

13、己對節(jié)日的感受。 3.在活動中感受節(jié)日的歡快氣氛。 三、活動預(yù)備 1.各顏色紙若干，作畫工具。 2.收集各種月餅盒子布置活動室。 四、活動支配 (一)了解中秋節(jié)的來歷 1.通過爭論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。 2.介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)。 3.了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你喜愛過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎? (二)制作紙燈籠 (1)導(dǎo)入活動： 師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。 (2)講解示范： 1.提問：你看到過什么樣的燈籠? 2.告知幼兒老師給小伴侶預(yù)備了正方形和圓形的彩紙。 3.請個別幼兒在紙上大膽作畫

14、。畫前先請他說說預(yù)備畫什么樣的燈籠，老師提示幼兒要把圖案畫大，以便讓人清晰地知道這是什么燈籠。 4.老師示范剪流蘇。 先將一個小正方形紙折一個瘦長條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。 5.將剪下的流蘇和幼兒爭論后，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。 (3)幼兒操作： 重點(diǎn)：老師提示幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。 難點(diǎn)：流蘇盡量剪細(xì)。 關(guān)心力量弱的幼兒完成作品。 (4)展現(xiàn)作品： 幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先預(yù)備好的線上。然后相互介紹和觀賞。 2022中秋節(jié)主題活動策劃方案【篇5】 月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)聚的日子，更是舉國慶祝的時刻。從時令

15、上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。 祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍，中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完善的時刻與農(nóng)事奇妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。 文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷給予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設(shè)計了一個活動方案。 一、活動時間 中秋節(jié)前兩天 二、活動目的 1.初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)

16、日風(fēng)俗習(xí)慣。 2.通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國的情感，體會家庭歡快、生活幸福。 3.通過對節(jié)日的了解使同學(xué)感受中華民族文化的特點(diǎn)。 4.培育同學(xué)搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的力量以及語言概括和表達(dá)力量。 三、前期預(yù)備工作 1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳奇故事等等。 2.調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 3.中秋故事演講。 四、以班會形式進(jìn)入活動 1.情境導(dǎo)入 播放音樂花好月圓，營造一種中秋的氛圍。展現(xiàn)圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)-中秋節(jié)。 師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團(tuán)聚的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。 向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳奇。 中秋傳奇嫦娥奔月。 中秋傳奇吳剛折桂。 中秋傳奇