1、人教版新起點(diǎn)四年級上冊 Unit 5Safety Lesson 1都江堰市北街小學(xué) 何彥妮課題Unit 5 Safety課時(shí)Lesson 1教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)單詞短語：dangerous, play with fire, climb on the window ledge, run down the stairs, be careful.安全提示功能句：Be careful！Dont.Its dangerous!能力目標(biāo)1.能聽懂，會說本課單詞短語，并根據(jù)圖片或情境，初步運(yùn)用Be careful! Dont.Its dangerous!提出安全勸告；2.能借助拼讀規(guī)律認(rèn)讀和識記單詞；3.能根據(jù)語

2、境，完成句子填空，強(qiáng)化良好書寫習(xí)慣。情感目標(biāo)德育滲透，教育學(xué)生樹立安全意識！銘記：Safety First!教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)習(xí)并掌握詞匯：dangerous，be careful, climb on the window ledge, play with fire, run down the stairs;2根據(jù)語境使用安全提示功能句：Be careful！Dont.Its dangerous!教學(xué)難點(diǎn)1.對詞匯dangerous, climb on the window ledge，run down the stairs的正確發(fā)音；2.根據(jù)情境，對本課詞匯及功能句的正確使用；教學(xué)用具教學(xué)課件；

3、單詞卡片；四線三格詞條；學(xué)案（Safety Rules)；評價(jià)用品（medals for Safety Guards安全衛(wèi)士勛章）教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)及重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖問候Greetings .關(guān)注：學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。Greetings.師生情感交流熱身復(fù)習(xí)Play a game: We are puppets.關(guān)注：學(xué)生的興趣play the game with teacher喚起學(xué)生用英語表達(dá)的興趣，同時(shí)復(fù)習(xí)run, play等動(dòng)詞。 引入讓學(xué)生觀看主情境，截圖讓學(xué)生判斷四個(gè)場景中的行為是否正確，引入dangerous 和safe,進(jìn)入本課話題Safety ，同時(shí)讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)安全

4、衛(wèi)士，分為AB兩組進(jìn)行比賽掙取Safety Guards榮譽(yù)勛章。PPT呈現(xiàn)Safety Rules這本書，介紹安全手冊三個(gè)篇章：Part1, Part2 and Part3關(guān)注：學(xué)生觀察和理解能力。Look , listen and write or .培養(yǎng)學(xué)生的觀察和理解能力。語言學(xué)習(xí)呈現(xiàn)Part1:Safety Rules at Home呈現(xiàn)新授短語涉及的家庭場景組合圖,提問:Where are they?圖一：a.通過Whose home is it？What is Bill dong? 引出play with fire ; b.教授并操練play with fire 同時(shí)引出安全提示

5、功能句Its dangerous 的強(qiáng)化學(xué)習(xí)； c.播放錄音，呈現(xiàn)Bills father 表達(dá)的安全提示語.引導(dǎo)學(xué)生表述Rule 1:Dont play with fire. Its dangerous!重點(diǎn)關(guān)注：學(xué)生看圖表達(dá)及聽說能力。在老師的引導(dǎo)下表達(dá)：They are at home. Its Bills home .Bill is playing with fire;學(xué)習(xí)并練習(xí)短語play with fire; 聽音，表述Bills father 表達(dá)的安全提示語.總結(jié)出Rule 1:Dont play with fire. Its dangerous.鍛煉學(xué)生看圖表達(dá)及聽音表達(dá)能力

6、。圖二：a.聚焦Tims home.通過看圖提問Is it safe? Why?引出climb on the window ledge;b.教授并操練climb on the window ledge; and repeat Tims mum所表達(dá)的安全警示語： Dont climb on the window ledge.Its dangerous!總結(jié)呈現(xiàn)Rule 2.重點(diǎn)關(guān)注：學(xué)生看圖表達(dá)能力；聽音表達(dá)能力；在老師的引導(dǎo)下，看圖回答：It isnt safe. Because Tim is climbing on the window ledge;學(xué)習(xí)并練習(xí)短語climb on the

7、window ledge;聽音跟讀Tims mum表達(dá)的安全警示語。在老師的引導(dǎo)下總結(jié)Rule 2:Dont climb on the window ledge. Its dangerous!鍛煉學(xué)生理解及聽音表達(dá)能力。圖三：a.聚焦Joys house. 帶領(lǐng)學(xué)生描述Binbin and Andy are running down the stairs，教授短語run down the stairs.b. 操練run down the stairs.c.引導(dǎo)學(xué)生討論Joy 對Binbin 和Andy 安全提示語。d. 總結(jié)呈現(xiàn)Rule 3:Be careful! Dont run down

8、the stairs. Its dangerous.重點(diǎn)關(guān)注：學(xué)生看圖表達(dá)能力；聽力表達(dá)能力；合作學(xué)習(xí)能力。在老師的帶領(lǐng)下表達(dá)Binbin and Andy are running down the stairs;學(xué)習(xí)并練習(xí)短語run down the stairs;兩人活動(dòng)討論Joy的安全警示語；聽音跟讀，核對討論內(nèi)容，齊讀Rule3.鍛煉學(xué)生看圖表達(dá)，聽力表達(dá)及小組合作學(xué)習(xí)能力。 引導(dǎo)學(xué)生齊讀Part 1，強(qiáng)化安全意識。重點(diǎn)關(guān)注：學(xué)生的對新知的認(rèn)讀齊讀Part 1.鍛煉學(xué)生的認(rèn)讀能力。呈現(xiàn)chant,帶領(lǐng)學(xué)生拍手練習(xí)chant,根據(jù)課堂實(shí)際情況靈活布置練習(xí)形式。.重點(diǎn)關(guān)注:學(xué)生對新知的熟悉

9、程度和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。Practice the chant 通過朗朗上口的chant,加深對新知的記憶, 寓樂于學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識。鞏固拓展活動(dòng)呈現(xiàn)Part 2:Safety Rules at School1.通過讓學(xué)生觀看PPT里的TV,在老師的引導(dǎo)下呈現(xiàn)以下短語：play football in the classroom, run in the classroom, climb the tree, climb the railing ,jump on the chairWatch TV and answer: What do the children do at school? 培養(yǎng)

10、學(xué)生的觀察表達(dá)能力。2.引導(dǎo)學(xué)生將上述短語帶入句型中使用，表述安全警示句：Dont.Its dangerous!重點(diǎn)關(guān)注：學(xué)生的專注度和語言表達(dá)及口頭運(yùn)用能力。2.表述 Dont. Its dangerous!鍛煉學(xué)生的語言運(yùn)用能力，同時(shí)滲透德育學(xué)習(xí)3.教師示范，根據(jù)情境書寫Part 2 Safety Rules at School相關(guān)守則。布置學(xué)生書寫完善Part 2.重點(diǎn)關(guān)注：學(xué)生的理解和書寫習(xí)慣。根據(jù)情境書寫完善Part 2 Safety Rules at School相關(guān)Rules。鍛煉學(xué)生看圖理解能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。4.通過希沃授課助手呈現(xiàn)個(gè)別學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容，指出書寫錯(cuò)誤及不

11、足, 給予鼓勵(lì)。布置學(xué)生糾正并齊讀Part 2 Safety Rules at school.重點(diǎn)關(guān)注：學(xué)生的專注度和反饋觀看通過希沃展示出的任務(wù)，核查并糾錯(cuò)，齊讀Part 2 Safety Rules at School.培養(yǎng)學(xué)生的專注度；再次強(qiáng)化滲透安全教育。 德 育 滲 透 及 總 結(jié)呈現(xiàn)Part 3:Safety Rules Outside1.過渡到手冊Part 3: Safety Rules Outside播放視頻，告誡學(xué)生在我們的學(xué)校家庭之外，每年都會有很多人因?yàn)榘踩庾R的缺乏導(dǎo)致生命財(cái)產(chǎn)的損失，升華主題。教育學(xué)生通過學(xué)習(xí)，在生活中充當(dāng)安全衛(wèi)士向人們普及安全常識。重點(diǎn)關(guān)注:學(xué)生的情感 狀態(tài)觀看視頻升華主題，將安全教育提升到生命安全教育這一高度，教育學(xué)生提高安全意識，珍愛生命。2教師總結(jié)：Whatever you do , wherever you are, please reme