1、7/7正確運(yùn)用實(shí)詞（) 詞是能夠獨(dú)立運(yùn)用的最小的語言單位,是用來構(gòu)成短語和句子的。詞可以分為兩大類：一類是意義比較具體的詞,在短語或句子中表示實(shí)在意義,稱為實(shí)詞;一類是意義比較抽象的詞，在短語或句子中不表示實(shí)在意義，只表示某種關(guān)系或附加意義，稱為虛詞。實(shí)詞又可以分為名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞和代詞六類。這里先學(xué)習(xí)名詞、動(dòng)詞和形容詞。 一、名詞是表示人或事物名稱的詞。說說下面一段話中畫橫線的名詞,哪些是表示人的名稱，哪些是表示事物名稱的. 槍炮聲激烈地響了兩個(gè)多小時(shí),傷員還沒運(yùn)下來。白求恩站在小廟前的高坎上，焦急地向齊會(huì)方向眺望。槍炮聲和濃霧般的煙塵告訴他,戰(zhàn)斗打得異常激烈. 二、名詞表示的

2、人或事物有不同的類別。試把下面的名詞按類別填寫在表格中。 參謀電報(bào) 人民眼光 周圍 公仆 品格 遠(yuǎn)方 早晨 緣分 磚瓦 人群 情況 現(xiàn)在 上面 詩人 戰(zhàn)爭(zhēng) 里外 中間 秋季表示人參謀表示具體事物電報(bào)表示抽象概念品格表示時(shí)間早晨表示處所周圍表示方位上面 三、在句子中，名詞要用得恰當(dāng)。請(qǐng)從下面一段文字的括號(hào)中選出一個(gè)名詞填在橫線上,并說說為什么要選這一個(gè)名詞. (孩子 少年）的讀書生活富有童話的 （色彩 顏色）。每到 (夜幕 夜色）降臨的時(shí)候，我們這些 （孩子 學(xué)生）便絡(luò)繹不絕走到錢先生的 （書房 住宅)門前，圍坐在他的nbp; （前后周圍)。在那星月交輝的 （晚上 夜晚），先生跟我們天南地北地聊

3、起來,彼此不分長(zhǎng)幼，促膝長(zhǎng)談到深夜。 四、動(dòng)詞是表示動(dòng)作行為、發(fā)展變化、心理活動(dòng)等意義的詞。試用橫線標(biāo)出下面句子中的動(dòng)詞。 1.一個(gè)醫(yī)生大聲說:“戰(zhàn)士們還沒有防毒面具呢！ 2。醫(yī)療隊(duì)的兩位同志也驅(qū)馬帶著防毒氣口罩趕去。 3白求恩低下頭繼續(xù)進(jìn)行手術(shù). .孫中山不喜歡中國(guó)過去的長(zhǎng)袍馬褂，也不愛好時(shí)髦的西裝洋服。 5.立春過后,冰雪融化,草木萌發(fā)，各種花次第開放。 五、動(dòng)詞所表示的意義也有不同的類別。把用橫線標(biāo)出的動(dòng)詞,按類別填入表格中. 1毛澤東邁著沉重的步履踱來踱去. 2。小烏繞著我的筆尖蹦來蹦去，跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出細(xì)微的嚓嚓聲。 3.霎時(shí)間，黑煙滾滾，彈片紛飛，小廟漸漸被塵煙淹沒了。 4

4、.這是閏土的父親所傳授的方法，我卻不大能用。 5漁夫想把里面的東西倒出來,但是什么東西也沒有. 6具有“大目標(biāo)”的人就不同了,他們希望能夠?yàn)槿嗣褡鞒鲚^大的貢獻(xiàn).表示動(dòng)作、行為表示存在、變化 表示心理活動(dòng) 表示可能、意愿 表示趨向 表示判斷 六、動(dòng)詞要用得準(zhǔn)確、貼切。下面一段話，想一想:橫線上應(yīng)該填什么動(dòng)詞?用括號(hào)中的動(dòng)詞好不好？為什么？ 白色的毒瓦斯，順風(fēng) （飄散)，兇猛地向戰(zhàn)士們 (涌)來。有人暈倒了，有人被 （熏）得喘不過氣來，情況十分緊急.就在這時(shí)，醫(yī)療隊(duì)和擔(dān)架隊(duì)上來了,他們把一塊塊帶水的毛巾,一只只浸濕了的口罩，一片片潮濕的布?jí)K （交）給每一個(gè)戰(zhàn)士.“ (蓋住）嘴和鼻孔!”戰(zhàn)士們按照他

5、們的囑咐,都 （帶）上了防毒氣口罩,毒瓦斯無法 (表現(xiàn)）它的淫威了. 七、形容詞是表示事物的形狀、性質(zhì)、狀態(tài)的詞（如：高、堅(jiān)硬、熱烈等）。先用橫線標(biāo)出下面這段話中的形容詞，然后說說有這些形容詞和沒有這些形容詞，在表達(dá)效果上有什么不同. 一彎新月升起來了，我們借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨樹林中走著。山間的夜風(fēng)吹得人臉上涼涼的.梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上. 八、從后面括號(hào)中選出恰當(dāng)?shù)男稳菰~填在下面這段話中的橫線上。 空氣 ，天空的能見度 ，人們的視野 ，對(duì)遠(yuǎn)距離物體的視覺分辨能力就 。反之,空氣 ，天空的能見度就 ，即便晴天,人們的視野也不會(huì) ，對(duì)遠(yuǎn)距離物體的視覺分辨能力也就 。 (透明

6、清潔 模糊 污濁 寬闊 開闊大 小 強(qiáng) 弱） 綜合練習(xí) 下面這段話中用橫線標(biāo)出的詞，各是什么詞? 在孫中山先生偉大的一生中，這幾件事情不過像大海里的幾朵浪花而已,但是，卻閃耀著崇高品格的光芒。怪不得他被人們譽(yù)為“平民總統(tǒng)”了。2.下面各個(gè)句子中，名詞、動(dòng)詞、形容詞有沒有用錯(cuò)？把用錯(cuò)的改正過來。 李敏很勤奮,也很智慧，他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镞b遙領(lǐng)先。 到南湖去釣魚最滋味，星期天我們一起去，好嗎？ 有的同學(xué)只對(duì)上音樂課興趣,上體育課就沒勁。 星期天,我們幫軍屬王奶奶搞衛(wèi)生.大伙兒干得很歡，不一會(huì)兒，就擦洗了地板，明亮了門窗,整潔了桌椅. 以前他不愛讀書，不守紀(jì)律,沒有理想。經(jīng)過“將來要做怎樣的人的主題

7、班會(huì)討論,他終于明白過來,也理想起來了。 去海島參加夏令營(yíng)活動(dòng),見聞了很多新鮮事，日記也寫了厚厚的一本。正確運(yùn)用實(shí)詞(二） 除了名詞、動(dòng)詞、形容詞以外,實(shí)詞還有數(shù)詞、量詞和代詞三類。數(shù)詞是表示數(shù)目的。量詞是表示事物或動(dòng)作行為單位的.數(shù)詞和量詞常常連用,稱為數(shù)量詞。代詞是用作指代的，可分為人稱代詞、指示代詞、疑問代詞三小類。 一、數(shù)詞是表示數(shù)目的詞.數(shù)詞有的麥?zhǔn)敬_數(shù)，有的表示概數(shù),有的表示序數(shù)。試按照下面的分類再各舉三例。 1表示確數(shù):五 二分之一 三倍 2表示概數(shù)：三五(個(gè)） 百把（人） 表示序數(shù)：四號(hào) 初二（年級(jí))第一 二、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、倍數(shù)都表示確數(shù)。但要注意:分?jǐn)?shù)可以表示增加,也可以表示減

8、少；倍數(shù)只能表示增加，不能用來表示減少。試按照要求填寫下列句子中的數(shù)詞. 。東風(fēng)車輛廠,去年生產(chǎn)自行車500輛，今年計(jì)劃生產(chǎn)00輛。今年的產(chǎn)量將比去年增長(zhǎng) 。（想一想:怎樣用倍數(shù)表示？） .一家罐頭廠,前年生產(chǎn)桔子罐頭6噸，去年由于當(dāng)?shù)孛劢蹨p產(chǎn),只生產(chǎn)了桔子罐頭8噸,產(chǎn)量減少了 .（想一想：怎樣用分?jǐn)?shù)表示？能不能用倍數(shù)表示？） 3。由于原材料提價(jià),紅星服裝廠生產(chǎn)的某種童裝的成本費(fèi)由原來的30元上升為33元,提高了 。（想一想:怎樣用分?jǐn)?shù)表示?） 4.靈山茶廠去年生產(chǎn)春茶1300擔(dān)，今年生產(chǎn)春茶26擔(dān)。今年春茶的產(chǎn)量比去年提高了 ,（想一想:怎樣用倍數(shù)表示?)今年春茶的產(chǎn)量是去年的 。（想一想：

9、（怎樣用倍數(shù)表示？）三、概數(shù)是表示不確定的數(shù)目，常用“幾”“多“來“近”“把”“以內(nèi)”“以上”“左右”等詞語來表示.請(qǐng)比較一下，下面每組概數(shù)所表示的數(shù)目是否相同？為什么？ l.“近萬人”與“上萬人” “十來個(gè)”與“十多個(gè)” “五十左右”與“五十上下” 4“十多塊錢”與“十塊多錢” “來了幾個(gè)與“來了兩三個(gè)” 四、“二”與“兩”都是數(shù)詞，用法卻不全相同.試在下面的空格里選填這兩個(gè)詞中的一個(gè)。并想一想,使用這兩個(gè)數(shù)詞有什么規(guī)律。 獲得第 名 住了 十天 蘋果買 箱 家住在 樓 每天跑 趟 下午 點(diǎn) 三言 語 說一不 五、量詞是表示事物或動(dòng)作行為單位的詞（如：塊、趟等).在現(xiàn)代漢語中，不同的事物要用

10、不同的量詞表達(dá)。在下面的空格里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~. 橋 一 詩 一 藥 一 炮 一 窗一 畫 一 戲 一 燈 一 紐扣 一 飛機(jī) 一 坦克 一 戰(zhàn)艦 一 佛像 一 計(jì)劃 一 斜陽一 明月 一 紀(jì)念章 一 雞叫 一 虛驚 一 葡萄一 扇子 一 汽車 一 紐扣 一 佛像 一 學(xué)校一 花 一 魚 一 畫冊(cè) 一 墻 一 山一 尸體 一 新月 一 馬 一 牛 一 刀 六、量詞還可以重疊。重疊后有的表示“數(shù)量多”,有的表示“每一個(gè)”,有的表示“依次進(jìn)行”“連接不斷”。說說下面各句話中的量詞重疊各表示什么意思。 .一串串的珠子連結(jié)著,構(gòu)成了一幅精美絕倫的頭巾。 2。女媧熔煉了五色石頭，把天上那一個(gè)個(gè)窟窿都填補(bǔ)好

11、。 3.一樁樁的事買,使周恩來越來越感覺到“中華不振這四個(gè)字的沉重分量。 蟋蟀那一聲聲清悠悠的鳴叫,對(duì)我有著多大的呼引力呵! 5.他經(jīng)常讓我去他的書房里玩,每次都給我變戲法似的找來好多他珍藏著的古代字畫和一疊疊當(dāng)時(shí)印制出版的畫片、畫冊(cè),允許我一件一件地欣賞、臨摹. 七、代詞是指代人或事物的名稱、動(dòng)作行為、性質(zhì)狀態(tài)或數(shù)量的詞。代詞可以分為人稱代詞(如：我、別人等）、疑問代詞（如:哪里、多少等）、指示代詞（如：那樣、這兒等）三類。指出下面加點(diǎn)的詞各屬于哪一類代詞。 自己走 大家談 你說誰 哪幾位 他那邊 怎樣做 這本書 這么快 八、下面每組代詞各有什么區(qū)別？試分別造句說明。 1。我 你 .你 您

12、3這樣 怎樣 4.那 哪 綜合練習(xí)1.說說下面加點(diǎn)的詞，哪些是數(shù)詞,哪些是量詞,哪些是代詞？ “這是劉紹棠的家嗎？我沒有找錯(cuò)吧？嗓音脆生生的,清亮悅耳。我猜想這位女同志大不過二十七八歲.小阿姨答道：“這是劉家，您請(qǐng)進(jìn)吧！”“他在家嗎？“在”“干什么呢？“哄孫子玩. “哎喲喲,這個(gè)家伙連升三級(jí)啦!”來客帶著一串笑聲跑進(jìn)來.2查一查，下面句子中數(shù)詞的表達(dá)有沒有錯(cuò)誤，應(yīng)該怎樣修改？ 經(jīng)過工藝改革，生產(chǎn)一只手表的流程由12小時(shí)壓縮為6小時(shí)，時(shí)間節(jié)省了一倍,效率提高了一倍?！拔逅摹闭魑母寮淖?jǐn)?shù)請(qǐng)不要超過1000字左右。 他家很容易找,你到前面乘兩路車坐兩站，到建國(guó)兩區(qū)下車,找兩幢兩單元的兩樓兩零兩室。

13、 四海水產(chǎn)商店標(biāo)出了白鯨的價(jià)格:二斤以上每斤5元，二斤以下每斤4元。3.選用“咱們”和“我們填入下面一段話的空格處，說說這兩個(gè)代詞有什么區(qū)別。 四人同學(xué)上山去采集樹種,走到叉路口,小明和小田對(duì)另外兩個(gè)同學(xué)說:“ 分分工吧， 從左邊的路上山，你們從右邊的路上山, 到山頂匯合,好嗎？”那兩個(gè)同學(xué)說:“好，山頂上見。 不見不散！”4。指出下面句子中哪些數(shù)詞、量詞、代詞用得不恰當(dāng)，說明原因并加以改正。 進(jìn)田徑二隊(duì)，訓(xùn)練了二天，就練得我二腳發(fā)酸,可累啦! 我們學(xué)校有個(gè)生物園,園里有一幢亭子、一幢假山，還有一幢生物實(shí)驗(yàn)樓. 那是誰？我告訴你,他是那兒的事都愛管的居委會(huì)干部劉奶奶。 周大伯對(duì)同學(xué)們講,他當(dāng)年

14、曾在前線受了重傷，是老連長(zhǎng)冒著槍林彈雨把我救出來的.正確運(yùn)用實(shí)詞（) 詞是能夠獨(dú)立運(yùn)用的最小的語言單位，是用來構(gòu)成短語和句子的.詞可以分為兩大類：一類是意義比較具體的詞,在短語或句子中表示實(shí)在意義，稱為實(shí)詞；一類是意義比較抽象的詞，在短語或句子中不表示實(shí)在意義，只表示某種關(guān)系或附加意義,稱為虛詞。實(shí)詞又可以分為名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞和代詞六類。這里先學(xué)習(xí)名詞、動(dòng)詞和形容詞。 一、名詞是表示人或事物名稱的詞。說說下面一段話中畫橫線的名詞，哪些是表示人的名稱，哪些是表示事物名稱的。 槍炮聲激烈地響了兩個(gè)多小時(shí),傷員還沒運(yùn)下來。白求恩站在小廟前的高坎上，焦急地向齊會(huì)方向眺望。槍炮聲和濃霧般的

15、煙塵告訴他，戰(zhàn)斗打得異常激烈。二、名詞表示的人或事物有不同的類別。試把下面的名詞按類別填寫在表格中。 參謀 電報(bào) 人民 眼光 周圍 公仆 品格 遠(yuǎn)方 早晨 緣分磚瓦 人群 情況 現(xiàn)在 上面 詩人 戰(zhàn)爭(zhēng) 里外 中間 秋季表示人參謀表示具體事物電報(bào)表示抽象概念品格表示時(shí)間早晨表示處所周圍表示方位上面 三、在句子中,名詞要用得恰當(dāng)。請(qǐng)從下面一段文字的括號(hào)中選出一個(gè)名詞填在橫線上，并說說為什么要選這一個(gè)名詞。 （孩子 少年)的讀書生活富有童話的 （色彩 顏色）。每到 （夜幕 夜色）降臨的時(shí)候,我們這些 （孩子 學(xué)生）便絡(luò)繹不絕走到錢先生的 (書房 住宅）門前，圍坐在他的&nbp; （前后周圍)。在那星

16、月交輝的 (晚上 夜晚），先生跟我們天南地北地聊起來，彼此不分長(zhǎng)幼,促膝長(zhǎng)談到深夜.四、動(dòng)詞是表示動(dòng)作行為、發(fā)展變化、心理活動(dòng)等意義的詞.試用橫線標(biāo)出下面句子中的動(dòng)詞。 1一個(gè)醫(yī)生大聲說：“戰(zhàn)士們還沒有防毒面具呢! .醫(yī)療隊(duì)的兩位同志也驅(qū)馬帶著防毒氣口罩趕去。 3白求恩低下頭繼續(xù)進(jìn)行手術(shù)。 4。孫中山不喜歡中國(guó)過去的長(zhǎng)袍馬褂，也不愛好時(shí)髦的西裝洋服. 立春過后，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放.五、動(dòng)詞所表示的意義也有不同的類別。把用橫線標(biāo)出的動(dòng)詞,按類別填入表格中. .毛澤東邁著沉重的步履踱來踱去。 2.小烏繞著我的筆尖蹦來蹦去，跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出細(xì)微的嚓嚓聲。 3。霎時(shí)間,黑煙滾滾

17、，彈片紛飛，小廟漸漸被塵煙淹沒了。 。這是閏土的父親所傳授的方法，我卻不大能用。 5漁夫想把里面的東西倒出來，但是什么東西也沒有。 6。具有“大目標(biāo)的人就不同了，他們希望能夠?yàn)槿嗣褡鞒鲚^大的貢獻(xiàn)。表示動(dòng)作、行為 表示存在、變化 表示心理活動(dòng)表示可能、意愿 表示趨向 表示判斷六、動(dòng)詞要用得準(zhǔn)確、貼切。下面一段話，想一想：橫線上應(yīng)該填什么動(dòng)詞?用括號(hào)中的動(dòng)詞好不好？為什么？ 白色的毒瓦斯，順風(fēng) （飄散）,兇猛地向戰(zhàn)士們 (涌）來。有人暈倒了,有人被 (熏)得喘不過氣來，情況十分緊急。就在這時(shí)，醫(yī)療隊(duì)和擔(dān)架隊(duì)上來了,他們把一塊塊帶水的毛巾,一只只浸濕了的口罩，一片片潮濕的布?jí)K (交）給每一個(gè)戰(zhàn)士?！?/p>

18、 （蓋?。┳旌捅强?！”戰(zhàn)士們按照他們的囑咐，都 (帶）上了防毒氣口罩，毒瓦斯無法 （表現(xiàn)）它的淫威了。七、形容詞是表示事物的形狀、性質(zhì)、狀態(tài)的詞（如:高、堅(jiān)硬、熱烈等)。先用橫線標(biāo)出下面這段話中的形容詞,然后說說有這些形容詞和沒有這些形容詞,在表達(dá)效果上有什么不同。 一彎新月升起來了，我們借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨樹林中走著。山間的夜風(fēng)吹得人臉上涼涼的。梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上。 八、從后面括號(hào)中選出恰當(dāng)?shù)男稳菰~填在下面這段話中的橫線上。 空氣 ，天空的能見度 ,人們的視野 ,對(duì)遠(yuǎn)距離物體的視覺分辨能力就 。反之,空氣 ，天空的能見度就 ,即便晴天，人們的視野也不會(huì) ，對(duì)遠(yuǎn)距離物體的視覺分辨能力也就 。 （透明 清潔模糊污濁 寬闊 開闊 大 小 強(qiáng) 弱)綜合練習(xí) 1.下面這段話中用橫線標(biāo)出的詞，各是什么詞? 在孫中山先生偉大的一生中，這幾件