1、北大八級(jí)冊(cè)生末試及案完版班級(jí)：(時(shí)間：60 分鐘 姓名：分?jǐn)?shù)：100 分) 分?jǐn)?shù)：一選題共 小，題 ， 50 ） 1、下列關(guān)于幾種動(dòng)物特征的敘述，錯(cuò)誤的是A鯉魚用鰭游泳，用鰓呼吸C家燕體表被覆羽毛，前肢變成翼B蟾蜍幼體生活在水中，用肺呼吸 D獵豹體表被毛，體內(nèi)有膈2、油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和種子分別由油桃花的哪一部分 發(fā)育而來(lái)（ ）A子房和胚珠 C胚珠和子房壁B胚珠和子房 D子房壁和胚珠3、如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸 收的部分物質(zhì)分別是：（ ）A小腸皺襞；甘油、氨基酸 B小腸絨毛；脂肪微粒、水C小腸絨毛；維生素 C、脂肪酸 D十二指腸；葡

2、萄糖、無(wú)機(jī)鹽4、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，“蘑菇”通常屬于（ ）A生產(chǎn)者 B分解者 C消費(fèi)者 D非生物成分5、下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A干旱地區(qū)植物的葉片往往較小，這反映了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)B多數(shù)植物的葉片通過下表皮散失的水分比上表皮多C蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度等因素的影響D植物吸收的水首先用于光合作用、呼吸作用等重要生命活動(dòng)，多余的才會(huì)通 過蒸騰作用散失6、下列有關(guān)性狀的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A人們總是通過性狀區(qū)分不同的生物1 / B生物的性狀都是肉眼可觀察到的特征C性狀的變現(xiàn)由基因決定，但是也受環(huán)境的影響D生物的親緣關(guān)系越近，它們之間相似的性狀就越多7、能不斷產(chǎn)生新細(xì)胞的是

3、根尖的A根冠 B分生區(qū) C伸長(zhǎng)區(qū) D成熟區(qū) 8、病毒不能獨(dú)立生活，必須生活在（ ）中A植物遺體 B動(dòng)物遺體 C有機(jī)物 D活的生物細(xì)胞 9、區(qū)分脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的主要依據(jù)是（ ）A有無(wú)由脊椎骨組成的脊柱 C是否恒溫動(dòng)物B體表有無(wú)被覆羽毛 D動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式10、用達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)分析，動(dòng)物的體色常與環(huán)境極為相似的原因是（ ）A人工選擇的結(jié)果 C定向變異的結(jié)果B自然選擇的結(jié)果 D環(huán)境影響的結(jié)果11、下列有關(guān)桑蠶的敘述，正確的是（ ）A在桑蠶的發(fā)育過程中，吐絲的時(shí)期是蛹B與桑蠶的發(fā)育相同的昆蟲有菜青蟲、蜜蜂、蒼蠅、蟬、蜻蜓C探究“桑蠶的取食行為”時(shí)，實(shí)驗(yàn)前一天要定時(shí)喂食蟻蠶D黃足桑蠶與白足桑蠶雜交，

4、后代全是黃足桑蠶，這說(shuō)明黃足是顯性性狀 12、恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更具有生存優(yōu)勢(shì)的原因是（ ）A恒溫動(dòng)物耗氧少C恒溫動(dòng)物更適應(yīng)環(huán)境的變化B恒溫動(dòng)物需要的食物少 D恒溫動(dòng)物所需的能量少13、一個(gè)物種一旦滅絕，人類將永遠(yuǎn)失去（ ）A一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) B一個(gè)基因庫(kù) C一種生物原材料 D一種有益生物 14、下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中，不正確的是A原始大氣中有氫、甲烷等氣體，不含有氧氣B始祖鳥可以證明鳥類與爬行類之間存在一定的親緣關(guān)系C現(xiàn)代人類是由黑猩猩經(jīng)過長(zhǎng)期自然選擇進(jìn)化而來(lái)的D生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生15、水稻的體細(xì)胞中的染色體數(shù)是 12 對(duì)，其卵細(xì)胞中的染色體數(shù)是（ ）2

5、 / A12 對(duì) B12 條 C6 對(duì) D6 條16、用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)來(lái)判斷，下列說(shuō)法正確的是（ ）A人體的消化腺都能分泌消化液，消化液中都含有消化酶B人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素調(diào)節(jié)的影響 C細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中的物質(zhì)循環(huán)和能量循環(huán)起著重要作用D如果父親和母親都患有某種遺傳病，那么他們的子女定患有該遺傳病 17、下列對(duì)自然保護(hù)區(qū)的描述中，正確的是（ ）A是“天然基因庫(kù)”C是“活的自然博物館”B是“天然實(shí)驗(yàn)室” D以上都是18、下圖示植物的葉釋放或吸收氧氣的量（相對(duì)值）隨時(shí)間變化的曲線圖，下 列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）AAB 段植物只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用BBD

6、段植物光合作用與呼吸作用都進(jìn)行CC 點(diǎn)時(shí)光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等DDE 段光合作用釋放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量19、用基因組成是 Aa 的青州蜜桃枝條為接穗，嫁接到基因組成為 aa 的青州蜜 桃砧木上，所結(jié)蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成為 的概率是（ ）A25% B50% C75% D100%20、鯽魚的身體有許多特征表現(xiàn)出與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的 是（ ）A鯽魚游泳時(shí)，靠各種鰭產(chǎn)生向前的動(dòng)力B鯽魚的體色是一種保護(hù)色，其特點(diǎn)是背面深灰色，腹面白色C鯽魚體形呈紡錘形，體表覆蓋鱗片并能分泌黏液，有利于在水中游動(dòng)3 / D鯽魚體腔內(nèi)有鰾，鰾內(nèi)充滿氣體，能夠調(diào)節(jié)身體在水中的

7、深淺位置 21、下圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)，有關(guān)敘述不正確的是（ ）A2 是胚胎，如果它色濃而略大，說(shuō)明已經(jīng)開始發(fā)育B1 是卵殼，其上的許多氣孔保證胚胎發(fā)育時(shí)能進(jìn)行氣體交換C3 是卵黃，它是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分，外面包裹著卵黃膜D4 是卵白，它含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水，供胚胎發(fā)育的需要22、探究動(dòng)物的繞道取食時(shí)，不應(yīng)選擇的動(dòng)物是（ ）A成年狗 B小雞 C小鴨 D小鵝 23、下列行為不屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）A動(dòng)物表演C雞群到指定的地方覓食B鸚鵡學(xué)舌 D親鳥育雛24、“有心栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭”，“插柳”采取的方法是（ ） A嫁接 B分根 C扦插 D雜交25、下列有關(guān)動(dòng)物的敘述，正確的是（ ）A用肺呼吸并用氣

8、囊輔助呼吸、體溫恒定是鳥類特有的特征B動(dòng)物直接或間接的以植物為食，這對(duì)植物的生長(zhǎng)和繁殖是不利的C蜘蛛是一種節(jié)肢動(dòng)物，蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于先天性行為D長(zhǎng)頸鹿為躲避敵害快速奔跑，只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成二填題共 小， ）1、微生物是指?jìng)€(gè)體微小、_的一類生物，包括細(xì)菌、真菌和_三大類 型。2、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)所需能量有賴于_系統(tǒng)、系統(tǒng)、 _等系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合。3、自然選擇是通過_實(shí)現(xiàn)的，生物的_、_是自然選擇的結(jié)4 / 果。4、除_ 以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。5、生命起源的過程中，從有機(jī)大分子到原始生命最可能發(fā)生的場(chǎng)所是 _。三識(shí)分題共 個(gè)小題共 36 ）1、在完成了“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)探究后，恬恬同學(xué)選取了

9、有白斑 葉牽?；ㄟM(jìn)一步探究。如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)前，為了排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，該同學(xué)需要先對(duì) 牽牛花植株進(jìn)行_處理，將葉片中原有的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)走或耗盡，此過程利用了 牽?；ǖ腳作用這一生理過程。處理后，把牽牛花植株放到光下開始實(shí)驗(yàn)。 （2）將此裝置放在光下數(shù)小時(shí)后，將葉片放入盛有_的燒杯中隔水加熱， 最終葉片變成黃白色。（3）要探究光是光合作用的必需條件，則應(yīng)選擇的組合是_。A(綠葉)覆蓋鋁箔部分和未覆蓋鋁箔部分 B(綠葉)未覆蓋鋁箔部分和 (綠葉)（4）用碘液檢驗(yàn)產(chǎn)生的有機(jī)物，利用的原理是_遇碘液變藍(lán)。(白斑葉) 白斑部分和綠色部分作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可以探究光合作

10、用是在中進(jìn)行 的。2、自然界中的動(dòng)物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長(zhǎng)空萬(wàn)里，秋雁遠(yuǎn)去 都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖 片。請(qǐng)據(jù)圖回答：5 / (1)若將圖中動(dòng)物分成 ACDF 和 BE 兩類，則分類依據(jù)是_。(2)請(qǐng)寫出動(dòng)物 A 適于飛行的兩條外部形態(tài)特征_。(3)比較 B 和 E 兩種動(dòng)物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點(diǎn)是_；動(dòng)物 E 在生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_(4)動(dòng)物 C 在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是_(5)動(dòng)物 D 特有的生殖發(fā)育方式是_，大大提高了后代的成活率。(6)動(dòng)物 F 適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是_。(7)圖中所示動(dòng)物中

11、，體溫恒定的是_(填字母，這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能 力。3、下面兩幅圖均為縮手反射的反射弧模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答問題（1）完成縮手反射的傳導(dǎo)路線是：，其中的結(jié)構(gòu)名稱是 _。（2）此圖所示反射類型是_反射。（3）如果圖中的受到損傷，則_（有/無(wú)）痛覺，_（有/無(wú)）縮手反射。（4）人體的神經(jīng)系統(tǒng)是由_、脊髄和它們所發(fā)出的_組 成。四實(shí)探題（ 小， 14 ）1、如圖所示是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。6 / 材料用具：一截劈開的竹筒（長(zhǎng) 15cm、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一 個(gè)放大鏡、兩支滴管。）實(shí)驗(yàn)步驟：在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻 等距

12、離放在滴水之間。（如圖）用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。請(qǐng)根據(jù)以上 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題：（1）本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是_（2）本實(shí)驗(yàn)的變量是_。（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和分析：預(yù)測(cè)一：若實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng)， 則_（填能或不能）說(shuō)明螞蟻喜歡甜食。預(yù)測(cè)二：若實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說(shuō)明_。 （4）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是_7 / 參答一選題共 小，題 ， 50 ） 1、B2、D3、C4、B5、D6、B7、B8、D9、A10、B11、D12、C13、B14、C15、B16、B17、D18、D19、D20、A21、A22、A23、D24、C25、C二填題共 小， ）8 / 1、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 病毒2、消化 呼吸 循環(huán)系統(tǒng)（血液循