1、5.1 延續(xù)文化血脈第五課 守望精神家園知道中華民族創(chuàng)造了燦爛的中華文化，通過了解內容，知道并理解中華文化的源遠流長、博大精深；理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性，文化自信的內涵，知道如何增強文化自信；知道中華民族傳統(tǒng)美德的重要性，了解中華傳統(tǒng)美德的內容，努力弘揚中華傳統(tǒng)美德。學習目標壹貳叁肆語言文字文化典籍科技工藝文學藝術紹興文化書法文化王陽明全集黃酒釀造越劇文化從時間跨度來看：源遠流長；從內涵廣度來看：博大精深。文化是豐富和溫暖文化不是單一和冰冷煙雨中那依舊是紹興，模糊的，清晰的，夢碎了的；那依舊是江南，依舊是記憶中淺淺哀傷的江南。傳統(tǒng)文化馬臻修鑒湖一群人遇見 長期以來，紹興人民在古越大地上勞動

2、和生活，老紹興人與新紹興人團結互助，相互學習，用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)建設古越大地，創(chuàng)造了燦爛的“紹興”文化。民族脊梁魯迅革命文化民營企業(yè)家陳阿裕傳染病學專家李蘭娟社會主義先進文化紹興文化輕舟八心低篷三扇占斷萍洲煙雨 紹興文化源自于紹興兩千五百年文明歷史所孕育的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領導人民在革命、建設、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化，植根于中國特色社會主義偉大實踐。 紹興文化凝聚著紹興人民共同經(jīng)歷的奮斗歷程，蘊含著紹興人民共同孕育的民族精神，貫徹著紹興人民共同堅守的理想信念，是紹興人民共同創(chuàng)造的精神家園。紹興文化 紹興文化積淀著紹興人民最深層的精神追求，代表著紹興人民獨特的精神標識

3、，為紹興的發(fā)展和復興提供精神動力。文化是一個國家、一個民族的靈魂。 紹興文化具有應對挑戰(zhàn)、與時俱進的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力，雖歷經(jīng)滄桑仍薪火相傳、歷久彌新。魯迅早年成長、生活的故土，和小學課本里的場景一模一樣。文化是制勝的力量文化不是附庸魯迅故里一壺酒遇見 在中華上下五千年歷史中，黃酒一直占據(jù)歷史長軸的絕對地位，從這點上說，黃酒才是當之無愧的國酒！黃酒一定是更適合中國乃至全球消費者的重要品類。 紹興黃酒釀造技藝省級傳承人潘興祥 文化自信是對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量?！熬埔猿嵌勫谶?，城因酒而名望倍

4、增”歷史悠久，品質和醇文化自信事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承和發(fā)展文化使命為振興黃酒產(chǎn)業(yè)和文化，你有什么好建議？（從釀造技藝、產(chǎn)品開發(fā)、宣傳推銷等角度分析）紹興黃酒釀造國家級傳承人王阿牛紹興黃酒釀造省級傳承人潘興祥黃酒新零售第一人流觴品牌創(chuàng)始人史正方文化發(fā)展 堅定文化自信，發(fā)展中國特色社會主義文化，必須堅持以馬克思主義為指導，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會主義先進文化，不忘本來，吸收外來，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌。一脈傳承一路創(chuàng)新 齊宣王見孟子于雪宮。王曰：“賢者亦有此樂乎？”孟子對曰：“有。人不得，則非其上矣。不得而非其上者，非也。為民上而

5、不與民同樂者，亦非也。樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也?！?孟子梁惠王下中華傳統(tǒng)美德代代相傳，雖然孟子和范仲淹生活的年代相隔一千多年，但他們的憂樂思想一脈相承。閱讀這兩段名言，你得到什么啟示？將你的憂樂觀與同學們分享。 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以已悲，居廟堂之高，則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦也憂，退亦也憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？ 范仲淹岳陽樓記探究與分享孟子梁惠王下文段的大意如下：齊宣王在他的雪宮里召見了孟子。齊宣王問：“有賢德的人也有這

6、種快樂嗎？”孟子回答說：“有。人們要是享受不到這種快樂，就會埋怨他們的國君。享受不到這種快樂而指責他的國君，是不對的。作為一國之主卻不與百姓共同享受快樂，也是不對的。國君以百姓的快樂為快樂，百姓也以他的快樂為快樂；國君以百姓的憂愁為憂愁，百姓也會以他的憂愁為憂愁。與天下人同樂，與天下人同憂，還不能稱霸天下的，從來沒有過。 中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想，是代世相傳的民族智慧，是建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國的精神力量。 中共中央辦公廳、國務院印發(fā)的關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見指出：“中

7、華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含著豐富的道德理念和規(guī)范，如天下興亡、匹夫有責的擔當意識，精忠報國、振興中華的愛國情懷，崇德向善、見賢思齊的社會風尚，孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念，體現(xiàn)著評判是非曲直的價值標準，潛移默化地影響著中國人的行為方式。傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，就要大力弘揚自強不息、敬業(yè)樂群、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等中華傳統(tǒng)美德?！?你讀出了什么信息？中華傳統(tǒng)美德的特點與內涵 P63 中華傳統(tǒng)美德內涵豐富，博大精深。其中，有憂國憂民、道濟天下的愛國情懷，有勤勞勇敢、自強不息的奮進品格，有自尊互敬、助人為樂的和樂風范，有誠信守法、見利思義的高尚情操，有孝敬父母、尊敬師長的倫理規(guī)范，有律自己寬人、揚

8、善抑惡的處世準則等。說說你知道的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的名言、警句或成語，與同學們分享。徙木為信閱讀感悟閱讀教材P64頁的“閱讀感悟”，思考下列問題：你的感悟是什么？勤儉節(jié)約從我做起，在日常生活中你是怎么做的？ 中華傳統(tǒng)美德代代相傳的原因經(jīng)過長期的歷史積淀，中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風俗習慣，成為一種文化基因，也是五千多年中華文明的精華所在。中華傳統(tǒng)美德的重要性/為何弘揚中華傳統(tǒng)美德？ P62-64中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，是建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國的精神力量。中華傳統(tǒng)美德內涵豐富，博大精深。中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價值觀念、

9、行為方式和風俗習慣,成為一種文化基因。探究與分享閱讀教材P65頁的“探究與分享”，思考下列問題：扶危濟困一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果有機會見到“順其自然”，你最想問他什么問題？青島有“微塵”，寧波有“順其自然”，你身邊有這樣的“中國好人”嗎？分享他們的故事，共同感受中華美德的力量。向身邊的榜樣學習，傳承美德，我們該如何做？請你介紹兩位具有較大影響力的楷模人物及其事跡概要。（1）抗日英雄-楊靖宇 精忠報國，不怕犧牲，視死如歸（2）中國航天之父-錢學森 熱愛祖國 敬業(yè)奉獻（3）雜交水稻之父-袁隆平 兢兢業(yè)業(yè)，勇于探索，善于創(chuàng)新，樂于奉獻（4）縣委書記的好榜樣-焦裕祿 一心為民，艱苦奮斗，鞠躬盡瘁，死而后已小組合作探究：青少年如何踐行中華傳統(tǒng)美德？P65推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，青少年責無旁貸。倡導向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民，青少年必須身體力行。從自身做起，做中華美德的傳播者、弘揚者、建設者。開展“讀書漂流瓶”活動，向同學推薦一本傳承中華美德的好書，說說你的推薦理由。請你認真閱