1、緒 論緒 論一、中國新聞事業(yè)的發(fā)展歷程二、中國新聞事業(yè)發(fā)展的基本特點三、學(xué)習(xí)中國新聞傳播史的意義四、學(xué)習(xí)中國新聞傳播史的要求與方法 目 錄一、中國新聞事業(yè)的發(fā)展歷程 新聞事業(yè)是“新聞機構(gòu)及其各項業(yè)務(wù)活動的總稱”，是人類社會的新聞傳播活動由“自在”階段發(fā)展到“自為”階段的標(biāo)志，是近代社會的新生事物。一、中國新聞事業(yè)的發(fā)展歷程一、中國新聞事業(yè)的發(fā)展歷程 中國國人辦報肇起于19世紀(jì)30年代末40年代初，以此作為中國新聞事業(yè)史上限，以中華人民共和國成立60周年的2009年為下限，其間約170年的歷史，大致上可分為四個大階段：第一階段：自19世紀(jì)30年代末至40年代初至1911年底的70年；第二階段：1

2、912年1月至1949年9月底的近40年；第三階段：1949年10月至1976年10月的近30年；第四階段：1976年10月至2009年的30多年。一、中國新聞事業(yè)的發(fā)展歷程 中國國人辦報肇起于 （一）第一階段：自19世紀(jì)30年代末至40年代初（肇起）至1911年底的70年。林則徐以“利己知彼”為訴求的譯報活動，成為國人創(chuàng)辦近代報刊的先聲；70年代，中國國人開始創(chuàng)辦近代報刊；90年代后期至20世紀(jì)最初的11年，先后出現(xiàn)兩次辦報高潮；1901年后：清末新政催生新式官報；“開啟民智”白話報刊；落拓文人文藝小報一、中國新聞事業(yè)的發(fā)展歷程 （一）第一階段：自 （二）第二階段：1912年1月至1949年

3、9月底的近40年。民營媒體的發(fā)展進入黃金時期；新式黨政媒體體系得以建立并迅速發(fā)展中國國民黨和中國共產(chǎn)黨。一、中國新聞事業(yè)的發(fā)展歷程（三）第三階段：1949年10月至1976年10月的近30年。民營新聞媒體走向終結(jié)，全國建立起一個以中國共產(chǎn)黨黨媒為主體的社會主義新聞事業(yè)體系。從50年代后期開始，“左”傾錯誤在政治和思想文化領(lǐng)域愈演愈烈，以致發(fā)生十年“文化大革命”，給黨、國家和各族人民帶來嚴(yán)重的災(zāi)難，新聞界成為重災(zāi)區(qū)之一。 （二）第二階段：1 （四）第四階段：1976年10月至2009年的30多年。改革開放以來，中國新聞事業(yè)迅速復(fù)興：傳統(tǒng)媒體復(fù)興、發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)新媒體更是蓬勃發(fā)展。同時也出了一些問題：

4、少數(shù)新聞媒體和新聞記者的職業(yè)操守和新聞倫理突破底線，虛假報道、有償新聞、低俗之風(fēng)和不良廣告“四大公害”屢屢發(fā)生；新聞立法相對滯后，新聞記者的合法權(quán)益遭受侵害的事件時有發(fā)生，新聞輿論監(jiān)督難以進行。一、中國新聞事業(yè)的發(fā)展歷程 （四）第四階段：1 二、中國新聞事業(yè)發(fā)展的基本特點“我國社會，與外國社會有特別不同之點。因而我國新聞界之經(jīng)驗，亦與外國有特別不同之點。吾人本特別之經(jīng)驗而歸納之，以印證學(xué)理，或可使新聞學(xué)有特別之發(fā)展?！辈淘嘈ｉL在北大新聞學(xué)研究會成立大會上的開會詞北京大學(xué)新聞學(xué)研究會合影 二、中國新聞事業(yè)發(fā) 中國新聞事業(yè)發(fā)展的幾個基本特點：（一）一種剛需：政治成為一種不可或缺的剛性需要；（二）

5、一條主線：一條從政治報刊到政黨報刊的發(fā)展主線；（三）三個傳統(tǒng)：報刊政論；政治家辦報；“喉舌”功能?？偨Y(jié)：政治需要推進報刊（新聞事業(yè)）從政治報刊到政黨報刊發(fā)展，形成報刊論政、政治家辦報和“喉舌”功能三大傳統(tǒng)。二、中國新聞事業(yè)發(fā)展的基本特點 中國新聞事業(yè)發(fā)展的 三、學(xué)習(xí)中國新聞傳播史的意義（一）學(xué)習(xí)經(jīng)驗“今天的中國是歷史的中國的一個發(fā)展；我們是馬克思主義的歷史主義者，我們不應(yīng)當(dāng)割斷歷史。從孔夫子到孫中山，我們應(yīng)當(dāng)給以總結(jié)，承繼這一份珍貴的遺產(chǎn)。這對于指導(dǎo)當(dāng)前的偉大的運動，是有重要的幫助的?！泵珴蓶|（二）繼承傳統(tǒng)“歷史是一面鏡子，鑒古知今，學(xué)史明智。重視歷史、研究歷史、借鑒歷史是中華民族5000多年

6、文明史的一個優(yōu)良傳統(tǒng)?！绷?xí)近平 三、學(xué)習(xí)中國新聞傳播 （三）以史為鑒“錯誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的事情就辦得好一些。任何政黨，任何個人，錯誤總是難免的，我們要求犯得少一點，犯了錯誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好?！泵珴蓶|三、學(xué)習(xí)中國新聞傳播史的意義 （三）以史為鑒三、 四、學(xué)習(xí)中國新聞傳播史的要求與方法（一）堅持馬克思主義立場、觀點和方法“新聞史是歷史的科學(xué)?！狈綕h奇“馬克思的整個世界觀不是教義，而是方法。它提供的不是現(xiàn)成的教條，而是進一步研究的出發(fā)點和供這種研究使用的方法?！?馬克思恩格斯全集 四、學(xué)習(xí)中國新聞傳播 （二）學(xué)習(xí)中國新聞傳播史的具體方法1. 分析與綜合的方法：沒有分析就沒有綜合2. 比較的方法：以我為主、兼收并蓄3. 歷史與現(xiàn)實結(jié)合的方法：歷史是昨天的現(xiàn)實，現(xiàn)實是明天的歷史。四、學(xué)習(xí)中國新聞傳播史的要求與方法 （二）學(xué)習(xí)中國新聞 思考與練習(xí)：1. 中國新聞事業(yè)發(fā)展歷程可分為幾個大階段？每個階段的主要狀況如何？2. 為什么說中國新聞事業(yè)的發(fā)展主