1、數(shù)據(jù)收集整理教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，能利用統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)提出問題并回答問題。2、能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，并能夠進行簡單的分析。3、通過對周圍現(xiàn)實生活中有關(guān)事例的調(diào)查，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和創(chuàng)新精神。重點難點教學(xué)重點：學(xué)會收集數(shù)據(jù)，認(rèn)識簡單的統(tǒng)計表。教學(xué)難點：能根據(jù)統(tǒng)計表回答一些簡單的問題。教學(xué)過程第一學(xué)時教學(xué)活動【導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)情境，引入新課同學(xué)們，這學(xué)期我們實行了通過學(xué)習(xí)表現(xiàn)來積累分?jǐn)?shù)獲取自己喜歡的獎品。那么，今天這節(jié)課，我們就先來決定出，我們本學(xué)期的禮物獎品，好不好？我們一起來看，本學(xué)期的禮物獎品是什么呢？（幻燈片出示：禮品

2、圖片。）師：這4種獎品，究竟選哪一個當(dāng)做這學(xué)期的禮物呢？（生自由回答）生：選大多數(shù)同學(xué)喜歡的。師：怎么知道哪樣物品是大多數(shù)同學(xué)最喜歡的呢？生：可以在全班的同學(xué)們中去調(diào)查一下。師：你們真聰明，你們剛才說的調(diào)查，其實也就是進行統(tǒng)計。要統(tǒng)計出喜歡每樣物品的學(xué)生人數(shù)，首先要進行數(shù)據(jù)的收集過程。（板書：數(shù)據(jù)的收集）下面我們就一起來調(diào)查喜歡每樣物品的學(xué)生人數(shù)?！净顒印坑H歷統(tǒng)計過程，體會收集數(shù)據(jù)的形式和過程。1、收集數(shù)據(jù)。師：在這四樣物品中，你最喜歡哪一個？為什么？師：要想知道喜歡哪樣物品的同學(xué)最多？我們應(yīng)該怎樣調(diào)查呢？生：自由發(fā)言。師：我們可以采用舉手的方式來收集數(shù)據(jù)。請你來組織一下試試看，怎么舉手的方法

3、。（請學(xué)生組織統(tǒng)計）。舉手的方法既快速又簡捷，不失為一個好方法。還有沒有別的方法呢？（生自由發(fā)言，點撥說出投票的方法）師：他說投票的方法，你能具體和大家說說，怎么個投票的方法嗎？（生交流）好，這個辦法看起來不錯，那么，接下來，我們就采用他的辦法投票選出1樣物品。請同學(xué)們拿出一張白紙，在上面寫出1樣自己最喜歡的物品，注意，字跡一定要清晰。（生自由活動）。2、整理數(shù)據(jù)。師：剛才同學(xué)們已經(jīng)通過投票這種方式選出了自己喜歡的物品了，我很想知道大家選擇的最終結(jié)果會是什么呢？你們想知道嗎？（生：想）。那么，接下來，我們就要對剛剛收集的數(shù)據(jù)，進行一下整理。（補充板書：整理）師：我們要怎么整理出大家的投票結(jié)果呢

4、？（生自由發(fā)表意見）生：畫對號，畫圓圈，寫正字師：原來有這么多的方法啊，那么，我請4位同學(xué)上前面來，分別用4種不同的方法記錄下大家的投票結(jié)果，其它孩子們在紙上用自己喜歡的方式記錄投票結(jié)果。（指明板書結(jié)果）小結(jié)：在這4中記錄方法當(dāng)中，你最喜歡哪一種呢？(寫正字)當(dāng)我們要記錄的數(shù)量越來越多的時候，圓圈，打叉，對號的個數(shù)會越來越多，這樣看上去，就會比較亂，在數(shù)的時候不好數(shù)，而用畫正字的方法記錄數(shù)的時候，就很清楚，一個正字就代表5個，有幾個正字，就有幾個五，正好，我們上學(xué)期，還學(xué)過了5的口訣，這樣算起來，就更方便多了，其實，在我們的日常生活當(dāng)中，畫正字的方法，也是被人們經(jīng)常用到的。3、認(rèn)識簡單的統(tǒng)計表。師：同學(xué)們，我們將投票結(jié)果認(rèn)真的做了一下整理，那么我們將最終的結(jié)果，填入到這個表格當(dāng)中，這種表格就是簡單的統(tǒng)計表。仔細(xì)觀察統(tǒng)計表。從這個統(tǒng)計表中，你獲得了哪些信息呢？（生自由發(fā)現(xiàn)信息）師：這張統(tǒng)計表的第一行表示的是同學(xué)們最喜歡的物品，第二行表示的是人數(shù)。統(tǒng)計