1、同學(xué)的依戀； 同學(xué)的依戀； 相當(dāng)一部分同學(xué)對職一、教學(xué)目的：反思日常交友的行為， 分清一些交友的誤區(qū)， 結(jié)交真誠的朋友。二、教學(xué)重點：明白朋友的含義與分類、擇友的原則，增強(qiáng)交友的能力。三、教學(xué)難點：分清真朋友與假朋友、 益友與損友， 把握異性交往的界限與分寸，明確交友的原則。四、教學(xué)方法：多媒體與討論發(fā)言相結(jié)合，穿插小品與歌舞。五、上課時間：十六周星期二第八節(jié)六、電教一室七、上課班級：服裝一班八、班級背景：學(xué)生剛進(jìn)入華材，對學(xué)校、老師、同學(xué)都比較陌生，很多人擺脫不了對初中學(xué)校、老師、 1 內(nèi)心很孤獨， 整個班集體內(nèi)心很孤獨， 整個班集體表現(xiàn)得過分拘謹(jǐn)沒有凝聚力，象一盤散沙；有個別同學(xué)分不清真朋

2、友與假朋友、益友與損友的區(qū)別，講哥們義氣，參與了一些打架、斗毆事件；另外有些同學(xué)把握不住男女交往的分寸和尺度，或隨便。九、參考資料：職中德育讀本第一冊第七課現(xiàn)代家長學(xué)校系列講座高中中學(xué)卷幾個嚴(yán)肅而又現(xiàn)實的話題學(xué)校心理輔導(dǎo)活動指南異性交往與友誼十、課前準(zhǔn)備：1、交朋結(jié)友問卷調(diào)查，了解學(xué)生目前交友的情況并做好統(tǒng)計。2、自學(xué) ( 德育) 讀本第一冊第七課，并寫出讀后感。3、分小組自編、自導(dǎo)、自演有關(guān)朋友題材的小品，并進(jìn)行篩選。4、由文娛委員組織設(shè)計、編排、訓(xùn)練贊美友誼的歌舞。5、全班練習(xí)大合唱 (友誼地久天長 ) 。十一、課后延伸：1、收集贊美友誼，珍惜朋友的名言警句、詩歌美文、優(yōu)秀歌曲。 2 ?不

3、是寒冬的爐火， 不是三月像沒有枝葉和花更令人愉快的東西了；( ?不是寒冬的爐火， 不是三月像沒有枝葉和花更令人愉快的東西了；( 她) 有什么地方吸引?為什么 ? 沒效。十二、活動過程：1、全班合唱 ( 友誼地久天長 ) 2、引入主題：人生什么最溫暖的春風(fēng)，而是友誼。這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量。人的一生，沒有得到真正的友誼，是貧瘠的一生，荒涼的一生， 像沒有綠色生命的土地，朵的枯樹。世界上沒有比友誼更美好，有友誼，世界仿佛失去了太陽。3、實話實說(1) 請同學(xué)談?wù)勛约旱囊晃缓门笥?，他? (2) 班內(nèi)誰和誰是好朋友4、請思考并用簡潔的話語寫下朋友的定義5、提供心理學(xué)

4、家分析的六類朋友作參考：(1) 、泛泛之交(2) 、學(xué)習(xí)、工作上有聯(lián)系(3) 、功利重于感情(4) 、可信任 3 屬哪一類的朋友最多?這種行為是有益、? 認(rèn)清? ?哪一(5) 、能交心屬哪一類的朋友最多?這種行為是有益、? 認(rèn)清? ?哪一(6) 、真正的知己6、實話實說：在你的朋友當(dāng)中，類的最少 ?哪一類可以擴(kuò)展 ?為什么 ? 7、請欣賞小品表演，思考什么是真正的友誼。小品(1) 清晨(2) 考試 ( 前半場 ) 并思考：這種行為是朋友間應(yīng)有的行為嗎還是有損于友誼 ?應(yīng)怎樣做才對 ? 小品(2) 考試( 后半場 ) 8、實話實說：俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”，你認(rèn)為交什么樣的朋友才有益呢9、

5、分析孔子關(guān)于朋友的名言：“益友者三，損友者三，友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，損矣?！保靼卓鬃邮且浴叭似贰焙汀爸R”這兩個標(biāo)準(zhǔn)衡量朋友的，益友與損友的區(qū)別。10、實話實說：你認(rèn)為自己的擇友原則是什么11、提供老師歸納的擇友原則作參考：擇友原則： A顧全大局，能受委屈B見多識廣，終身受益 4 ?應(yīng)如何把握界限? ? ? ? ? ? C志趣相投，互相體恤?應(yīng)如何把握界限? ? ? ? ? ? D互助互補(bǔ)，共同進(jìn)步12、敏感話題：異性之間有真正的朋友嗎與分寸 ? 13、僅供參考：在與異性同學(xué)交往時，應(yīng)心地坦誠，自然大方，應(yīng)把握感情的分寸，要熱情而不輕浮，大方而不庸俗，講究儀表談吐

6、，講究文明禮貌。14、交友能力自我測試及鑒定：請在你認(rèn)為”是”的一項的序號上打“”：(1) 、除了父母或兄弟姐妹，你是否還有一個可以互訴衷腸的知心人 ? (2) 、你有兩個以上交了多年的老朋友嗎(3) 、除了同齡人外，你是否還有一些忘年之交(4) 、當(dāng)你遇到意外事故時，你是否能輕而易舉地找到一個朋友幫你解難 ? (5) 、你是否每周一次到朋友家去坐坐(6) 、遇到節(jié)假日，你是否常會想念朋友們(7) 、朋友邀你去玩時，在一般情況下，你是否會找點諸如“最近我太忙”之類的借口婉言謝絕(8) 、朋友遇到困難 (如生病 ) 時，你是否會主動去表示關(guān)心 5 而是純? ? 你會走出家門向朋友訴1 分，累計總

7、分。12 分以上，說明你有很強(qiáng)的交友能力。68 而是純? ? 你會走出家門向朋友訴1 分，累計總分。12 分以上，說明你有很強(qiáng)的交友能力。68 分，意味著你尚能維才會讓友誼地久21 世紀(jì)，是充滿競爭的世紀(jì)，較為緊密的聯(lián)系 ? (10) 、每過一段時間，你是否會增加新朋友(11) 、你交往的目的不是為自己獲得某種“方便”，粹為了贏得友誼嗎 ? (12) 、你正忙時，恰遇朋友來訪，這時你仍會熱情接待嗎(13) 、除了贈送禮品，你還有更多增進(jìn)友誼的方法嗎(14) 、當(dāng)你遇到不幸或感到寂寞時，訴苦嗎 ? 計分：一個“”為鑒定：總分如達(dá)到911 分，說明你有較好的交友能力。持朋友的友誼。 5 分以下，意

8、味著你的交友能力很差。15、名言警句：要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光。( 法) 羅曼羅蘭16、實話實說：你認(rèn)為朋友間應(yīng)該如何做，天長 ? 17、歌舞表演：祝福18、結(jié)束語：我們即將迎來的 6 讓我們學(xué)會交往真正使朋友成為! 愿人們B有共同語言的人E有來往的人讓我們學(xué)會交往真正使朋友成為! 愿人們B有共同語言的人E有來往的人 F所有認(rèn)識的人() C能幫你忙的人的技巧， 把握交友的尺度和掌握露交友的原則，生活、學(xué)習(xí)的第二個老師。愿我們擁有更多的知心朋友的友誼地久天長 ! 附件一：問卷調(diào)查一、請你按照重要的程度，排列下列詞語：A生命 B友誼 C愛情 D親情 E金錢 F權(quán)勢 G健康 H事業(yè)

9、I 名譽(yù) J 理想 B友誼 C愛情 D親情 E金錢 F權(quán)勢 G健康 H事業(yè) I 名譽(yù)J 理想 K前途 L 美貌 M原則 N信念第一位：倒數(shù)第一位：第二位：倒數(shù)第二位：第三位：倒數(shù)第三位：二、請你如實回答下列問題：1、你認(rèn)為朋友就是 () A能玩到一起的人D無條件支持你的人2、你認(rèn)為什么樣的人最容易與你結(jié)成朋友A年齡相仿 B理想一致 C愛好相同 D性格相同 E家境差不多F學(xué)習(xí)成績差不多 7 () EF學(xué)識淵博者 G品德高尚者 H講義氣者() B彼此遷就、妥協(xié) () EF學(xué)識淵博者 G品德高尚者 H講義氣者() B彼此遷就、妥協(xié) C彼此能幫忙 D彼此能F彼此作伴() D為朋友兩肋() () F不(

10、) A年齡大者 B有錢者 C有同情心者 D有一定的社會關(guān)系者社會閱歷豐富者4、你認(rèn)為朋友間什么是最重要的A彼此尊重、關(guān)心傾訴心事E彼此能一致行動5、當(dāng)朋友間出現(xiàn)爭吵或矛盾時，你認(rèn)為誰應(yīng)該先主動和好() A自己 B對方 C第三者幫忙 D家長或老師幫助化解6、當(dāng)朋友出現(xiàn)麻煩時，你會A盡力幫忙 B量力而行 C事不關(guān)已，高高掛起插刀7、當(dāng)朋友問你借錢時，你會A馬上借 B問清原由才借 C不借 D向別人轉(zhuǎn)借8、當(dāng)朋友向你訴說苦惱時，你會A耐心傾聽 B熱心開解 C不耐煩 D自己訴說自己的煩惱吭聲9、你認(rèn)為結(jié)交朋友，要A主動出擊 B守株待兔 C緣份 D別人牽線搭橋 8 () () () ?() 10、你認(rèn)為可以結(jié)交為朋友的人，是() () () ?() A很多 B很少 C幾個 D沒有11、你認(rèn)為朋友間要 () A經(jīng)常聯(lián)系 B有時來往 C喜歡時就來